語(yǔ)文集體備課模板.doc_第1頁(yè)
語(yǔ)文集體備課模板.doc_第2頁(yè)
語(yǔ)文集體備課模板.doc_第3頁(yè)
語(yǔ)文集體備課模板.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

_集體備課教案 永安路小學(xué) 語(yǔ)文組 主備教師： 二次備課教師： 第 單元課題課型第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法學(xué)法教法：引導(dǎo)法、點(diǎn)撥法；學(xué)法：討論法、想象法教具學(xué)具多媒體圖片；課文插圖教學(xué)過(guò)程（初次備課）二次備課教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)教后反思備注：1.講讀課文2課時(shí)，略讀課文1課時(shí)，分課時(shí)備課，字體為宋體、四號(hào)。 2.課型：講讀或略讀。 3.如果方格內(nèi)內(nèi)容過(guò)多，可以下拉方格下方的橫線。4.口語(yǔ)交際、習(xí)作、回顧拓展也要用此表格。 5.請(qǐng)老師們的教學(xué)反思內(nèi)容從以下方面去寫：你這節(jié)課算高效課堂嗎？你完成課堂的預(yù)定目標(biāo)沒(méi)有，教學(xué)重難點(diǎn)突破沒(méi)有。本堂課能順利完成的原因有哪些？沒(méi)有完成教學(xué)預(yù)定目標(biāo)的原因有哪些？對(duì)于這節(jié)課你還有哪些困惑？你的的教學(xué)設(shè)計(jì)還可以做哪些合理的調(diào)理等等。 6.教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容不僅僅局限于這張表格這么大，盡量把教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)詳細(xì)些。Welcome ToDownload !歡迎您的下載，資料僅供參考！精品資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論