句子練習(xí)一 (2).doc

一、按要求寫(xiě)句。、欣欣向榮用來(lái)形容花草樹(shù)木的用來(lái)比喻事業(yè)的、驕傲用來(lái)表示褒義的用來(lái)表示貶義的成了寫(xiě)成比喻句天空中的小星星寫(xiě)成擬人句好像寫(xiě)成比喻句寫(xiě)成不是比喻句的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改成轉(zhuǎn)述句）這塊地里的菜秧是我種下的。（改成反問(wèn)句）（改成否定句）8、我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（縮句）9、隊(duì)員們遵守團(tuán)中央的號(hào)召，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)賴(lài)寧”的活動(dòng)。（在原句上修改）10、這些北京來(lái)的客人水平非常高。（改變?cè)~序，改變意思）1我家在市圖書(shū)管附近住。（改變?cè)~序，意思不變）二.把下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。 1.王寧說(shuō):我要像李永勤那樣關(guān)心集體。_2.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):我還要等我的同伴呢?_ 3.科里亞說(shuō):今天我不光找到了木匣子,還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大。_ 4.董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):我去炸掉它!_ 5.小青石說(shuō):這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_6.魯訊在回信中說(shuō):我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。_7.我奇怪的問(wèn):爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。_8.藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎? _9.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎? _10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。 _11.媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。 _12.西門(mén)豹說(shuō):把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。_三.把下面的陳述句改成反問(wèn)句。1.我們不會(huì)把你老人家忘懷。_ 2.人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。_ 3.你應(yīng)該相信我。_4.朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_ 5.我們小學(xué)生要聽(tīng)老師的話。_ 6.這件事我一定要管。_ 7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動(dòng)得流淚。 _8.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。_四.把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。_3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。_4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。_五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。1.星期天,我們必須去看排球賽。_2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。_3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。_4.這件事是事實(shí)。_六把下面各句改成用句號(hào)表示的句子。(1)書(shū)籍不正是我們的好老師嗎?(2)哪里沒(méi)有用過(guò)大興安嶺的木材呢?(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?(4)我怎么會(huì)上學(xué)遲到呢?(5)不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?七把下面各句改成用問(wèn)號(hào)表示的句子。(1)這比山還高，比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。(2)游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。(3)我的一篇作文在全國(guó)作文比賽中得了獎(jiǎng)，我非常高興。(4)中國(guó)有了自己的鐵路工程師。(5)這真叫人感到親切、舒服。八把下面各句改寫(xiě)成不用引號(hào)轟示，而直接敘述的句子。(1)老師傅說(shuō)：“好吧，我把你收下了。”(2)他輕輕地說(shuō)：“我買(mǎi)不起，先生，我的錢(qián)不夠?！?3)他說(shuō)：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?4)父親說(shuō)：“我早已不管他了。”(5)他微笑著說(shuō)：“我們到延安來(lái)，專(zhuān)門(mén)趕來(lái)采槐花蜜?！本虐严旅娓骶涓膶?xiě)成用感嘆號(hào)表達(dá)的句子。(1)我請(qǐng)你來(lái)。(2)這幅畫(huà)很美。(3)那個(gè)法國(guó)女孩的心愿既美好又純真。(4)西蒙死得很慘。(5)一顆種子的力量有這么大。十、按要求寫(xiě)句子(4分)1氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。(l)縮句:(2)改成反問(wèn)句:2用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。話 他說(shuō)的 對(duì) 不 完全(l) (2)十一、按要求寫(xiě)句子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈。”（改為轉(zhuǎn)述句）這場(chǎng)電影我一定去看。（改為雙重否定句，不改變?cè)猓┯谩爸弥焕怼痹旆磫?wèn)句。用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句：擬人句：十二、把下列兩句話合成一句話1、我請(qǐng)馬老師。 馬老師講故事。_2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_3、老板娘叫我。 我收拾一條魚(yú)。_4、同學(xué)們選舉他。 他當(dāng)少先隊(duì)員代表。_5、媽媽買(mǎi)補(bǔ)品。 補(bǔ)品送給奶奶。十三、以文明用語(yǔ)的要求，將下列話換個(gè)說(shuō)法1、喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。_2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢(qián)。_3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。_4、小紅，把窗關(guān)一下。_十四、將下列句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述1、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！盻2、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！盻3、藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看?！盻4、藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。”_十五、把下列直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。1、王寧說(shuō)：“我要像李涌那樣關(guān)心集體?！盻2、小紅軍對(duì)陳庚說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！盻3、科利亞說(shuō)：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時(shí)間一天天地過(guò)去，人一天天地長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大?！盻句型訓(xùn)練一、反問(wèn)句改為陳述句1. 你舉薦他，難道不怕別人說(shuō)你偏心眼？2. 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？3. 海上日出不是偉大的奇觀嗎？4. 這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記？5. 這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？6. 難道雨下得小嗎？7. 你的這種做法，怎能不叫人生氣？8. 出了這樣的事，人們?cè)醪粋哪兀?. 沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界？10. 我想，這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？11. 四周?chē)诙炊吹模€不容易碰壁嗎？12. 他哪里知道人家會(huì)把他怎么樣呢？13. 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我們?cè)跄茈x開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢？14. 狼的本性怎么會(huì)突然改變呢？15. 她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？16. 比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑鄙呢？17. 你怎會(huì)不明白這個(gè)道理呢？18. 沿著這條小路走，怎會(huì)到不了小明家呢？19. 看到那數(shù)不清的青松白樺，誰(shuí)不想向四面八方望一望呢？20. 難道錯(cuò)的答案也能得分嗎？ 21. 這種測(cè)驗(yàn)算什么測(cè)驗(yàn)？22. 他不是告訴過(guò)我們有關(guān)這種動(dòng)物的一切都沒(méi)有遺留下來(lái)的嗎？二、陳述句改為反問(wèn)句1. 這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。2. 不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)4. 那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。5. 功課沒(méi)做完，不能去看電影。6. 犯了錯(cuò)誤旦不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。7. 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。8. 沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。9. 小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10. 我們不能被困難嚇倒。11. 象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。12. 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。13. 少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。三、主動(dòng)句與被動(dòng)句的選用和變換主動(dòng)句：美國(guó)軍用偵察機(jī)在我國(guó)南海上空把由王偉駕駛的我國(guó)一架軍用飛機(jī)撞毀。被動(dòng)句：由王偉駕駛的我國(guó)一架軍用飛機(jī)在我國(guó)南海上空被美國(guó)軍用偵察機(jī)撞毀。1. 同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。 2. 姐姐送給我一件最有意義的禮物。 3. 陳醫(yī)生看好了孩子的病。 4. 森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。 5. 螞蟻吃了一條大蟲(chóng)。 6. 濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。 四、肯定句與否定句的選用和變換例：肯定句：我們要加強(qiáng)素質(zhì)教育。 否定句：我們不加強(qiáng)素質(zhì)教育不行。改成否定句1. 他去。2. 我告訴你事情的原委。3. 誰(shuí)懼怕他的威嚴(yán)。4. 你若是想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡，那就得有毅力。5. 他同情我。6. 東吳兵少，抵擋不住八十萬(wàn)大軍，周瑜自不量力，肯定要失敗的！改成肯定句1. 沒(méi)有什么不可以。2. 他的話不無(wú)道理。3. 在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為他的精彩表演所打動(dòng)。4. 他無(wú)非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。5. 我雖然年輕，但未必不是你的對(duì)手。五、間接轉(zhuǎn)述改為直接引用1. 老師對(duì)小明說(shuō)，他看了小明的作文很滿意。2. 媽媽告訴小花，她今天回家會(huì)晚一點(diǎn) 3. 姐姐問(wèn)明明，他作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)4. 莉莉告訴老師她媽媽病了，她要替她媽媽去醫(yī)院取藥，因此放學(xué)想提前點(diǎn)走。六、直接引用改為間接轉(zhuǎn)述1. 媽媽對(duì)小花說(shuō)：”今天我回家會(huì)晚一點(diǎn)” 2. 姐姐對(duì)明明說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？” 3. 敘利亞對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)替你寫(xiě)吧。我能寫(xiě)得和你一樣好呢！”4. 張 童 說(shuō) ： “ 我 一 定 要 堅(jiān) 持 長(zhǎng) 跑 鍛 煉 。 ”5. 姐 姐 說(shuō) ： “ 你 說(shuō) 得 對(duì) ， 我 就 這 樣 做 。 ”6. 老 班 長(zhǎng) 說(shuō) ： “ 我 沒(méi) 有 完 成 任 務(wù) ， 沒(méi) 把 你 們 照 顧 好 。 ”調(diào)整句子順序 1、（ ）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。（ ）這天，雷鋒因公出差上了火車(chē)。（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”（ ）“我不累”。（ ）他又看到列車(chē)員很忙，就幫著拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。、（ ）不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。（ ）看著沒(méi)被雨淋濕的麥子，張大叔叔真是又累又高興。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）張大叔忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋往家里運(yùn)。（ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（ ）張大叔在場(chǎng)上曬了許多麥子。（ ）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨就“嘩嘩”地下起來(lái)了。、（ ）后來(lái)，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫(xiě)信要家里人設(shè)法為他借書(shū)。（ ）他就常去監(jiān)獄圖書(shū)館借書(shū)。（ ）在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書(shū)館里，讀了許多書(shū)。（ ）列寧是善于利用圖書(shū)館讀書(shū)的典范。（ ）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書(shū)館讀了十四個(gè)月的書(shū)。（ ）當(dāng)聽(tīng)說(shuō)監(jiān)獄圖書(shū)館可以借書(shū)，他高興極了。（ ）他一生中大多時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。、（ ）田野的盡頭，邊綿的山峰像海里起伏的波濤。（ ）溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（ ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（ ）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。（ ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（ ）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。（ ）所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條?！保?）你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？（ ）在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（ ）你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。（ ）它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎內(nèi)搖擺的樹(shù)枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。、（ ）肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（ ）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂(lè)