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文檔簡介

考試時間:120分鐘 滿分:100分 姓名: 分數(shù): I單項選擇題(每題1分,共25題)1、( )是培訓師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容。 A、道德規(guī)范 B、責任感 C、遵紀守法 D、積極進取2、培訓師只有積極參加實踐活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,才能把()工作做得更有實效。 A、政治 B、教育 C、職業(yè)培訓 D、理論研究3、職業(yè)道德的重大作用,就在于它能激發(fā)培訓師履行職業(yè)責任的內(nèi)在驅(qū)動力、自覺提升職業(yè)素養(yǎng)和()。 A、增強創(chuàng)新能力B、增強責任心 C、提升專業(yè)技能D、樹立團隊精神4、在工作生活中,每個人都自覺遵紀守法,這是保證()穩(wěn)定發(fā)展的前提條件。 A、人民生活 B、政治 C、經(jīng)濟 D、社會5、( )是指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法、認識及其在工作中的表現(xiàn)。 A、職業(yè)態(tài)度 B、職業(yè)道德 C、職業(yè)能力 D、工作經(jīng)歷13、培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是(B )。A、培訓者、接受者、顧問、創(chuàng)新者、管理者B、培訓者、提供者、顧問、創(chuàng)新者、管理者C、培訓者、實施者、顧問、創(chuàng)新者、管理者D、培訓者、領(lǐng)導者、顧問、創(chuàng)新者、管理者14、 企業(yè)( A )作為培訓環(huán)境的重要組成部分,其根本作用在于為培訓活動提供一種制度性框架和依據(jù),促使培訓沿著法制化、規(guī)范化軌道運行。 A、培訓制度的設(shè)計 B、培訓政策的制定 C、培訓機制的運行 D、培訓規(guī)范的實施15、對培訓需求信息進行分析時,最重要的是確保信息的( B )。 A、及時性 B、準確性 C、全面性 D、一致性 16、下列說法正確的是( C )。 A/培訓考核不必進行 B、培訓考核實際意義不大 C、培訓考核必須進行 D、培訓考核與否可根據(jù)實際情況決定17、培訓員工學會如何使用企業(yè)新購置設(shè)備屬于( B )。 A、重復性培訓需求 B、短期性培訓需求 C、長期性培訓需求 D、中期性培訓需求18、( C )能夠更好地評估在職員工的培訓需求。A、績效分析法 B、調(diào)查分析法 C、問卷分析 D、法會議調(diào)查法19、( D )是一種與創(chuàng)造性培訓相適應的培訓方法。A、參觀 B、角色扮演 C、拓展訓練 D、頭腦風暴法20、職業(yè)教育的課程開發(fā)必須遵循以下五個基本原則:超前性原則、多元性原則、(C )、實踐性原則、靈活性原則。A、經(jīng)濟性原則; B、現(xiàn)實性原則; C、技能性原則; D、系統(tǒng)性原則21、培訓測試時,(A )的優(yōu)點是:試題覆蓋面廣,評分簡單,客觀性強。A、客觀測試 B、論文體測試 C、解決問題測試 D、全面測試22、現(xiàn)代企業(yè)的人力資源開發(fā)重點是:( A )A、開發(fā)員工的職業(yè)技能 B 、開發(fā)員工的職業(yè)品質(zhì)C 、開發(fā)員工的發(fā)展?jié)撃?D 、開發(fā)員工的價值觀念23、“人職匹配”的核心思想是指:人們動力因素即職業(yè)興趣應與其所從事的( B)相匹配,才能最大限度地發(fā)揮人的積極性。A、行業(yè) B、工作 C、技術(shù) D、管理 24、下列哪項不是制定培訓總體計劃常用的方式。(D )A、召開培訓計劃會議 B、與部門經(jīng)理溝通 C、領(lǐng)導決策 D、員工代表會議25、培訓教學的組織與實施屬于培訓的四個階段中的(C )階段。 A、培訓需求分析 B、培訓結(jié)果評價 C、提供培訓 D、策劃培訓II簡答題(每題10分,共3題)一、請寫出培訓效果評估的四個層次。二、如何調(diào)動全員培訓積極性,對此,你是怎么做的? 三、請簡述培訓體系的構(gòu)成,一個培訓體系一般包括哪幾方面的工作?III論述題(第1題20分,第2題25分)一、請簡述企業(yè)的入職培訓主要解決員

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