福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一語文上學期期末考試試題.doc_第1頁
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三明市a片區(qū)高中聯(lián)盟校20152016學年第一學期階段性考試高一語文試卷一、古代詩文閱讀(47分)(一)文言文閱讀(28分)(1)課內(nèi)文言文知識(9分)1. 下列加點字解釋,不正確的一項是()(3分) a. 蘇子愀然,正襟危坐危:端正地 b. 引以為流觴曲水,列坐其次次:旁邊 c. 素善留侯張良善:友善、交好 d. 顧計不知所出耳顧:回頭看2下列句子中,句式與例句相同的一項是()(3分) 例句:大王來何操 a. 客有吹洞簫者,倚歌而和之b. 漸見愁煎迫c. 夫晉,何厭之有d. 燕王拜送于庭3下列有關文化常識的表述,不正確的一項是()(3分)a. “歲在癸丑”、“壬戌之秋”中的“癸丑”、“壬戌”,是古人用“天干”(如子、丑、寅、 卯等)十個字和“地支”(如甲、乙、丙、丁等)十二個字循環(huán)相配來表示年月日的 次序。b. 對聯(lián)也叫對子、楹聯(lián)等,楹就是建筑物的柱子,題在兩根對稱的柱子上的文字就叫楹 聯(lián)。對聯(lián)是獨立于詩詞曲賦等之外的一種傳統(tǒng)文學樣式。 c.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,分“風”“雅”“頌”三類?!帮L”有十五國風,“雅” 分大雅與小雅,“頌”分周頌、魯頌、商頌。風、雅、頌和賦、比、興合稱為“詩經(jīng)六義”。d.荊軻刺秦王中“為變徵之聲”意思是“發(fā)出變徵的聲音”。古時音樂分為宮、商、 角、徵、羽、變宮、變徵七音,變徵是徵音的變調(diào),聲調(diào)悲涼。(2)課外文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。承拙齋家傳 清張惠言承君名任,字是常,自號拙齋先生。父兌,以孝聞,事在郡志。拙齋學于宜興杭生,通五經(jīng)四書,泛覽百家,為詩、古時文,然以躬行為務。補學生員,九試于鄉(xiāng),不得舉。以所學授生徒,終其身。作愛吾廬記以自述,其辭曰:“愛吾廬者,拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽,不蔽風日;方庭跼武,無佳葩奇卉,可從娛目。有書數(shù)千卷,先生晝夜講習其中。有四子一孫,各授一經(jīng),日與辨析疑義。使為歌詩文辭,點筆以為樂。役使無童仆,客有至者,則延入,蔬食相對,與之論古圣賢,若晤之幾席也。先生以致知格物為基址,以身體力行為堂奧,以懲忿窒欲為墻垣,以推己及人為門戶,以書策吟詠為園囿。保吾天,全吾真,處而安焉,入而自得焉,蓋不足為外人道也?!逼渲溉と绱恕3UZ學者曰:“文詞小伎,于身心何所益,讀圣賢書,如此爾耶?”子志,試禮部。瀕行,命之曰:“行己有恥,立身之大端也。得失之際,慎之!”志兄弟皆恂謹力學,父之教也。著四書質(zhì)疑錄拙齋集若干卷,時文若干篇。年六十有六,嘉慶三年三月十五日卒。拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾。要其大者論之,故不著。杭生者,名樂,篤行君子也,從學者稱“留閑先生”,目盲廢矣。拙齋事之八年,及卒,邀其同門,具其行呈于學官,旌其門。拙齋所授徒陽湖張淳、宜興陸典疇,皆以力行稱于鄉(xiāng)里。論曰:自時文之學興,而六經(jīng)四子之書,為科舉羔雁而已,父以是教其子,師以是傳其徒。周公、孔子之說,日舉于口,而筆于書,而終身不知其為何物者,眾也。拙齋教人,求之于心,而勖其子以有恥,古之學者,何以異是?志為余言,君終身服一言,曰“恕”。然晚年乃曰:“吾嘗謂恕以接物,善矣;今而知未也,當思孟子三自反。”然則拙齋得力之淺深,與其勤于學,至老而不倦,皆可以知之矣。 (選自茗柯文四編,有刪改)【注】時文:科舉時代稱應試的文章,特指八股文。跼武:空間逼仄、狹小。點筆:以筆蘸墨,指圈畫改訂詩文。羔雁:羊羔、大雁,比喻追求仕途的手段。 4對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分) a若晤之幾席也晤:見面 b客有至者,則延入延:迎接 c而勖其子以有恥勖:勉勵 d具其行呈于學官行:品行5對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分) a拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 b拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 c拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾 d拙齋年十三而喪母即知守禮父卒教育異母少弟有恩禮居鄉(xiāng)長者行甚眾6下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分) a承拙齋家貧僅有“破屋數(shù)椽”,九次鄉(xiāng)試都不中,但他仍然達觀奮進,不僅教授學徒和 子孫,自得其樂,而且著書立說,頗有成就。 b承拙齋認為讀圣賢書目的在于懂得如何立身行事,而不只是學習“文詞小伎”。兒子進 京會試,臨行前,他還告誡兒子要有羞恥心,慎重對待得失。 c承拙齋在待人接物上主張“寬恕”,到了晚年終于意識到這樣做不對,應如孟子所說, 對自己經(jīng)常反思,這得益于他在學問上的“求之于心”。 d承拙齋忠厚仁義名揚鄉(xiāng)里,十三歲為母守孝,父親死后,教育撫養(yǎng)異母小弟,還把失 明的老師侍奉了八年,先生死后還稟告學官褒揚師風。7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)周公、孔子之說,日舉于口,而筆于書,而終身不知其為何物者,眾也。(5分) (2)既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(游褒禪山記)(5分)(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成89題。送嚴士元劉長卿春風倚棹闔閭城,水國春寒陰復晴。細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。日斜江上孤帆影,草綠湖南萬里情。君去若逢相識問,青袍今已誤儒生。 【注】劉長卿與好友嚴士元在蘇州相逢,短暫相聚后又送嚴士元去湖南。闔閭城,蘇州城。青袍,貞觀四年規(guī)定,八品九品官員的官服是青色的。儒生,詩人的自稱。8. 本詩頷聯(lián)、頸聯(lián)是寫景的名句,請選擇其中一聯(lián)詩句加以賞析。(5分)9. 說說 “草綠湖南萬里情”一句中“情”包含了哪些內(nèi)容,請結(jié)合全詩加以分析。(6分)(三)名篇名句默寫(8分)10補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)氓中運用比興手法,托物寓意,其中“ , ”兩句,借葉子枯黃表現(xiàn)女主人公面容憔悴與被棄的痛苦。 (2)在赤壁賦中,蘇軾用“,”兩句,感嘆與茫茫宇宙相比,人生是那么短促,人是那么渺小。 (3)屈原在離騷中表現(xiàn)自己堅持理想和追求,縱然死一萬次也絕不后悔的名句是“ , ”。 (4)是日也, , 。(蘭亭集序)二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)海 倫龍應臺海倫一個禮拜來幫我打掃一次??匆娢页啥殉啥训膱蠹堧s志,擁擠不堪的書架,床頭床邊床底都是書,她認為我“很有學問”。當她看見有些書的封面或封底有我的照片,她更尊敬我了。她一來就是五個鐘頭,因此有機會看見我煮飯就是把一點點米放進鍋里,加很多很多的水,在電爐上滾開了之后用慢火燉。海倫邊拖廚房的地邊問:“你們臺灣人是這樣煮粥的嗎?”“我不知道臺灣的別人是怎么煮粥的,”我很心虛,“我是這么煮的?!蔽蚁肓艘幌拢瑔査骸澳銈儚V東人煮粥不這么煮?”下一周,海倫就表演給我看她怎么煮粥,米加了一點點水,然后加鹽和醬油,浸泡一下,她還帶來了鴨胗和干貝,熬出來的粥,啊,還真不一樣,美味極了,當我贊不絕口時,海倫笑說:“你沒學過啊?” 我是沒學過。 過了兩個星期,我決心自己試煮“海倫粥”,照著記憶中她的做法,先把米泡在鹽油里,冰箱里還有鴨胗和干貝,取出一摸,那鴨胗硬得象塊塑料鞋底,打電話找到海倫那一頭轟隆轟隆的,海倫正在地鐵里,我用吼的音量問她:“鴨胗和干貝要先泡嗎?”“要啊,熱水泡五分鐘?!彼鸹貋怼!芭萃暌袉幔俊薄耙??!薄笆裁磿r候放進粥里?”“滾了就可以放?!薄爸x謝?!兵嗠蛹词古葸^了,還是硬得很難切,正在使力氣,電話響了,海倫在那頭喊:“要先把水煮滾,然后才把米放進去。”她顯然也知道,太晚了,我的米早在鍋里了。海倫清掃的時候,總是看見我坐在電腦前專注地工作,桌上攤開來一摞又一摞的紙張書本,當我停下工作,至廚房里去做吃的,她就留了眼角余光瞄著我,我正要把一袋生米倒到垃圾桶里,被她截住?!胺盘昧?,里面有小蟲了?!蔽抑附o她看,看不見,于是我舀出一些米,放進水里,褐色的小蟲就浮到水面上來,歷歷在目。“這種蟲,”海倫把米接過去,“沒關系的,洗一洗,蟲全部浮上來,倒掉它,米還是好的。我們從小就是這么教的?!蔽艺驹谝慌钥此悦祝呑鲞厗枺骸澳銢]學過???”我大概像個小學生似的站在那里回答:“沒沒學過?!泵紫春昧耍只仡^去摘下一顆特別肥大的蒜頭,塞進米袋里。微笑著?!斑@樣,蟲就不來了。”“好聰明。”“你沒學過?”“嗯,沒有,沒學過?!睆南愀圩匈I回來的水仙花球,像個拳頭那么大,外面包著一層又一層難看的黑褐色外皮,但是里面露出嬰兒小腿一樣的晶白肉色,姿態(tài)動人。我把球根放進蓄滿了清水的白瓷盆里,自己覺得得意。海倫來了。她先噼里啪啦橫沖直撞地打掃,我的眼睛不離開電腦,但是人站起來以便她的吸塵器管子可以伸到桌下。一陣齊天大圣式的翻天覆地之后,安靜下來,她看到那盆水仙,輕輕說:“你們不把水仙外面那層拿掉?”她把整盆水仙帶到廚房,拿起小刀,開始一層一層剝除球根外面那難看的外皮,我放下電腦,站到她旁邊看。她說:“你沒學過?”事實上的情況發(fā)展到,只要海倫在,我連煎個荷包蛋都有點心虛了。 (選自龍應臺目送三聯(lián)書店2013年8月增補版)(1)下列有關文章內(nèi)容的分析和概括不正確的兩項是( )( )(5分) a作者敘述了生活中幾件普通的小事,既體現(xiàn)了一個知識分子和一個鐘點工思維方式 的差異,也表現(xiàn)了不同地域的飲食文化、生活習慣等。 b“我”打電話咨詢?nèi)绾巫觥昂愔唷睍r用吼的音量說話,是因為“我”忘記如何熬制 “海倫粥”的具體細節(jié)了,因而有些生氣和急躁。 c海倫和“我”交談,多次問道:“你沒學過?”這體現(xiàn)了海倫在心中對一個高級知識 竟然不懂得這些簡單的生活常識的輕視之情。 d海倫告訴“我”如何處理壞米后,還教給“我”一個竅門來防止蟲子,這說明海倫 珍惜糧食,富于生活智慧,同時還樂于分享。 e海倫來到家中,先是噼里啪啦橫沖直撞地打掃,后是齊天大圣式的翻天覆地,從中可 以看出她的野蠻粗魯?shù)囊幻?。?)作品中的海倫有哪些性格特征?請簡要分析。(6分)(3)作品主要是如何敘述海倫的故事的?這樣寫有什么好處,請簡要分析。(6分)(4)作品為什么以作者連煎荷包蛋都有點心虛為結(jié)尾?結(jié)合全文,談談你對這一結(jié)尾用意的 理解。(8分)三、語言文字運用(18分)12下列加點字的字音全部正確的一組是( )(3分) a伶俜png 遒勁qi修禊x 叱咤風云ch b彳亍 ch 漫溯sho 譬如b 幡然醒悟 fn c癸丑ku 忤視w 頹圮q 浪遏飛舟 d躑躅 zh落蕊 ru 創(chuàng)傷chun 蜚聲中外fi13依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( )(3分) 鬼魅魂靈,陰陽轉(zhuǎn)化,這些 曾經(jīng)在僻處一隅的農(nóng)村控制著鄉(xiāng)民的思想。 這篇文章,精辟入里,發(fā)人之未發(fā),言人之未言,實為 。 犯罪嫌疑人在法庭審判中 ,這種緘默態(tài)度令人感到森寒。 a不經(jīng)之談 不刊之論 不贊一詞 b不刊之論 不贊一詞 不經(jīng)之談 c不經(jīng)之談 不贊一詞 不刊之論 d不刊之論 不經(jīng)之談 不贊一詞14下列四個句子,沒有語病的一句是( )(3分)a被譽為工業(yè)設計界的“諾貝爾獎”的金圓規(guī)獎于2015年首次邁向國際,對于一位工 業(yè)設計師而言,拿到“金圓規(guī)獎”是其設計生涯的最高獎項。b被譽為中國當代最杰出科幻作品之一的小說三體即將被拍成電影,但它并不像美 國大片星際穿越那樣,主題偏離主流,觀眾接受起來有難度。c老字號櫛沐百年風雨,歷史性沖擊、體制制約企業(yè)發(fā)展、人才流失,是造成老字號發(fā) 展步履維艱的原因所在,其昔日光彩也完全被湮沒。d2015年春晚凸顯“中國元素”,以“中國情”打動人心,以“中國魂”凝聚人心,以“中國夢” 鼓舞人心,處處體現(xiàn)“中國味”。15把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是( )(3分) 私家藏書樓大多以藏為主,僅供少數(shù)人使用,實行封閉管理,_,_,_。_,_ 。如明代著名藏書家祁 承鄴的藏書樓“譫生堂”,在建造時就考慮到藏書樓是一個與住房、書室不相連的獨立建筑,但為了便于管理,所以要“似離而屬,似合而分”。 有的組合為庭院式建筑群 所以在建造時要考慮建筑規(guī)模必須與所藏圖書數(shù)量相吻合 并且在內(nèi)部設計了供人閱讀的空間 所以在建筑上力求對稱 因為藏書樓主要是用來存放和閱讀圖書的 打造出一個清幽的閱讀環(huán)境 a b c d16請仔細觀察下面漫畫,寫出畫面內(nèi)容,并說明寓意,要求語意簡明,句子通順,80個字 左右。(6分)四、寫作(60分)17閱讀下面材料,根據(jù)要求作文(60分)家鄉(xiāng),是一個人行走天地間扯不斷的根。生命中總有些東西,讓我們難以從容地忘記。提起家鄉(xiāng),一個身影,一縷炊煙,一聲鶯啼,一抹青黛,一句鄉(xiāng)音這些家鄉(xiāng)的印記都會引起心底的種種心緒,泛起熟悉而特有的鄉(xiāng)味。你心中家鄉(xiāng)的印記是什么,請據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文。要求:自擬題目,自選角度,確定立意,不要套作,不得抄襲。三明市a片區(qū)高中聯(lián)盟校20152016學年第一學期階段性考試高一語文參考答案一、古代詩文閱讀(47分)(一)文言文閱讀(28分)1.(3分)d(顧:不過、只是)2.(3分)c(例句:賓語前置句a 定語后置句b被動句c賓語前置句 d狀語后置句)3.(3分)a(天干、地支有誤,顛倒了)4(3分)b(延:邀請)5(3分)c (原句標點:拙齋年十三而喪母,即知守禮,父卒,教育異母少弟,有恩禮, 居鄉(xiāng),長者行甚眾。)6(3分)c(“在待人接物上主張寬恕,到了晚年終于意識到這樣做不對”一句錯,原 文是“吾嘗謂恕以接物,善矣;今而知未也,當思孟子三自反?!本渲小爸础钡?意思是“意識到還不夠”,而不是“意識到不對”)7(10分)(1)周公、孔子的學說,每天都掛在嘴邊,用筆寫在紙上,但一輩子不知道那 是什么意思的人,真是太多了。 (2)我們已經(jīng)出洞了,就有人責怪那要求退出的人,我也后悔自己跟從他們以至未能 極盡那游覽的樂趣。參考譯文:承君,名任,字是常,自號拙齋先生。他的父親叫承兌,因為孝順聞名鄉(xiāng)里,事跡記錄在當?shù)氐目たh志中。承拙齋在宜興向杭生老師學習,精通五經(jīng)四書,廣泛地涉獵諸子百家,寫詩歌、八股文等,并且把親自做事當作自己的追求。補學生員,參加了九次鄉(xiāng)試,都沒有考中。憑借所學的知識教授學生,終老一生。作愛吾廬記來自述心志,文章的內(nèi)容是:“愛吾廬是承齋先生讀書的地方。有幾間破舊的房屋,不能遮蔽風雨、太陽;庭院狹小,沒有奇葩異卉可以娛樂眼睛。有書幾千卷,先生在房屋中晝夜講習。有四個兒子一個孫子,分別授予一部經(jīng)書,每天和他們辨析所學文章中的問題。讓他們寫詩歌文辭,以圈點他們的文章為樂趣。沒有童仆使喚,有到愛吾廬的人,就請進來,用粗陋的飯食招待,相對而坐,與他們談論古今圣賢之人,就像在幾案邊會晤一樣。先生用窮究事物的原理獲得知識作為根基,用身體力行來登堂入室,用懲戒怨恨、遏制欲望為院墻,用設身處地地為他人著想來樹立門戶,用讀寫書策、吟詠詩歌當作耕耘田地。保全自己沒有受到塵俗玷污的本性,處于這個地方就心情安定,進入這個地方就自得其樂,這些是沒有必要向其他人說的?!彼臉啡ぞ褪沁@樣。他常常對學生說:“文章、詩歌的詞句文法都是小技藝,對身心有何好處?讀圣賢書,難道就像這樣嗎?”他的兒子承志,進京參加會試。臨行前,承拙齋告訴他:“立身行事要有羞恥之心,這是安身立命的根本,在得失之間,要慎重對待!”承志的兄弟都恭順謹慎、努力學習,這都是他們的父親教的。承拙齋寫有四書質(zhì)疑錄拙齋集若干卷,八股文若干篇。享年六十六歲,在嘉慶三年三月十五日去世。承拙齋十三歲時母親就去世,那時,他已經(jīng)知道恪守孝禮。父親死后,他教育撫養(yǎng)異母小弟,對小弟恩禮有加。居住在鄉(xiāng)里,忠厚的行為特別多。因為要把他重要的大的方面寫下來,所以不詳細記述這些。杭生,名樂,是品行淳厚的人,跟從他學習的都稱他為“留閑先生”,眼睛失明了。承拙齋侍奉了八年,等到先生死后,邀請同門師兄弟,詳細寫出杭生的品行稟告給學官,褒揚他的門風。承拙齋教育的學生中陽湖的張淳、宜興的陸典疇,都因為盡力踐行所學聞名鄉(xiāng)里。評論說:自從應對科舉考試的時文興起,六經(jīng)四書就成為科舉制度中進入仕途的手段。父親用這些教他的兒子,老師用這些教授他的學生。周公、孔子的學說,每天都掛在嘴邊,用筆寫在紙上,但一輩子不知道所學為何物的人很多。而承拙齋教育人,讓他們用心去體驗領悟,并勉勵他的兒子要知羞恥,這和古代的讀書人,又有何區(qū)別呢?承志給我說,他 父親一生信奉的一個字就是“恕”。但到了晚年承拙齋卻說:“我曾經(jīng)用恕來待人接物,很好;如今才知道這還不夠啊,還應該思考孟子要多反思自己的話。”由此,承拙齋學問達到的深淺程度,和在學問上的勤勉以及到老還樂此不疲的精神,都可以知道了。 (二)古代詩歌閱讀(11分)8.()頷聯(lián):細雨看不見,看看衣服已濕,說明時間過了很久;(1分)“閑花”句既說明落花很輕,又可見作者心在敘談而不在賞景;(1分)詩人從視覺和聽覺方面,點出細雨、閑花,筆觸細膩,表明作者心目中忘了時間、天氣、景物,(2分)形象而含蓄地表現(xiàn)出了作者與朋友相見的愜意心情。(1分)【言之成理,即可酌情給分】頸聯(lián):上句朋友起身告辭,詩人親送至岸邊,眼見解纜起帆,船兒在夕陽下漸漸遠去。(分)此句實寫落日去帆之景,又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分仍戀戀不舍的情景。(分)下句則點出友人所去之地?!安菥G”“萬里”,是想象之景,虛寫想象中湖南的景物,摻雜有游子遠行和朋友惜別的特殊感情。(分)“萬里情”直抒胸臆,惜別之情尤其突出。(分)【言之成理,即可酌情給分】9()前兩聯(lián),“春風倚棹”“細雨濕衣”“閑花落地”均寫出了詩人與朋友偶然相遇、攜手談笑的喜悅之情()頸聯(lián)中“草綠湖南”是想象之景,卻又把朋友之間的情感蘊含其中,對友情的珍視,對離別友人的牽掛,依依惜別之情不言而喻。()尾聯(lián)“青袍今已誤儒生”, 意思僅僅做一員小官,耽誤了自己的前程,一個“誤”字,表明了詩人對自己官位偏低,仕途不順、官場失意以及對現(xiàn)實不滿的憤激之情?!敬饘σ稽c給2分,三點6分】(三)名篇名句默寫(8分)10.(1)桑之落矣,其黃而隕 (2)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟 (3)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔 (4)天朗氣清,惠風和暢二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11(1)bc(b項3分,c項2分,e項1分)(b、“我”給海倫打電話“吼”是因為對方在地鐵上,比較吵鬧,聽不清。c、海倫并非輕視“我”,而是覺得驚訝,一個大學問家,竟不懂這些普通的生活常識。e、海倫的打掃方式,表明其為人直率,打掃很徹底、認真。)(2)心直口快。見到“我”錯誤的熬粥方法和處理大米方式等,直言不諱。認真負責。她一來就是五個鐘頭,打掃衛(wèi)生翻天覆地。熱心細心。當我至

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