福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一語文上學期期末考試試題.docVIP

三明市a片區(qū)高中聯(lián)盟校20152016學年第一學期階段性考試高一語文試卷一、古代詩文閱讀（47分）（一）文言文閱讀（28分）（1）課內(nèi)文言文知識（9分）1. 下列加點字解釋，不正確的一項是（）（3分） a. 蘇子愀然，正襟危坐危：端正地 b. 引以為流觴曲水，列坐其次次：旁邊 c. 素善留侯張良善：友善、交好 d. 顧計不知所出耳顧：回頭看2下列句子中，句式與例句相同的一項是（）（3分） 例句：大王來何操 a. 客有吹洞簫者，倚歌而和之b. 漸見愁煎迫c. 夫晉，何厭之有d. 燕王拜送于庭3下列有關文化常識的表述，不正確的一項是（）（3分）a. “歲在癸丑”、“壬戌之秋”中的“癸丑”、“壬戌”，是古人用“天干”（如子、丑、寅、 卯等）十個字和“地支”（如甲、乙、丙、丁等）十二個字循環(huán)相配來表示年月日的 次序。b. 對聯(lián)也叫對子、楹聯(lián)等，楹就是建筑物的柱子，題在兩根對稱的柱子上的文字就叫楹 聯(lián)。對聯(lián)是獨立于詩詞曲賦等之外的一種傳統(tǒng)文學樣式。 c.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，分“風”“雅”“頌”三類?！帮L”有十五國風，“雅” 分大雅與小雅，“頌”分周頌、魯頌、商頌。風、雅、頌和賦、比、興合稱為“詩經(jīng)六義”。d.荊軻刺秦王中“為變徵之聲”意思是“發(fā)出變徵的聲音”。古時音樂分為宮、商、 角、徵、羽、變宮、變徵七音，變徵是徵音的變調(diào)，聲調(diào)悲涼。（2）課外文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。承拙齋家傳 清張惠言承君名任，字是常，自號拙齋先生。父兌，以孝聞，事在郡志。拙齋學于宜興杭生，通五經(jīng)四書，泛覽百家，為詩、古時文，然以躬行為務。補學生員，九試于鄉(xiāng)，不得舉。以所學授生徒，終其身。作愛吾廬記以自述，其辭曰：“愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽，不蔽風日；方庭跼武，無佳葩奇卉，可從娛目。有書數(shù)千卷，先生晝夜講習其中。有四子一孫，各授一經(jīng)，日與辨析疑義。使為歌詩文辭，點筆以為樂。役使無童仆，客有至者，則延入，蔬食相對，與之論古圣賢，若晤之幾席也。先生以致知格物為基址，以身體力行為堂奧，以懲忿窒欲為墻垣，以推己及人為門戶，以書策吟詠為園囿。保吾天，全吾真，處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也?！逼渲溉と绱恕３ＵZ學者曰：“文詞小伎，于身心何所益，讀圣賢書，如此爾耶？”子志，試禮部。瀕行，命之曰：“行己有恥，立身之大端也。得失之際，慎之！”志兄弟皆恂謹力學，父之教也。著四書質(zhì)疑錄拙齋集若干卷，時文若干篇。年六十有六，嘉慶三年三月十五日卒。拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾。要其大者論之，故不著。杭生者，名樂，篤行君子也，從學者稱“留閑先生”，目盲廢矣。拙齋事之八年，及卒，邀其同門，具其行呈于學官，旌其門。拙齋所授徒陽湖張淳、宜興陸典疇，皆以力行稱于鄉(xiāng)里。論曰：自時文之學興，而六經(jīng)四子之書，為科舉羔雁而已，父以是教其子，師以是傳其徒。周公、孔子之說，日舉于口，而筆于書，而終身不知其為何物者，眾也。拙齋教人，求之于心，而勖其子以有恥，古之學者，何以異是？志為余言，君終身服一言，曰“恕”。然晚年乃曰：“吾嘗謂恕以接物，善矣；今而知未也，當思孟子三自反。”然則拙齋得力之淺深，與其勤于學，至老而不倦，皆可以知之矣。 （選自茗柯文四編，有刪改）【注】時文：科舉時代稱應試的文章,特指八股文。跼武：空間逼仄、狹小。點筆：以筆蘸墨，指圈畫改訂詩文。羔雁：羊羔、大雁，比喻追求仕途的手段。 4對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） a若晤之幾席也晤：見面 b客有至者，則延入延：迎接 c而勖其子以有恥勖：勉勵 d具其行呈于學官行：品行5對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分） a拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 b拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 c拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 d拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾6下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分） a承拙齋家貧僅有“破屋數(shù)椽”，九次鄉(xiāng)試都不中，但他仍然達觀奮進，不僅教授學徒和 子孫，自得其樂，而且著書立說，頗有成就。 b承拙齋認為讀圣賢書目的在于懂得如何立身行事，而不只是學習“文詞小伎”。兒子進 京會試，臨行前，他還告誡兒子要有羞恥心，慎重對待得失。 c承拙齋在待人接物上主張“寬恕”，到了晚年終于意識到這樣做不對，應如孟子所說， 對自己經(jīng)常反思，這得益于他在學問上的“求之于心”。 d承拙齋忠厚仁義名揚鄉(xiāng)里，十三歲為母守孝，父親死后，教育撫養(yǎng)異母小弟，還把失 明的老師侍奉了八年，先生死后還稟告學官褒揚師風。7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）周公、孔子之說，日舉于口，而筆于書，而終身不知其為何物者，眾也。（5分） （2）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（游褒禪山記）（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成89題。送嚴士元劉長卿春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。君去若逢相識問，青袍今已誤儒生。 【注】劉長卿與好友嚴士元在蘇州相逢，短暫相聚后又送嚴士元去湖南。闔閭城，蘇州城。青袍，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。儒生，詩人的自稱。8. 本詩頷聯(lián)、頸聯(lián)是寫景的名句，請選擇其中一聯(lián)詩句加以賞析。（5分）9. 說說 “草綠湖南萬里情”一句中“情”包含了哪些內(nèi)容，請結(jié)合全詩加以分析。（6分）（三）名篇名句默寫（8分）10補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）氓中運用比興手法，托物寓意，其中“ ， ”兩句，借葉子枯黃表現(xiàn)女主人公面容憔悴與被棄的痛苦。 （2）在赤壁賦中，蘇軾用“，”兩句，感嘆與茫茫宇宙相比，人生是那么短促，人是那么渺小。 （3）屈原在離騷中表現(xiàn)自己堅持理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的名句是“ ， ”。 （4）是日也， ， 。（蘭亭集序）二、現(xiàn)代文閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）海 倫龍應臺海倫一個禮拜來幫我打掃一次?？匆娢页啥殉啥训膱蠹堧s志，擁擠不堪的書架，床頭床邊床底都是書，她認為我“很有學問”。當她看見有些書的封面或封底有我的照片，她更尊敬我了。她一來就是五個鐘頭，因此有機會看見我煮飯就是把一點點米放進鍋里，加很多很多的水，在電爐上滾開了之后用慢火燉。海倫邊拖廚房的地邊問：“你們臺灣人是這樣煮粥的嗎？”“我不知道臺灣的別人是怎么煮粥的，”我很心虛，“我是這么煮的?！蔽蚁肓艘幌拢瑔査骸澳銈儚V東人煮粥不這么煮？”下一周，海倫就表演給我看她怎么煮粥，米加了一點點水，然后加鹽和醬油，浸泡一下，她還帶來了鴨胗和干貝，熬出來的粥，啊，還真不一樣，美味極了，當我贊不絕口時，海倫笑說：“你沒學過啊？” 我是沒學過。 過了兩個星期，我決心自己試煮“海倫粥”，照著記憶中她的做法，先把米泡在鹽油里，冰箱里還有鴨胗和干貝，取出一摸，那鴨胗硬得象塊塑料鞋底，打電話找到海倫那一頭轟隆轟隆的，海倫正在地鐵里，我用吼的音量問她：“鴨胗和干貝要先泡嗎？”“要啊，熱水泡五分鐘?！彼鸹貋怼！芭萃暌袉幔俊薄耙??！薄笆裁磿r候放進粥里？”“滾了就可以放?！薄爸x謝?！兵嗠蛹词古葸^了，還是硬得很難切，正在使力氣，電話響了，海倫在那頭喊：“要先把水煮滾，然后才把米放進去。”她顯然也知道，太晚了，我的米早在鍋里了。海倫清掃的時候，總是看見我坐在電腦前專注地工作，桌上攤開來一摞又一摞的紙張書本，當我停下工作，至廚房里去做吃的，她就留了眼角余光瞄著我，我正要把一袋生米倒到垃圾桶里，被她截住?！胺盘昧?，里面有小蟲了?！蔽抑附o她看，看不見，于是我舀出一些米，放進水里，褐色的小蟲就浮到水面上來，歷歷在目。“這種蟲，”海倫把米接過去，“沒關系的，洗一洗，蟲全部浮上來，倒掉它，米還是好的。我們從小就是這么教的?！蔽艺驹谝慌钥此悦祝呑鲞厗枺骸澳銢]學過??？”我大概像個小學生似的站在那里回答：“沒沒學過?！泵紫春昧耍只仡^去摘下一顆特別肥大的蒜頭，塞進米袋里。微笑著?！斑@樣，蟲就不來了。”“好聰明。”“你沒學過？”“嗯，沒有，沒學過?！睆南愀圩匈I回來的水仙花球，像個拳頭那么大，外面包著一層又一層難看的黑褐色外皮，但是里面露出嬰兒小腿一樣的晶白肉色，姿態(tài)動人。我把球根放進蓄滿了清水的白瓷盆里，自己覺得得意。海倫來了。她先噼里啪啦橫沖直撞地打掃，我的眼睛不離開電腦，但是人站起來以便她的吸塵器管子可以伸到桌下。一陣齊天大圣式的翻天覆地之后，安靜下來，她看到那盆水仙，輕輕說：“你們不把水仙外面那層拿掉？”她把整盆水仙帶到廚房，拿起小刀，開始一層一層剝除球根外面那難看的外皮，我放下電腦，站到她旁邊看。她說：“你沒學過？”事實上的情況發(fā)展到，只要海倫在，我連煎個荷包蛋都有點心虛了。 （選自龍應臺目送三聯(lián)書店2013年8月增補版）（1）下列有關文章內(nèi)容的分析和概括不正確的兩項是（ ）（ ）（5分） a作者敘述了生活中幾件普通的小事，既體現(xiàn)了一個知識分子和一個鐘點工思維方式 的差異，也表現(xiàn)了不同地域的飲食文化、生活習慣等。 b“我”打電話咨詢?nèi)绾巫觥昂愔唷睍r用吼的音量說話，是因為“我”忘記如何熬制 “海倫粥”的具體細節(jié)了，因而有些生氣和急躁。 c海倫和“我”交談，多次問道：“你沒學過？”這體現(xiàn)了海倫在心中對一個高級知識 竟然不懂得這些簡單的生活常識的輕視之情。 d海倫告訴“我”如何處理壞米后，還教給“我”一個竅門來防止蟲子，這說明海倫 珍惜糧食，富于生活智慧，同時還樂于分享。 e海倫來到家中，先是噼里啪啦橫沖直撞地打掃，后是齊天大圣式的翻天覆地，從中可 以看出她的野蠻粗魯?shù)囊幻?。?）作品中的海倫有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）（3）作品主要是如何敘述海倫的故事的？這樣寫有什么好處，請簡要分析。（6分）（4）作品為什么以作者連煎荷包蛋都有點心虛為結(jié)尾？結(jié)合全文，談談你對這一結(jié)尾用意的 理解。（8分）三、語言文字運用（18分）12下列加點字的字音全部正確的一組是（ ）（3分） a伶俜png 遒勁qi修禊x 叱咤風云ch b彳亍 ch 漫溯sho 譬如b 幡然醒悟 fn c癸丑ku 忤視w 頹圮q 浪遏飛舟 d躑躅 zh落蕊 ru 創(chuàng)傷chun 蜚聲中外fi13依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分） 鬼魅魂靈，陰陽轉(zhuǎn)化，這些 曾經(jīng)在僻處一隅的農(nóng)村控制著鄉(xiāng)民的思想。 這篇文章，精辟入里，發(fā)人之未發(fā)，言人之未言，實為 。 犯罪嫌疑人在法庭審判中 ，這種緘默態(tài)度令人感到森寒。 a不經(jīng)之談 不刊之論 不贊一詞 b不刊之論 不贊一詞 不經(jīng)之談 c不經(jīng)之談 不贊一詞 不刊之論 d不刊之論 不經(jīng)之談 不贊一詞14下列四個句子，沒有語病的一句是（ ）（3分）a被譽為工業(yè)設計界的“諾貝爾獎”的金圓規(guī)獎于2015年首次邁向國際，對于一位工 業(yè)設計師而言，拿到“金圓規(guī)獎”是其設計生涯的最高獎項。b被譽為中國當代最杰出科幻作品之一的小說三體即將被拍成電影，但它并不像美 國大片星際穿越那樣，主題偏離主流，觀眾接受起來有難度。c老字號櫛沐百年風雨，歷史性沖擊、體制制約企業(yè)發(fā)展、人才流失，是造成老字號發(fā) 展步履維艱的原因所在，其昔日光彩也完全被湮沒。d2015年春晚凸顯“中國元素”，以“中國情”打動人心，以“中國魂”凝聚人心，以“中國夢” 鼓舞人心，處處體現(xiàn)“中國味”。15把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（ ）（3分） 私家藏書樓大多以藏為主，僅供少數(shù)人使用，實行封閉管理，_，_，_。_，_ 。如明代著名藏書家祁 承鄴的藏書樓“譫生堂”，在建造時就考慮到藏書樓是一個與住房、書室不相連的獨立建筑，但為了便于管理，所以要“似離而屬，似合而分”。 有的組合為庭院式建筑群 所以在建造時要考慮建筑規(guī)模必須與所藏圖書數(shù)量相吻合 并且在內(nèi)部設計了供人閱讀的空間 所以在建筑上力求對稱 因為藏書樓主要是用來存放和閱讀圖書的 打造出一個清幽的閱讀環(huán)境 a b c d16請仔細觀察下面漫畫，寫出畫面內(nèi)容，并說明寓意，要求語意簡明，句子通順，80個字 左右。（6分）四、寫作（60分）17閱讀下面材料，根據(jù)要求作文（60分）家鄉(xiāng)，是一個人行走天地間扯不斷的根。生命中總有些東西，讓我們難以從容地忘記。提起家鄉(xiāng)，一個身影，一縷炊煙，一聲鶯啼，一抹青黛，一句鄉(xiāng)音這些家鄉(xiāng)的印記都會引起心底的種種心緒，泛起熟悉而特有的鄉(xiāng)味。你心中家鄉(xiāng)的印記是什么，請據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文。要求：自擬題目，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲。三明市a片區(qū)高中聯(lián)盟校20152016學年第一學期階段性考試高一語文參考答案一、古代詩文閱讀（47分）（一）文言文閱讀（28分）1.（3分）d（顧：不過、只是）2.（3分）c（例句：賓語前置句a 定語后置句b被動句c賓語前置句 d狀語后置句）3.（3分）a（天干、地支有誤，顛倒了）4（3分）b（延：邀請）5（3分）c (原句標點：拙齋年十三而喪母，即知守禮，父卒，教育異母少弟，有恩禮， 居鄉(xiāng)，長者行甚眾。)6（3分）c（“在待人接物上主張寬恕，到了晚年終于意識到這樣做不對”一句錯，原 文是“吾嘗謂恕以接物，善矣；今而知未也，當思孟子三自反?！本渲小爸础钡?意思是“意識到還不夠”，而不是“意識到不對”）7（10分）（1）周公、孔子的學說，每天都掛在嘴邊，用筆寫在紙上，但一輩子不知道那 是什么意思的人，真是太多了。 （2）我們已經(jīng)出洞了，就有人責怪那要求退出的人，我也后悔自己跟從他們以至未能 極盡那游覽的樂趣。參考譯文：承君，名任，字是常，自號拙齋先生。他的父親叫承兌，因為孝順聞名鄉(xiāng)里，事跡記錄在當?shù)氐目たh志中。承拙齋在宜興向杭生老師學習，精通五經(jīng)四書，廣泛地涉獵諸子百家，寫詩歌、八股文等，并且把親自做事當作自己的追求。補學生員，參加了九次鄉(xiāng)試，都沒有考中。憑借所學的知識教授學生，終老一生。作愛吾廬記來自述心志，文章的內(nèi)容是：“愛吾廬是承齋先生讀書的地方。有幾間破舊的房屋，不能遮蔽風雨、太陽；庭院狹小，沒有奇葩異卉可以娛樂眼睛。有書幾千卷，先生在房屋中晝夜講習。有四個兒子一個孫子，分別授予一部經(jīng)書，每天和他們辨析所學文章中的問題。讓他們寫詩歌文辭，以圈點他們的文章為樂趣。沒有童仆使喚，有到愛吾廬的人，就請進來，用粗陋的飯食招待，相對而坐，與他們談論古今圣賢之人，就像在幾案邊會晤一樣。先生用窮究事物的原理獲得知識作為根基，用身體力行來登堂入室，用懲戒怨恨、遏制欲望為院墻，用設身處地地為他人著想來樹立門戶，用讀寫書策、吟詠詩歌當作耕耘田地。保全自己沒有受到塵俗玷污的本性，處于這個地方就心情安定，進入這個地方就自得其樂，這些是沒有必要向其他人說的?！彼臉啡ぞ褪沁@樣。他常常對學生說：“文章、詩歌的詞句文法都是小技藝，對身心有何好處？讀圣賢書，難道就像這樣嗎？”他的兒子承志，進京參加會試。臨行前，承拙齋告訴他：“立身行事要有羞恥之心，這是安身立命的根本，在得失之間，要慎重對待！”承志的兄弟都恭順謹慎、努力學習，這都是他們的父親教的。承拙齋寫有四書質(zhì)疑錄拙齋集若干卷，八股文若干篇。享年六十六歲，在嘉慶三年三月十五日去世。承拙齋十三歲時母親就去世，那時，他已經(jīng)知道恪守孝禮。父親死后，他教育撫養(yǎng)異母小弟，對小弟恩禮有加。居住在鄉(xiāng)里，忠厚的行為特別多。因為要把他重要的大的方面寫下來，所以不詳細記述這些。杭生，名樂，是品行淳厚的人，跟從他學習的都稱他為“留閑先生”，眼睛失明了。承拙齋侍奉了八年，等到先生死后，邀請同門師兄弟，詳細寫出杭生的品行稟告給學官，褒揚他的門風。承拙齋教育的學生中陽湖的張淳、宜興的陸典疇，都因為盡力踐行所學聞名鄉(xiāng)里。評論說：自從應對科舉考試的時文興起，六經(jīng)四書就成為科舉制度中進入仕途的手段。父親用這些教他的兒子，老師用這些教授他的學生。周公、孔子的學說，每天都掛在嘴邊，用筆寫在紙上，但一輩子不知道所學為何物的人很多。而承拙齋教育人，讓他們用心去體驗領悟，并勉勵他的兒子要知羞恥，這和古代的讀書人，又有何區(qū)別呢？承志給我說，他 父親一生信奉的一個字就是“恕”。但到了晚年承拙齋卻說：“我曾經(jīng)用恕來待人接物，很好；如今才知道這還不夠啊，還應該思考孟子要多反思自己的話。”由此，承拙齋學問達到的深淺程度，和在學問上的勤勉以及到老還樂此不疲的精神，都可以知道了。 （二）古代詩歌閱讀（11分）8.（）頷聯(lián)：細雨看不見，看看衣服已濕，說明時間過了很久；（1分）“閑花”句既說明落花很輕，又可見作者心在敘談而不在賞景；（1分）詩人從視覺和聽覺方面，點出細雨、閑花，筆觸細膩，表明作者心目中忘了時間、天氣、景物，（2分）形象而含蓄地表現(xiàn)出了作者與朋友相見的愜意心情。（1分）【言之成理，即可酌情給分】頸聯(lián)：上句朋友起身告辭，詩人親送至岸邊，眼見解纜起帆，船兒在夕陽下漸漸遠去。（分）此句實寫落日去帆之景，又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分仍戀戀不舍的情景。（分）下句則點出友人所去之地?！安菥G”“萬里”，是想象之景，虛寫想象中湖南的景物，摻雜有游子遠行和朋友惜別的特殊感情。（分）“萬里情”直抒胸臆，惜別之情尤其突出。（分）【言之成理，即可酌情給分】9（）前兩聯(lián)，“春風倚棹”“細雨濕衣”“閑花落地”均寫出了詩人與朋友偶然相遇、攜手談笑的喜悅之情（）頸聯(lián)中“草綠湖南”是想象之景，卻又把朋友之間的情感蘊含其中，對友情的珍視，對離別友人的牽掛，依依惜別之情不言而喻。（）尾聯(lián)“青袍今已誤儒生”， 意思僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程，一個“誤”字，表明了詩人對自己官位偏低，仕途不順、官場失意以及對現(xiàn)實不滿的憤激之情?！敬饘σ稽c給2分，三點6分】（三）名篇名句默寫（8分）10.（1）桑之落矣，其黃而隕 （2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 （3）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 （4）天朗氣清，惠風和暢二、現(xiàn)代文閱讀（25分）11（1）bc（b項3分，c項2分，e項1分）（b、“我”給海倫打電話“吼”是因為對方在地鐵上，比較吵鬧，聽不清。c、海倫并非輕視“我”，而是覺得驚訝，一個大學問家，竟不懂這些普通的生活常識。e、海倫的打掃方式，表明其為人直率，打掃很徹底、認真。）（2）心直口快。見到“我”錯誤的熬粥方法和處理大米方式等，直言不諱。認真負責。她一來就是五個鐘頭，打掃衛(wèi)生翻天覆地。熱心細心。當我至