人教部編版2019-2020學年二年級上學期語文11月檢測試卷.doc

人教部編版2019-2020學年二年級上學期語文11月檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共9題；共51分)1. （6分）看拼音，寫詞語rng ysh jmng lngtin jngm junhung rn d w_2. （8分）根據(jù)拼音寫詞語。 hn luny xingx mishu z w cu_t xinsh hig snggng j_3. （1分）變的筆畫順序是：_。4. （4分）讀句子，選擇括號合適的詞語。曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一_（童 同）去看象。這頭_（象 像）又高又大，身子_（象 像）堵墻。曹操叫人照曹沖說的方法去做，果然_（秤 稱）出了大象的重量。5. （4分）讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。 （1）由于是第一次上臺表演，她顯得很xi s_，表演起來也有點j sh_。 （2）初秋時節(jié)，田野里的do zi_chn sh_了，一片片的金黃色讓人感受到豐收的喜悅。 6. （12分）組詞語。殿 _ _ 隔 _ _ 醒 _ _詢 _ _ 覽 _ _ 簡 _ _7. （8分）讀拼音，寫漢字。jio qsh jpn tnwn ho w sn_kn zhnn jj ninqin z bi ti_8. （6分）按課文老樹的故事內容填空。有多少鳥兒，在你身上_？和你_？這些身穿禮服的音樂家，是從哪兒來的？唱的都是_歌？老樹，老樹，_我吧，告訴我所有的_和_。9. （2分）李天意匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學媛媛見了說：“你很講個人衛(wèi)生?。　崩钐煲獠缓靡馑嫉匦α诵?，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意：_。聽了媛媛的話，李天意這樣說才得體：_。二、 閱讀理解 (共2題；共37分)10. （22分）閱讀下文，回答問題肥皂泡小的時候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教給我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上點水，和（hu）弄和弄，使它溶化，然后用支竹筆套管，沾上那黏（nin）稠的肥皂水，慢慢地吹，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏著呼吸。不久這光麗的薄球，就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個個輕清脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（1）給劃線字選擇正確的讀音母親總教_（jio jio）給我們在廊子上吹肥皂泡。若用扇_（shn shn）子在下面輕輕地扇_（shn shn）送，有時能飛得很高很高。到天上，輕輕地挨_（i i）著明月，渡過天河跟著夕陽西去。這時大家都懸著心，仰著頭，屏_（png bng）著呼吸。（2）“法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上點水，和弄和弄，使它溶化”“和弄和弄”在文中的意思是（ ） A . 挑選挑選B . 攪拌幾下C . 隨便弄弄D . 甩來甩去（3）“若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。”這句話中“若”的意思是（ ） A . 如果B . 只要C . 就是D . 可能（4）肥皂泡真是非常美麗，作者用了很多詞語來形容，如“輕清透明”“脆薄”等。請你從文中再找出三個描寫肥皂泡樣子的詞語。_、_、_（5）在第4自然段中，有一句話描寫了“我們”在欣賞肥皂泡時非常期待，非常緊張的心情，把這句話摘抄下來。 （6）文章最后一段說肥皂泡飛到天上，飄過大海，飛越山巔這種情況可能發(fā)生嗎？說說你的理解。 11. （15分）閱讀理解。 蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1）選文的作者是_國_，他創(chuàng)作了著名的_。 （2）蟋蟀住宅的內部沒有什么布置，其最大特點是（ ） A . 寬敞平坦B . 墻壁光滑C . 溫暖（3）為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？ （4）選文中的畫線句運用了什么修辭手法？請你也用這種修辭手法描寫一種你喜歡的動物。 三、 語言表達 (共1題；共2分)12. （2分）根據(jù)情景，補充完整句子。（不會寫的字可用拼音代替） 中午，你去辦公室請教，老師正在忙。你說：“_”。老師講解了兩遍，你還沒聽懂，但你看到老師好像很累了，就說：“_”。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎運用 (共9題；共51分)1-1、2-1