六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))復(fù)習(xí)題集.doc

科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)題 班級(jí) 姓名 第一部分：填空 第一單元 植物角里的科學(xué)1、生物無(wú)論生活在什么樣的環(huán)境中，都會(huì)受到環(huán)境中各種(因素)的影響。小麥的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受到(陽(yáng)光、空氣、溫度、水、肥料、空氣)等非生物因素的影響，還受到(麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素)的影響。 2、(實(shí)驗(yàn))是驗(yàn)證猜想的有效方法之一?；顒?dòng)方案：（1）制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，根據(jù)(研究?jī)?nèi)容)，找出實(shí)驗(yàn)所涉及的因素。（2）思考怎樣控制這些因素的變化；（3）把實(shí)驗(yàn)方案寫下來(lái)，進(jìn)行推敲和修改。3、植物角里的花草，把頭探向窗外的主要原因是（受陽(yáng)光的影響），根系向著有水的一面伸展的原因是（根有向水性） 4、植物是通過(guò)(根)吸收水分，并由(莖)輸送到葉片，一部分水后來(lái)又由(葉片)蒸發(fā)到空氣中。 5、(陽(yáng)光)、(水)等是植物生長(zhǎng)最基本的需求。在陽(yáng)光、水燈的刺激下，植物的莖、葉具有(向光生長(zhǎng))的特性，這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，植物的根具有(向水性)，有利于吸收足夠的水分，植物的根還具有(向地性)，既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。 6、(陽(yáng)光、水、空氣)等是植物生存所共同依賴的條件。竹、松、柏、云杉等能夠在白雪皚皚、冰天雪地的環(huán)境中正常生活，而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等，在10以下就會(huì)被凍傷。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生長(zhǎng)，而菱離開水面就會(huì)枯死，這些植物的不同喜好，是它們世世代代適應(yīng)某種環(huán)境的結(jié)果。7、對(duì)于可受光照的植物來(lái)說(shuō)，光照（充足）的植物生長(zhǎng)較好。8、植物的莖和葉的生長(zhǎng)都有（向光）性，根和生長(zhǎng)有（向水）性和（向地生長(zhǎng)）的特性。9、由于（“喜好”）的不同，各種植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)各不相同，但都與它們生活的（環(huán)境）相適應(yīng)。10、影響植物生長(zhǎng)的非生物因素有（陽(yáng)光 ）、（溫度 ）、（水）、（肥料）等。 第二單元 讓生活充滿陽(yáng)光11、本身能發(fā)光的物體叫(光源)。光從光源發(fā)出后沿(直線)傳播，人類最早記錄光的直線傳播的，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人(墨翟)。他在(墨經(jīng))中對(duì)(影子的形成)和(小孔成像)都做了完整的記載。12、光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做(光的反射)。不同的物體反射光的能力（也不同）。13、人們除了利用平面鏡來(lái)改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了(光導(dǎo)纖維、放大鏡)等來(lái)控制光的路線。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于（通訊、醫(yī)療）等行業(yè)。14、(1870年)、英國(guó)物理學(xué)家(丁達(dá)爾)發(fā)現(xiàn)光導(dǎo)纖維，15、放大鏡又稱(凸透鏡)，(平行的光線透過(guò)它時(shí)，將會(huì)發(fā)生偏折，聚集到一個(gè)點(diǎn)上)。人們用這個(gè)特性，發(fā)明了(照相機(jī)、顯微鏡)等。有時(shí)，(裝滿水的圓形瓶子)也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。16、普通的白色光是由(七種顏色)組成的。不同的物體會(huì)對(duì)不同的色光產(chǎn)生吸收和反射作用。比如：(紅色的花朵只反射紅色的光，而其它光則被它吸收了)。17、三棱鏡分解(白光)。18、(紅、綠、藍(lán))是最基本的三種顏色，稱為(光的三原色)。各種顏色的光都是由這三種色光組成的，(彩色電視機(jī))正是運(yùn)用了這個(gè)原理。19、背陰房間采光問(wèn)題設(shè)計(jì)了(自動(dòng)調(diào)控房間采光的傳導(dǎo)器)，美國(guó)研制開發(fā)了(“太陽(yáng)能窗”)。(德國(guó))建筑師塞多特霍爾建造了一座(能跟蹤陽(yáng)光的太陽(yáng)能房屋。)20、不同的物體對(duì)不同的色光產(chǎn)生不同的（吸收 ）和（反射）作用。21、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力（強(qiáng)）一些。顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力（弱 ）一些。22、白光并不是單獨(dú)的一種色光，而是混合光，通過(guò)三棱鏡可以折射出（赤）、(橙)、(黃)、(綠)、（靛)、(藍(lán))、(紫)、七色。23、三原色是（紅 ）（綠 ）（藍(lán) ）三種色。第三單元 大家動(dòng)手做樂(lè)器24、(編鐘)：中國(guó)古代的打擊樂(lè)器。(骨笛)是世界上最早的樂(lè)器。(古琴)入選了聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類”口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄。25、1977年8月22日，我國(guó)古代名曲流水被錄在美國(guó)“航天者”號(hào)太空船攜帶的一張鍍金唱片上。26、常見(jiàn)的管弦樂(lè)器可以分為三大類：弦樂(lè)器（如小提琴），管樂(lè)器（小號(hào)）和打擊樂(lè)器（如木琴）但并不是所有的樂(lè)器都可以歸入這三類樂(lè)器，如(口琴)。27、聲音是由(物體振動(dòng))產(chǎn)生的。換句話說(shuō)就是，物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音。振動(dòng)有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫(樂(lè)音)；振動(dòng)無(wú)規(guī)則、無(wú)固定音高或音高聽起來(lái)不明顯的聲音稱為(噪音)。28、制作樂(lè)器，可以模仿已有的樂(lè)器也可以改進(jìn)已有的樂(lè)器，還可以自己發(fā)明一種樂(lè)器。29、樂(lè)音有三個(gè)要素：(響度、音高、音色)。(樂(lè)音的強(qiáng)弱)叫(響度)；(樂(lè)音的高低)叫(音高)；不同的樂(lè)器都有自己獨(dú)特的音色。30、改變聲音大小的關(guān)鍵是(改變聲音的高低)。31、每一首樂(lè)曲，都是由許多(不同音高的音符)組成的。32、弦樂(lè)器是通過(guò)彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動(dòng)發(fā)聲的。發(fā)聲原理是：用手指彈撥琴弦，琴弦的振動(dòng)會(huì)引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動(dòng)，同時(shí)空氣的振動(dòng)又引起盒本身的振動(dòng)，這種現(xiàn)象叫做共鳴。共鳴使得聲音變大。所以，弦樂(lè)器都有一個(gè)共鳴箱。33、(音樂(lè)療法)：就是利用音樂(lè)的特殊功能，針對(duì)不同的病情、采用相應(yīng)的音樂(lè)，使其產(chǎn)生治療的.作用。如：悠揚(yáng)歡快的旋律，可以使人全身心投入樂(lè)曲之中，增強(qiáng)肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除神經(jīng)緊張，幫助驅(qū)除煩悶，減輕人們工作生活的壓力。34、人能聽到聲音需要三個(gè)條件：（發(fā)出聲音的物體（聲源）（傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）（能夠接受聲音的聽覺(jué)系統(tǒng)）。35、聲音在空氣中的傳播速度大約是每秒（340 ）米。36、你知道的中國(guó)民族樂(lè)器有（古箏 ）（二胡 ）（琵琶 ）等。37、一件樂(lè)器僅能發(fā)出聲音是不夠的，還必須使（聲音的大小和高低）發(fā)生變化才能演奏音樂(lè)。38、用橡皮筋作弦時(shí)，聲音的高低與橡皮筋的（松緊）有關(guān)。39、弦樂(lè)器是通過(guò)彈撥（琴弦）、擊打（琴弦）或用（琴弓）摩擦琴弦，使之振動(dòng)發(fā)出聲音。40、弦樂(lè)器都有一個(gè)（弦）。41、音量的單位是（分貝），為了保護(hù)聽力，聲音不能超過(guò)（90）分貝。為保證正常的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)（70）分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)（50 ）分貝。42、控制噪音的方法：（1）在聲源處控制。如在城市，禁止汽車?guó)Q笛，給汽車、摩托車安裝消聲器；（2）在傳聲途徑上控制：如在公路邊植樹形成“綠色音屏”，安裝隔音板。（3）在接收處控制：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。第四單元 登上健康快車43、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括 (腦、脊髓、神經(jīng))。脊髓在人體的背部中央，藏在脊柱里，與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條神經(jīng)，遍布人體全身各處。44、青春發(fā)育期一般是從(10歲12歲)開始，是身體快速生長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期。45、人的循環(huán)系統(tǒng)由(心臟、血管和血液)組成。心臟的作用類似于(“水泵”)，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。46、腦掌管著人體的(全身知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和思維、記憶)等活動(dòng)。47、(魚、蛋黃、海帶、瘦肉、動(dòng)物內(nèi)臟、蔬菜水果、豆制品、牛奶)等都屬于“聰明食品。48、(喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、思傷脾)。高血壓、哮喘、潰瘍和癌癥等都與(精神因素)有關(guān)。49、青春期的第一個(gè)生理變化是(身高和體重的迅速增長(zhǎng))；第二個(gè)生理變化是(第二性征的出現(xiàn))。50、青春期應(yīng)注意補(bǔ)充以下營(yíng)養(yǎng)：（1）蛋白質(zhì)。（2）糖類和脂肪。（3）維生素。（4）礦物質(zhì)和微量元素。（5）水。51、運(yùn)動(dòng)后，（脈搏）和（心臟）都會(huì)加快。第五單元 我們所經(jīng)歷的科學(xué)探究過(guò)程52、探究過(guò)程是(觀察與提問(wèn)、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織、事實(shí)與證據(jù)、模型與解釋、表達(dá)與交流等)。53、蚯蚓喜歡（潮濕陰暗）的家。喜歡(吃剩飯剩菜)、（甜食）和（酸食（除醋外)等食物。54、一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷反復(fù)實(shí)驗(yàn)和不斷改進(jìn)的過(guò)程。對(duì)新的改進(jìn)方案，需要再次用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。55、經(jīng)常出現(xiàn)頭痛，頭暈、心煩、四肢無(wú)力、食欲不振、記憶力減退、注意力不集中等不適癥狀，但醫(yī)學(xué)上檢查并無(wú)明確的疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱為(亞健康狀態(tài)。)人體有一定程度的適應(yīng)能力。只要養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣，通過(guò)飲食、心理的調(diào)養(yǎng)和環(huán)境的改善，就能減輕甚至消除亞健康狀態(tài)，成為一個(gè)完全健康的人， 第四部分：簡(jiǎn)答四、問(wèn)題銀行1、 影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的因素到底有哪些？答：植物的生長(zhǎng)受陽(yáng)光、溫度、水、肥料、空氣等因素的影響。2、 植物的根、莖、葉各有什么作用？答：根吸收水分 莖把水分輸送到葉片，一部分內(nèi)水分由葉蒸發(fā)到空氣中3、 向日葵的花盤為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？答：向光性4、 物體對(duì)光的反射能力是不是一樣的？有什么區(qū)別？答：不是. 區(qū)別表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力強(qiáng)一些。顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力弱一些。5、 改變光的傳播路線都有哪些方法？答：可以利用平面鏡改變和控制光的傳播方向，還可以利用光導(dǎo)纖維，放大鏡來(lái)控制光的路線。6、 我們?yōu)槭裁茨芸吹轿宀世_紛的世界？答：我們能看到五彩繽紛的世界，是因?yàn)椴煌伾奈矬w對(duì)不同色光的吸收和反射不同造成的。7、 紅花為什么會(huì)是紅色的？答：紅花反射了紅色光還吸收了其它色光。8、 什么是光源？光傳播的路線是怎樣的？答：本身發(fā)光的物體叫光源。光從光源發(fā)出后沿直線傳播。9、 聲音是怎樣產(chǎn)生的？可以分為幾類？答：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。10、 噪音有什么危害？答：一個(gè)人如果突然置身于極強(qiáng)的噪音中，聽覺(jué)器官會(huì)發(fā)生急性外傷，并且整個(gè)肌體會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，雙耳變聾，語(yǔ)言混亂，神志不清，甚至?xí)斐赡X震蕩、休克或死亡。11、 控制噪音有哪些方法？答：一、在聲源處控制：如在城市，禁止汽車?guó)Q笛，給汽車、摩托車安裝消音器；二、在傳聲途徑上控制：如在公路邊植樹形成“綠色銀屏”，或安裝隔音板；三、在接收處控制：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消音器。12、 慢慢成熟的你，在心理方面有哪些變化？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答：慢慢成熟的我個(gè)人考慮問(wèn)題、自我感覺(jué)以及他人相處的方法開始有所變化，對(duì)自己經(jīng)歷的一些變化有些復(fù)雜的感受。有時(shí)自我感覺(jué)良好，有時(shí)感覺(jué)好害羞和困惑。有時(shí)會(huì)提出存在心中已久的問(wèn)題，也開始嘗試新的體驗(yàn)，比如：無(wú)償?shù)膸椭?、交朋友或打扮自己，穿一些時(shí)髦的衣服等。第二部分：判斷。（一）植物角里的科學(xué)問(wèn)題1、窗臺(tái)邊的花兒向窗外探出頭去是為了呼吸新鮮空氣。（ ）2、植物的莖和葉大多具有向光性。（）3、有的生物不會(huì)受到環(huán)境的影響。（）4、植物生長(zhǎng)只會(huì)受到陽(yáng)光、空氣、溫度、水、土壤等非生物因素的影響。（）5、老鼠、蝗蟲、蚜蟲等生物因素也會(huì)影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育。（）6、對(duì)于猜想的結(jié)果，我們可以不管，只要等別人有答案了對(duì)一下就可以了。（）7、我猜想，植物角里的花兒長(zhǎng)歪了身子可能是很多因素造成的。（） 8、通過(guò)分析、觀察、實(shí)地考察、采訪，我覺(jué)得花兒長(zhǎng)歪身子是由于受陽(yáng)光的影響。（）9、實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證猜想的唯一的有效方法。（）10、陽(yáng)光、水等是植物生長(zhǎng)發(fā)育最基本的需求。（）11、植物是通過(guò)根吸收水分，由葉輸送水分，由莖蒸發(fā)水分的。（）12、植物的莖和葉具有向光性。（ ）13、植物的根具有向水性和向地生長(zhǎng)的特性。（）14、植物較長(zhǎng)時(shí)間向著太陽(yáng)的一面枝葉肯定茂盛些。（）15、小溪邊的植物，離小溪較遠(yuǎn)的地方根須肯定又多又長(zhǎng)又壯。（）16、樹干的年輪稀的一邊一定是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的一面。（）17、任何植物對(duì)環(huán)境的要求都是一樣的。（）18、植物對(duì)環(huán)境的要求不盡一樣，有著自己的喜好。（）19、仙人掌比較喜歡雨水多的地方，荷花不怕水分少。（）20、各種植物對(duì)陽(yáng)光、水、空氣的需求程度不同。（ ）（二）讓生活充滿陽(yáng)光1、發(fā)光的物體叫光源。（）2、光從光源發(fā)出后沿直線傳播。（）3、人類最早記載光沿直線傳播的是中國(guó)人墨翟。（ ）4、任何物體表面都有反射光的能力。（ ）5、物體表面反射光的能力都一樣。（ ）6、平面鏡能改變光的傳播路徑。（ ）7、做實(shí)驗(yàn)其實(shí)不需要先擬實(shí)驗(yàn)方案。（）8、太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的。（ ）9、不同的物體對(duì)不同的色光產(chǎn)生不同的吸收和反射作用。（ ）10、紅色的花朵只反射其它的光，而紅色則被它吸收了。（）11、我們能看到五彩繽紛的世界，是因?yàn)椴煌伾奈矬w對(duì)不同色光的吸收和反射不同造成的。（）12、三棱鏡有分解光的作用。（）13、紅、綠、藍(lán)是最基本的三種顏色，稱為三原色。（）14、人工彩虹是沒(méi)辦法能實(shí)現(xiàn)的。（）15、玻璃不能反射光。（ ）16、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（ ）17、我們看到水中的魚比實(shí)際魚的位置淺一些，那是因?yàn)楣獾姆瓷湓斐傻摹＃ǎ?8、要給昏暗的房間引進(jìn)陽(yáng)光，就必須改變陽(yáng)光的路線。（ ）19、冬天最好穿深色的衣服。（ ）20、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力弱一些。（ ）21、顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力強(qiáng)一些。（ ）（三）大家動(dòng)手做樂(lè)器3、樂(lè)器只要能發(fā)出聲音就行了。（）4、調(diào)松二胡的弦能使它的音量增大。（）5、吹口琴的時(shí)候用力吹聲音就會(huì)大些。（）6、弦樂(lè)器都有一個(gè)共鳴箱，這是為了使樂(lè)器的聲音變大。（）7、改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，不能調(diào)節(jié)聲音的高低。（ ）8、琴弦振動(dòng)部分越長(zhǎng)，聲音越低；振動(dòng)部分越短，聲音越高。（ ）9、音量太高會(huì)對(duì)人的耳朵造成傷害。（）10、下課后校園內(nèi)聲音的響度大約在80分貝。（）11、音樂(lè)瓶?jī)?nèi)水的多少?zèng)Q定它的音高。（ ）12、不同的樂(lè)器的音色不同。（）13、空氣振動(dòng)不能發(fā)出聲音。（） （四）登上健康快車1、身體沒(méi)有病就是健康的。（）2、神經(jīng)系統(tǒng)包括眼睛、脊髓和神經(jīng)。（）神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。3、神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。（）4、多吃零售對(duì)我們的身體很有好處。（）5、喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾。（）7、我們只有每頓都吃大魚大肉身體才會(huì)健康。（）8、人的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。（）9、心臟的作用類似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。（）10、青春發(fā)育期一般從1012歲開始。（）11、列寧說(shuō)：“不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作?！边@是對(duì)的。（）12、人體的一切活動(dòng)都是由大腦指揮的。（）13、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)。（）14、早餐要吃好，中餐要吃飽，晚餐要吃少，才對(duì)健康有益。（）第三部分：選擇1、窗臺(tái)邊的花草（B ） A、對(duì)稱地生長(zhǎng)B、靠窗戶那邊長(zhǎng)得好些C、背對(duì)窗戶那邊長(zhǎng)得好些D、以上都對(duì)2、植物生長(zhǎng)志下列那些因素有關(guān)（D ） A、光照 B、溫度 C、水分 D、以上都對(duì)3、對(duì)于可受光照的植物來(lái)說(shuō)，光照（C ）的植物長(zhǎng)得好些。 A、多 B、少 C、不多不少 D、以上都不對(duì)4、驗(yàn)證猜想最有效的方法是（C ） A、找資料 B、問(wèn)老師 C、實(shí)驗(yàn) D、問(wèn)專家5、在做植物向光性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除（C）條件外，其它條件要基本相同。 A、溫度 B、濕度 C、光照 D、水分6、影響植物生長(zhǎng)的因素除了濕度、光照、水分以外，（D ）也很重要。 A、土壤 B、氣候 C、營(yíng)養(yǎng) D、以上都對(duì)7、建筑物窗戶開得很大是為了（B ） A、省材料 B、采光和通風(fēng) C、省時(shí) D、以上都不對(duì)8、光線在均勻介質(zhì)中的傳播路線是（C） A、曲線B、線段C、直線D、都不對(duì)9、利用大棚種植蔬菜時(shí)，大棚的材料要選擇（C） A、厚的塑料B、橡膠C、塑料薄膜D、金屬材料10、關(guān)于光的直線傳播，下列說(shuō)法正確的是（D） A、光只有在空氣中才沿直線傳播 B、光在任何情況下都沿直線傳播 C、光在玻璃中不是沿直線傳播 D、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播11、下列物體中不是光源的是（A ） A、月亮 B、打開的手電筒 C、點(diǎn)燃的蠟燭 D、螢火蟲12、紅旗看上去是紅色的，這是因?yàn)椋― ） A、紅旗吸收了紅色光 B、紅旗反射了紅色光 C、紅旗本身就是紅色的 D、紅旗不但反射了紅色光還吸收了其它色光。16、下列那種情況光的傳播路徑不會(huì)改變（D ） A、在水中打開手電筒B、陽(yáng)光照入水中C、陽(yáng)光穿過(guò)一片云霧D、燈光照在墻壁上17、普通的白色光是由（D ）顏色組成的。 A、4 B、5 C、6 D、7 E、818、三原色指的是（B ）三種色。 A、紅紫藍(lán)B、紅綠藍(lán)C、藍(lán)黃綠D、紅黃藍(lán)19、我國(guó)古曲（B ）被美國(guó)航天者帶入了太空。 A、高山B、流水C、梅花三弄D、不了情20、下列屬于膜的振動(dòng)而發(fā)音的樂(lè)器是（A） A、口琴B、鋼琴C、鼓D、牛角21、下列靠吹氣發(fā)音的樂(lè)器是（A） A、笛子B、鼓C、古箏D、二胡22、聽聲音可以辨別樂(lè)器，因?yàn)椴煌臉?lè)器（C）