



全文預覽已結(jié)束
VIP免費下載
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第五節(jié)二次根式1(2016河北中考)關于的敘述,錯誤的是(a) a.是有理數(shù)b面積為12的正方形邊長是c.2d在數(shù)軸上可以找到表示的點2(2016自貢中考)下列根式中,不是最簡二次根式的是(b)a. b. c. d.3(2016南充中考)下列計算正確的是(a)a.2 b.c.x d.x4(2016寧夏中考)下列計算正確的是(d)a.b(a2)2a4c(a2)2a24d.(a0,b0)5下列二次根式中,不能與合并的是(c)a. b. c. d.6(2015荊州中考)計算43的結(jié)果是(b)a. b.c. d.7如果ab0,ab0,那么下面各式正確的是(b);1;b.a bc d8x取下列各數(shù)中的哪個數(shù)時,二次根式有意義(d)a2 b0 c2 d49(2016南寧中考)若二次根式有意義,則x的取值范圍是_x1_10(2016吉林中考)計算:_11(2016遵義中考)計算的結(jié)果是_2_12(2016哈爾濱中考)計算2的結(jié)果是_2_13(2016聊城中考)計算: _12_14(2016濰坊中考)計算:()_12_15(2016金華中考)能夠說明“x不成立”的x的值是_1_(寫出一個即可)16(2016南京中考)比較大?。?_”“”或“”)17(2016茂名中考)計算:(1)2 016|(3.14)0.解:原式121.18(2016丹東中考)計算:4sin60|3|(2 016)0.解:原式43212232144.19(2014襄陽中考)已知:x1,y1,求x2y2xy2x2y的值解:原式(xy)23xy2(xy)223(1)2(2)74.20(2016自貢中考)若b24b40,則ab的值等于(d)a2 b0 c1 d221(2016濰坊中考)實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,化簡|a|的結(jié)果是(a)a2ab b2abcb db22(2016巴中中考)下列二次根式中,與是同類二次根式的是(b)a. b. c. d.23(2016原創(chuàng))當a2時,則的值為(b)a2 b0 ca da24(2016原創(chuàng))已知y4,則xy的立方根為(a)a2 b2 c2 d425(2016原創(chuàng))如果(2)2ab(a,b為有理數(shù)),那么ab等于(d)a2 b3 c8 d1026(2016南京中考)若式子x在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_x1_27(2016棗莊中考)計算:21|2|_2_28(2016煙臺中考)已知|xy2|0,則x2y2的值為_4_29(2016樂山中考)在數(shù)軸上表示實數(shù)a的點如圖所示,化簡|a2|的結(jié)果為_3_30計算:(1)(2016溫州中考)(3)2(1)0;解:原式29128;(2)(2016南充中考)(1)0sin45|2|;解:原式31(2)123;(3)(2016懷化一模)(1)(1)()2|1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版一年級語文上冊開學第一課
- 玻璃幕墻工程承包合同
- 黃藍扁平風志愿者服務模板
- 領導力發(fā)展成為高效能領導者
- 革新理念開啟新紀元-新能源車技術(shù)變革的研究與應用展望
- 音樂產(chǎn)業(yè)中的數(shù)據(jù)挖掘與價值發(fā)現(xiàn)
- 顛覆傳統(tǒng)模式新零售技術(shù)推動商業(yè)體驗升級
- 顧客體驗為核心的零售營銷策略優(yōu)化
- 防災減災安全教育培訓
- 青少年傳統(tǒng)文化與藝術(shù)培訓的未來展望
- 中學學生心理健康教育個案輔導記錄表
- 護理帶教角色轉(zhuǎn)換實踐路徑
- 2025年北京市房屋租賃合同(自行成交版)
- 2025年安全生產(chǎn)考試題庫(行業(yè)安全規(guī)范)-水上安全試題匯編
- 自由教練合作合同協(xié)議書
- 上海市徐匯區(qū)上海中學、復旦附中等八校2024-2025學年高二下物理期末達標檢測模擬試題含解析
- 如何理解中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復興的意義?參考答案三
- 【MOOC】人工智能:模型與算法-浙江大學 中國大學慕課MOOC答案
- 行政案例分析-終結(jié)性考核-國開(SC)-參考資料
- MOOC 電力電子學-華中科技大學 中國大學慕課答案
- 成品出貨檢驗報告模板
評論
0/150
提交評論