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金色的魚鉤同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)合肥市 秦老師1.比一比,再組詞。餌( )搪( )禁( )衰( )耳( )塘( )森( )哀( )2.讀一讀下面的句子,說說哪些是打比方的句子。(1)他摸了摸嘴,好像回味似的。( )(2)我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。( )(3)我的心里好像塞了鉛塊似的。( )(4)我們的精神顯得特別好,四處去找野菜,拾干柴,好像過節(jié)似的。( )3.給下面的一段話填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。老班長猛抬起頭看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗 就支吾著說我我早就吃過了看到碗里還沒吃干凈扔了怪可惜的4.認(rèn)真讀下面的短文,并回答問題。草地夜行茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃完了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一步地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會兒也好?。∮孀邅硪粋€同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍啊!照這樣,三年也走不到陜北!”他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧,槍不是還在我的肩膀上嗎?”他看了看我,笑了起來,和我并肩朝前走。我就問他:“同志,你在那一部分工作?我怎么從來沒有見過你呀?” “我嗎?在軍部?,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?!彼贿呎f,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去,“咱們得快點(diǎn)走呀!你看,太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了。”聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意,這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起了大雨。我一再請求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開我!”他急忙說,“我掉進(jìn)泥潭里了。”我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我!咱們兩個人不能都犧牲!要要記住革命!”我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒頂了。我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住的往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?!耙涀「锩 蔽蚁肫鹚麪奚罢f過的話。對,要記住革命!我抬起頭,透過無邊的風(fēng)雨,透過無邊的黑暗,仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。(1)“小鬼”是在什么情況下碰到老同志的?_(2)老同志是在什么情況下陷進(jìn)泥潭的?“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路?_(3)“他仿佛看到了一條光明大路”,“光明大路”指的是什么? 課后能力提升_閱讀理解。海中救援幾年前,在荷蘭一個漁村里,一個年輕男孩教會全世界懂得無私奉獻(xiàn)的報(bào)償。 由于整個村莊都靠漁業(yè)維生,自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。在一個月黑風(fēng)高的晚上,海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船,在緊要關(guān)頭,船員們發(fā)出SOS的信號。救援隊(duì)的船長聽到了警訊,村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí),村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠,照亮他們回家的路。 過了一個小時(shí),當(dāng)救援船穿過迷霧出現(xiàn)時(shí),歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后,自愿救援隊(duì)的隊(duì)長說,救援船無法載走所有的人,留下了一個,要是再多裝一個,救援船就會翻覆,所有的人都活不了。 忙亂中,隊(duì)長要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的那個人。16歲的漢斯也應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說:“求求你不要去,你的父親10年前在船難中喪生,你的哥哥保羅3個禮拜前就出海了,現(xiàn)在音訊全無。漢斯,你是我唯一的依靠呀!” 漢斯回答:“媽,我必須去。如果每個人都說:我不能去,總有別人去!那會怎么樣?媽,這是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援,我們就得輪流扮演我們的角色。”漢斯吻了他的母親,加入隊(duì)伍,消失在黑暗中。 又過了一個小時(shí),對漢斯的母親來說,比永久還久。最后,救援船駛過迷霧,漢斯正站在船頭。隊(duì)長把手圍成筒狀,向漢斯叫道:“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答:“有!我們找到他了。告訴我媽,他是我哥保羅!” 1. 第段中“一個年輕男孩教會”的是 _2.第段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:(1) _ (2) _ (3) _ 3. 第段中的“應(yīng)聲而出”的表達(dá)作用是 _4.第段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指 _5.第段中“漢斯吻了他的母親”中的“吻”一詞表現(xiàn)了: (1) _ (2) _ 6.第段中,為什么“對漢斯的母親來說,比永久還久”? _7.對漢斯的行為談?wù)勀愕囊娊猓?_參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.禁(禁止) 衰(衰退) 餌(魚餌) 搪(搪塞)森(森林) 哀(哀鳴) 耳(耳朵) 塘(池塘)2.3. , , :“ , , , ”4.(1)小鬼是在長征途中掉隊(duì)后,空著肚子,極度疲乏的情況下碰到老同志的。(2)老同志是在天黑、路滑、又下著大雨,而且還背著“我”向前走的情況下,陷進(jìn)泥潭的;小鬼是在老同志為找他、背他而犧牲的情況下,懷著無比悲痛而又對革命十分堅(jiān)定的心情向前趕路的。(3)“光明大路”在這里指中國革命勝利的道路。課后能力提升1全世界懂得無
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