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第一節(jié) 發(fā)展中國家和發(fā)達國家(第二課時)學習目標1、了解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異,形成差異的原因2、發(fā)展中國家經(jīng)濟的崛起。一、課前探究(一)發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差異1、表現(xiàn): 、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平、人們的生活環(huán)境、 ;人均國民 2、產(chǎn)生原因:發(fā)達國家:利用其掌握的 和從發(fā)展中國家購買來的廉價 制造技術含量高的工業(yè)品,并銷售到世界各地,獲得高額利潤,因而經(jīng)濟發(fā)展水平比較高。發(fā)展中國家:歷史上受 、殖民主義侵略, 被掠奪,生產(chǎn)品種 ,建設資金不足,生產(chǎn)效率不高,導致社會經(jīng)濟相對落后。分析課本90頁圖5-5說出發(fā)達國家與發(fā)展中國家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展差異(二)發(fā)展中國家經(jīng)濟的崛起60年代以來,各發(fā)展中國家發(fā)展迅速,逐步縮小與發(fā)達國家的差距,有些國家甚至趕上并超過某些發(fā)達國家;經(jīng)濟發(fā)展較快的國家 。(舉出兩個)閱讀課本91頁閱讀材料回答:1、圖57是一幅什么圖?如何看這幅幅圖?2、中國與美國和世界平均增長率相比,哪個增長速度快?3、根據(jù)這樣的增長速度、發(fā)展,中國與美國之間的差距會發(fā)生怎樣的變化?3、盡管世界有很多不同類型的國家;但各主權國家的地位是平等的。閱讀p90閱讀材料寫出和平共處五項原則的基本內容: 二、預習交流三、互助提升1、發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的差異。學生分組討論后填下表:發(fā)達國家發(fā)展中國家人口方面占全世界人口的 占全世界人口的 國內生產(chǎn)總值占全世界國內生產(chǎn)總值的 占全世界國內生產(chǎn)總值的 工業(yè)發(fā)展水平農(nóng)業(yè)發(fā)展水平2、分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家社會經(jīng)濟發(fā)展水平差異產(chǎn)生的原因。四、體驗成功1、下列敘述,屬于發(fā)達國家特點的是 ( )a、工業(yè)技術水平低b、以高技術制造業(yè)為主c、以資源型和資源加工型為主d、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低2、我國的經(jīng)濟增長速度與美國及世界水平比較( )a、相等b、慢c、快d、不一定3、“冰凍三尺,非一日之寒”,發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展滯后,人民生活貧困也是有歷史根源的,它們大多是 ( )a、從古到今文化就不如發(fā)達國家,久而久之,就成了今天落后的面貌。b、古代文明很發(fā)達,把自己的財富和經(jīng)驗拿來資助別國,讓他們成了發(fā)達國家。c、長期受殖民者的侵略和剝削,大量資源被掠奪。d、長期閉關自守,居功自傲,逆水行舟,不進則退。4、據(jù)世界銀行的有關調查表明,印度軟件出口的規(guī)模、質量和成本等綜合指標名列前茅,已成為僅次于美國的第二計算機軟件大國,這說明 ( )a、印度已躋身于發(fā)達國家行列 b、發(fā)展中國家不可能超過發(fā)達國家c、印度計算機軟件技術依舊較為落后 d、發(fā)展中國家在某些方面的發(fā)展能夠趕上甚至超過發(fā)達國家5、發(fā)展中國家與發(fā)達國家的主要差異在于 ( )a、環(huán)境的差異 b、國民素質的差異 c、經(jīng)濟發(fā)展水平的差異d、就業(yè)機會的差異6、關于發(fā)展中國家的說法,正確的是 ( )a、發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和南半球b、發(fā)展中國家占世界總人口的比重大,占世界國內生產(chǎn)總值之和的比重也大c、發(fā)展中國家人口多,勞動力充足,生產(chǎn)效率高d、發(fā)展中國家技術水平高,經(jīng)濟發(fā)展快7、下列說法錯誤的是 ( )a、發(fā)達國家主要銷售技術含量高的工業(yè)品 b、發(fā)展中國家產(chǎn)品種類多,經(jīng)濟落后c、發(fā)達國家從發(fā)展中國家購買廉價的原料d、發(fā)展中國家歷史上大量資源被掠奪,生產(chǎn)效率不高8、將下列相關內容連線a、工業(yè)產(chǎn)品以初級產(chǎn)品和半成品為主b、工業(yè)產(chǎn)品以高新技術品為主(1)發(fā)達國家c、農(nóng)業(yè)機械化程度高d、半機械化或手工生產(chǎn)e、服務設施齊全、完善,提倡個性化服務(2)發(fā)展中國家f、玩具g、礦產(chǎn)h、服裝9、材料一材料二(1)從資料二和資料三可以得知,發(fā)達國家主要分布在 洲、 洲、 洲。發(fā)展中國家主要分布在 洲、 洲、 洲。(2)發(fā)達國家的人口占世界人口的比重 (填“大”或“小”); 發(fā)展中國家的人口占世界人口的比重 (填“大”或“小”)(3)發(fā)展中國家的人均國民生產(chǎn)總值 (填“高”或“低”),是分析原因 五、快
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