美國(guó)教育體系簡(jiǎn)介.doc

。美國(guó)教育體系簡(jiǎn)介美國(guó)的教育體系是高度分權(quán)的。根據(jù)1791年通過(guò)的美國(guó)憲法第十修正案的有關(guān)規(guī)定，憲法不授予聯(lián)邦而又不禁止給州的權(quán)力屬于各州。聯(lián)邦政府因而 無(wú)權(quán)確定國(guó)家教育制度，教育政策以及教育課程設(shè)置等均由各州與地方學(xué)區(qū)決定。但是由于美國(guó)各州在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化等諸方面所具備的共性，以及美國(guó)國(guó)家 教育評(píng)審、鑒定機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)作用等，全美各州的教育體制雖有所差別，但總的看是大同小異。美國(guó)的教育基本上可分為初級(jí)教育、中等教育、大學(xué)教育、研究所教育四個(gè)層次。一、初級(jí)教育（Primary School）年齡：約111歲 【組成結(jié)構(gòu)】美國(guó)的初等教育包括一至兩年的學(xué)前幼兒教育，一年的幼兒園，五至八年的小學(xué)教育。托兒所：學(xué)齡前兒童沒(méi)有強(qiáng)制性的托兒所，不過(guò)有政府補(bǔ)助方案來(lái)資助低收入家庭的兒童，所以大部分家庭需要自己支付托兒所的費(fèi)用。幼兒園：大部分歸為小學(xué)教育。小學(xué)教育：在美國(guó)多數(shù)小學(xué)實(shí)行六年制教育，也有實(shí)行四年或八年制教育的小學(xué)。四年制或八年制小學(xué)通常把小學(xué)與初中或高中直接掛通起來(lái)。美國(guó)小學(xué)一般規(guī)模較小，每個(gè)班級(jí)一般不超過(guò)20人，每班一名教師，這位教師負(fù)責(zé)帶這個(gè)班大部分的主要課程。學(xué)生除午餐時(shí)間，或是上體育、音樂(lè)、美術(shù)課可能到體育館或特別教室上課以外，其余時(shí)間留在導(dǎo)師的教室內(nèi)，沒(méi)有固定的下課時(shí)間，但是在教室里導(dǎo)師可以給學(xué)生自由時(shí)間，有些教師會(huì)以自由時(shí)間的擁有或剝奪做為學(xué)生行為的獎(jiǎng)懲。學(xué)校每天都會(huì)有至少一次約二十分鐘的戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)時(shí)間次數(shù)與時(shí)間長(zhǎng)短，每個(gè)學(xué)校不一定相同，每位教師必須完成各門(mén)課的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。【課程設(shè)置】美國(guó)的小學(xué)課程極富彈性，既沒(méi)有界限明確的學(xué)科，也沒(méi)有固定不變的教學(xué)課時(shí)。各州小學(xué)一般開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)以及體育、美術(shù)、音樂(lè)等課程。英語(yǔ)：在美國(guó)小學(xué)課程中所占的比例最大，美國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)又細(xì)分為閱讀、文法、寫(xiě)作和會(huì)話等，其中閱讀為重點(diǎn)。 數(shù)學(xué)：是小學(xué)階段除英語(yǔ)以外美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的科目。從目前美國(guó)學(xué)校的實(shí)際情況看，美國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)普遍缺乏嚴(yán)格訓(xùn)練和要求，在課程編排上均盡量放低要求，整個(gè)小學(xué)對(duì)抽象的代數(shù)或較難的數(shù)學(xué)期念涉足較少，主要還是圍繞加減乘除四則運(yùn)算做文章。 自然科學(xué)：一般包括科學(xué)知識(shí)和原理、環(huán)境教育、科學(xué)技術(shù)、物理常識(shí)等。社會(huì)：涉及面極廣，一般包括歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、資源保護(hù)常識(shí)等。美國(guó)小學(xué)的社會(huì)課常常以生活化的方式傳授給學(xué)生社會(huì)生活常識(shí)，如安排參觀、由學(xué)生收集與相關(guān)課題有關(guān)的物品或資料、小組討論以及錄音、錄像等現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)備等，讓學(xué)生通過(guò)自己的親身體驗(yàn)而不是死記硬背的方式接受相關(guān)的課程內(nèi)容。二、中等教育（Secondary School）年齡：約1218歲【組成結(jié)構(gòu)】 美國(guó)中等教育有三三制、六年制和四年制三類。三三制中學(xué)：是指初中和高中各 3年，這類中學(xué)高中階段設(shè)有為升學(xué)做準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)課程、為就業(yè)做準(zhǔn)備的職業(yè)課程和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的普通課程。六年制中學(xué)：把初中和高中合二為一，一般前3年實(shí)施普通教育，后3年實(shí)施分科教育，即學(xué)生分別選修學(xué)術(shù)課程、職業(yè)課程或普通課程。四年制中學(xué)：意味著該學(xué)區(qū)小學(xué)實(shí)行的是八年制，這類中學(xué)既有實(shí)施普通教育的普通中學(xué)，也有實(shí)施?？平逃膶？茖W(xué)校和實(shí)施特殊教育的特殊學(xué)校。中學(xué)教師是分科授課的，一般一名教師負(fù)責(zé) 23個(gè)班同一科目的教學(xué)工作?！菊n程設(shè)置】與小學(xué)一樣，中學(xué)也沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的課程設(shè)置和教材。但各州及各校的課程都必須能夠使學(xué)生保持身心健康，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，成為家庭中的有效成員，養(yǎng)成就業(yè)的知識(shí)和技能，勝任公民職責(zé)，善于利用閑暇時(shí)間，培養(yǎng)一定的道德品質(zhì)。美國(guó)初中課程以綜合基礎(chǔ)課為主，高中課程則具有較高助學(xué)術(shù)性。 初中課程：一般包括必修的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、衛(wèi)生和體育、美術(shù)音樂(lè)、家政與技術(shù)等。還有部分學(xué)時(shí)的選修課：外語(yǔ)、職業(yè)等。每一課程并不單指某一學(xué)科，例如：英語(yǔ)就包括語(yǔ)言、文學(xué)、語(yǔ)法、修辭、新聞學(xué)、戲劇學(xué)等多種內(nèi)容；而文學(xué)有美國(guó)文學(xué)、英國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)、比較文學(xué)等之分；數(shù)學(xué)通常設(shè)有普通數(shù)學(xué)、混合數(shù)學(xué)、代數(shù)、幾何、三角、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、商業(yè)數(shù)學(xué)等科目。高中課程：必修課和選修課之間的界限更加明顯。1983年“全國(guó)高質(zhì)量教育委員會(huì)”提出了高中基本必修的建議：4年英語(yǔ)、3年數(shù)學(xué)、3年自然科學(xué)、3年社會(huì)科學(xué)、半年電腦和二年外語(yǔ)。其它必修課因校而異。另外，為了應(yīng)付許多社會(huì)問(wèn)題，高中常增設(shè)一些應(yīng)急課程，如性教育、安全教育、消費(fèi)者教育、吸毒教育、全球教育等。附：美國(guó)中學(xué)一般主選修課程主修課程分科英語(yǔ)寫(xiě)作，文學(xué)，文學(xué)點(diǎn)評(píng)，新聞學(xué)，戲劇學(xué)等數(shù)學(xué) 代數(shù)，幾何，三角，微積分，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等自然科學(xué)生物，化學(xué)，物理，人體解剖，海洋生物等社會(huì)科學(xué)歷史，心理學(xué)，地理，政治，經(jīng)濟(jì)等音樂(lè)/藝術(shù)合唱，戲劇，舞蹈，樂(lè)隊(duì)，管弦樂(lè)隊(duì)等體育美式足球，棒球，籃球，網(wǎng)球，綜合校隊(duì)等家政/消費(fèi)者科學(xué)，健康家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，生理，全球教育等選修課程分科視覺(jué)藝術(shù)繪畫(huà)，陶瓷，雕塑，攝影等職業(yè)課程木工，金屬加工，塑料加工，汽車維修等計(jì)算機(jī)/商科課程文字處理，編程，圖像設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等新聞/出版校報(bào)，年刊，電視制作等外語(yǔ)德語(yǔ)，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，意大利語(yǔ)等美國(guó)中學(xué)課程設(shè)置特點(diǎn)1、在美國(guó)，教材是自主開(kāi)發(fā)的，各州、各學(xué)區(qū)、甚至學(xué)校同科、同年級(jí)教師之間選用的教材也不一樣?，F(xiàn)行的美國(guó)初中課程主要以英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)四大學(xué)科為主。2、美國(guó)學(xué)校并不提倡從小學(xué)外語(yǔ)，學(xué)生在初二的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)。3、美國(guó)初中一般不開(kāi)設(shè)化學(xué)和物理課，這些課程安排在高中階段。另外，學(xué)生每天的第一節(jié)課叫做cycle， 這節(jié)課是兩個(gè)月?lián)Q一次，包括 電腦（computer cycle ) 、健康教育( health cycle )、 美術(shù)( art cycle ) 等。4、美國(guó)學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在藝術(shù)課上，美國(guó)初中生除了學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能，還有手工操作。同時(shí)，美國(guó)學(xué)校重視音樂(lè)教育。自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，孩子們就離不開(kāi)樂(lè)器了。即使孩子將來(lái)不想當(dāng)音樂(lè)家，也能在學(xué)校里收到系統(tǒng)和全面的音樂(lè)教育。5、美國(guó)學(xué)生的閱讀量以及寫(xiě)作量都很大，除了規(guī)定書(shū)籍外，學(xué)生還需挑選大量的書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，寫(xiě)讀后感，讀書(shū)報(bào)告，參加閱讀討論，總結(jié)，以及每天寫(xiě)日記，英文課經(jīng)常還要求寫(xiě)世界名著小說(shuō)的點(diǎn)評(píng)。6、美國(guó)英語(yǔ)課的分?jǐn)?shù)由家庭作業(yè)，學(xué)校作業(yè)，考試，寫(xiě)作和演講幾部分構(gòu)成。而且，美國(guó)的教育也很重視演講，從幼兒園開(kāi)始，就有演說(shuō)練習(xí)課，小學(xué)和初中都有演講練習(xí)課，甚至在高中，基礎(chǔ)演講都被入選為高中生的必修課。在美國(guó)，中小學(xué)無(wú)論采用何種學(xué)制，都必須保證學(xué)生有 12年的義務(wù)教育時(shí)間。美國(guó)人習(xí)慣稱大學(xué)前的這種學(xué)制為K12學(xué)制。三、大學(xué)教育（College and University）年齡：約1922歲【組成結(jié)構(gòu)】美國(guó)的大學(xué)教育，通常分為四年制大學(xué)和社區(qū)大學(xué)。四年制大學(xué)四年念完后將可以拿到“學(xué)士”學(xué)位，而社區(qū)大學(xué)通常是念兩年讀完后可以拿到“副學(xué)士”。從學(xué)位授予角度來(lái)看，美國(guó)大學(xué)分為三類：綜合性大學(xué)（University）、自由文理學(xué)院（Liberal Arts College）、社區(qū)學(xué)院（Community College）。 綜合性大學(xué)：綜合性大學(xué)就是我們?nèi)粘Ｋ?tīng)到的哈佛大學(xué)，普林斯頓大學(xué)等。當(dāng)然也有叫做Dartmouth College的達(dá)特茅斯大學(xué)，雖然用College做名稱，還有像著名的麻省理工大學(xué)（Massachusetts Institute of Technology）及加州理工大學(xué)（California Institute of Technology），這兩所學(xué)校雖然都叫做Institute，但仍然是大學(xué)。綜合性大學(xué)在美國(guó)是最為普遍的，其顯著的特點(diǎn)就是擁有研究生院（Graduate School），不僅可以授予學(xué)士學(xué)位（Bachelor Degree），還可以授予更高級(jí)的碩士學(xué)位（Master Degree）或博士學(xué)位（Ph.D Degree）。這類學(xué)校通常也會(huì)擁有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、設(shè)備齊全的研究室、實(shí)驗(yàn)室，也會(huì)有很多的課程可供學(xué)生選擇。主要向?qū)W生提供大學(xué)普通教育和專業(yè)預(yù)科教育，其中不少學(xué)校還提供研究生教育和專業(yè)教育，這類學(xué)院或大學(xué)既有公立的也有私立，是國(guó)際生熱衷申請(qǐng)的目標(biāo)大學(xué)。私立大學(xué)與公立大學(xué)對(duì)照表對(duì)比項(xiàng)私立大學(xué)公立大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自校友捐贈(zèng)、學(xué)費(fèi)主要來(lái)自州政府和聯(lián)邦政府撥款學(xué)校規(guī)模規(guī)模小，一般只有幾千人左右規(guī)模較大，一般在上萬(wàn)人左右錄取標(biāo)準(zhǔn)錄取過(guò)程嚴(yán)格，要求較高相對(duì)比較容易申請(qǐng)，優(yōu)先考慮本州居民學(xué)生素質(zhì)學(xué)生來(lái)自美國(guó)及世界各地，綜合素質(zhì)較高本州學(xué)生居多，學(xué)生素質(zhì)參差不齊教學(xué)質(zhì)量師資力量強(qiáng)，師生比例高，精英化教育，教學(xué)質(zhì)量高師資力量相對(duì)薄弱，師生比例低，體現(xiàn)教育的普及化，教學(xué)質(zhì)量不及私立大學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)昂貴，但獎(jiǎng)學(xué)金種類多，較易申請(qǐng)學(xué)費(fèi)較低，但外州的學(xué)生及留學(xué)生費(fèi)用較高，且獎(jiǎng)學(xué)金不易申請(qǐng)學(xué)校優(yōu)點(diǎn)師生比例低，小班授課，環(huán)境與設(shè)施較好，思想教保守學(xué)費(fèi)低廉，注重科研，學(xué)生人數(shù)多，文化背景多元，思想教開(kāi)放學(xué)校缺點(diǎn)學(xué)費(fèi)昂貴，沒(méi)有政府的贊助，一般家庭承擔(dān)不起師生比例高，老師少，大班授課，難以與教授建立直接的溝通知名學(xué)府哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等加州大學(xué)伯克利分校、弗吉尼亞大學(xué)、威廉瑪麗學(xué)院、伊利諾伊大學(xué)香檳分校等自由文理學(xué)院：是規(guī)模較小的學(xué)院，大部分提供學(xué)士學(xué)位，有些也有碩士班。自由文理學(xué)院是構(gòu)建美國(guó)本科教育的重要基石。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)“人”的教育，而不是對(duì)“技藝”的教育，它關(guān)注的是如何把一個(gè)人教育成一個(gè)能夠獨(dú)立思考、具有價(jià)值觀和道德操守、了解文化差異的健康個(gè)體。它通過(guò)對(duì)學(xué)生的全面教育，培養(yǎng)學(xué)生批判性思考能力和分析問(wèn)題能力。美國(guó)頂尖的文理學(xué)院有阿姆赫斯特學(xué)院（Amherst College）、威廉姆斯學(xué)院（Williams College）、斯沃斯莫爾學(xué)院（Swarthmore College），三所簡(jiǎn)稱為AWS，在美國(guó)人的心目中地位其實(shí)一點(diǎn)都不亞于美國(guó)人對(duì)哈佛和斯坦福的崇敬。此類學(xué)院學(xué)生人數(shù)較少，師資上較專精，且注重對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。這些學(xué)校也會(huì)招收國(guó)際學(xué)生，不過(guò)要求會(huì)較高一點(diǎn)，通常需要學(xué)生較好的閱讀和寫(xiě)作能力。社區(qū)學(xué)院：社區(qū)學(xué)院是美國(guó)教育的重要組成部分。在美國(guó)，約有超過(guò)一千萬(wàn)的學(xué)生就讀社區(qū)學(xué)院，有很多美國(guó)高中畢業(yè)生都會(huì)選擇先進(jìn)社區(qū)學(xué)院，完成頭兩年的大學(xué)基礎(chǔ)課程，再轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)完成學(xué)業(yè)。學(xué)院以文、商科為主，授予副學(xué)士學(xué)位。此類學(xué)院的學(xué)生可以選擇兼職或者全職上課，而且一般不設(shè)最低入學(xué)要求，未能直接升入四年制大學(xué)的高中畢業(yè)生，甚至高中未畢業(yè)者在這都可以不經(jīng)過(guò)選拔直接進(jìn)入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)。社區(qū)學(xué)院最為吸引人的地方就是學(xué)費(fèi)低廉，同時(shí)部分所修得的學(xué)分可以帶入正軌的大學(xué)并且得到承認(rèn)，沖抵畢業(yè)要求。但對(duì)于廣大國(guó)際生學(xué)生來(lái)說(shuō)，社區(qū)大學(xué)卻是值得商榷的選擇。表面便宜的學(xué)費(fèi)背后，其實(shí)很多社區(qū)學(xué)院不提供食宿，生活成本高昂，而且很多社區(qū)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生直接進(jìn)入本州的州立大學(xué)，因?yàn)樗麄兪潜局菥用?，父母一直在納稅，所以有資格進(jìn)入照顧本州居民教育的州立大學(xué)，國(guó)際生就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。所以，社區(qū)學(xué)院不到最后一刻，不要選擇?！菊n程設(shè)置】 美國(guó)大學(xué)課程的設(shè)置由于各校行政相互獨(dú)立，所以各校各系課程都不完全一樣。但是一般說(shuō)來(lái)，有相當(dāng)?shù)墓餐c(diǎn)，譬如：多元性、通才教育、促使學(xué)生獨(dú)立等。而美國(guó)的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)并無(wú)專業(yè)之分，在美國(guó)大學(xué)里很強(qiáng)調(diào)通才教育，反對(duì)過(guò)早專業(yè)化，一二年級(jí)沒(méi)有明顯的專業(yè)區(qū)別，文理科學(xué)生選上同樣的美國(guó)大學(xué)課程。美國(guó)規(guī)定文科大學(xué)生必須在人文科學(xué)（文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)）、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)（社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)）、藝術(shù)等四個(gè)領(lǐng)域中分別選修若干課程。如斯坦福大學(xué)要求文科學(xué)生在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等三門(mén)學(xué)科中，必須選修其中一門(mén)。同時(shí)也規(guī)定理工科大學(xué)的學(xué)生必須學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律學(xué)等。課程可按學(xué)位設(shè)置1、學(xué)士學(xué)位美國(guó)的學(xué)士學(xué)位非常靈活，學(xué)生可以從多種課程中進(jìn)行選擇。學(xué)生需要在學(xué)院或大學(xué)中學(xué)習(xí)某一特定科目四年。在入學(xué)程序中，大部份大學(xué)會(huì)將學(xué)生的 SAT 或 ACT 成績(jī)作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之一。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)士學(xué)位課程分為兩個(gè)階段：第一階段是基礎(chǔ)課程，內(nèi)容涉及若干核心科目，例如數(shù)學(xué)、英文、人文科學(xué)、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)等。第二階段學(xué)習(xí)學(xué)生選擇的科目，即所謂的主修專業(yè)。學(xué)士學(xué)位的類型：文學(xué)學(xué)士 (BA)、理學(xué)學(xué)士 (BS) 等。學(xué)生獲得一定的學(xué)分（一門(mén)課程通常為三或四個(gè)學(xué)分）并達(dá)到主修專業(yè)的要求后，學(xué)生可獲得此學(xué)位。2、副學(xué)士學(xué)位課程可以說(shuō)是銜接課程，等同于學(xué)士學(xué)位的前兩年課程，也可以是終極課程，幫助學(xué)生為從事某項(xiàng)職業(yè)做好準(zhǔn)備，使學(xué)生習(xí)得一技之長(zhǎng)。學(xué)生需要在小區(qū)學(xué)院或私立學(xué)院學(xué)習(xí)兩年。副學(xué)士學(xué)位有類型：文學(xué)副學(xué)士 (AA) 或理學(xué)副學(xué)士 (AS)。學(xué)生可以轉(zhuǎn)入四年制的學(xué)院或大學(xué)繼續(xù)接受教育。四、研究所教育（Graduate School）年齡：22歲/23歲以后【組成結(jié)構(gòu)】許多研究所是附屬在綜合大學(xué)內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院，會(huì)以專研某些專業(yè)科目聞名，最常聽(tīng)到的是“商業(yè)管理學(xué)院”，此學(xué)院不但提供管理課程給一般學(xué)士畢業(yè)生，更有許多出色的商業(yè)管理課程，專門(mén)開(kāi)給企業(yè)界商業(yè)主管去進(jìn)修，課程可能從一星期到一年都有，比如加州的克萊蒙研究所、安德森學(xué)院等。也有專門(mén)獨(dú)立的研究所，僅開(kāi)設(shè)碩士課程，給學(xué)士畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入研究所學(xué)習(xí)?！菊n程設(shè)置】學(xué)校授予碩士學(xué)位、博士學(xué)位和專業(yè)學(xué)位，課程包含了碩士課程、碩士后高等教育課程、研究型學(xué)位和專業(yè)型學(xué)位，如醫(yī)學(xué)、法學(xué)。美國(guó)的研究所課程比本科課程更加專業(yè)、更加密集，因?yàn)檠芯克J(rèn)為學(xué)生已了解所學(xué)領(lǐng)域的基本知識(shí)。課程可按學(xué)位設(shè)置1、碩士學(xué)位碩士學(xué)位大約是12年的修業(yè)期間，至于其它可能就不一