幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿.pdf

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位同事 大家好 其實(shí)在我參加競(jìng)聘前 經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng) 我問(wèn)自己是 否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘 有什么能力參加競(jìng)聘 是否有勇氣面對(duì)失敗成 功 是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn) 反復(fù)思索 我最終決定參加這次競(jìng)聘 經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索 我愿意把這次競(jìng)聘 當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇 當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái) 更愿意把這個(gè)競(jìng)聘 當(dāng)成鍛煉自己 提高素養(yǎng) 的過(guò)程 今天 我所競(jìng)聘的崗位是班主任 面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工 作 我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件 第一 我熱愛(ài)教育事業(yè) 熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作 愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上 第二 我在幼教崗位上已有 5 年的工作經(jīng)歷 期間我努力工作 積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法 正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái) 富 而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源 一種可以在今后工作中 可以利用 可以共享 可以整合的資源 我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老 師代理了班主任工作 拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間 從中讓我體會(huì)到 了班主任工作的酸甜苦辣 也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作 第三 我有不怕吃苦 盡職盡責(zé)的工作態(tài)度 以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件 我今天是帶著勇氣與希望 而來(lái)的 我十分清楚 成績(jī)也好 經(jīng)驗(yàn)也罷 它只能說(shuō)明過(guò)去 并不 能證明未來(lái) 如果領(lǐng)導(dǎo) 同事們信任我 愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園 班主任 我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作 班主任也許是天底下最小的 主任 但作為一個(gè)班級(jí)的組織 者 領(lǐng)導(dǎo)者 首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直 正所謂團(tuán)結(jié)就是力量 有了 力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力 其次 作為班主任除了 做好自己的本職工作以外 還要與班級(jí)成員本著 我掉了你撿著 你 錯(cuò)了我指出 相互配合 相互支持 共同進(jìn)步 的原則 二 我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃 結(jié)合本班孩子實(shí)際情況 進(jìn)行有 計(jì)劃 有目的的教育教學(xué)計(jì)劃 按時(shí)完成周計(jì)劃 備好課 并嚴(yán)格按 照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng) 另外 不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料 室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù) 主題及時(shí)進(jìn)行更換 給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激 在組織教學(xué)活動(dòng)中 要學(xué)會(huì)創(chuàng)新 讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲 讓每一位幼 兒在各個(gè)方面都有明顯的提高 三 孩子的安全 健康 應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題 每天都要電 話詢問(wèn)未入園孩子的情況 或進(jìn)行家訪 在日?；顒?dòng)中 一如既往地 關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 重視幼兒的安全防范和保護(hù) 及 時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患 能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況 精神面 貌 情緒變化 及時(shí) 恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo) 培養(yǎng)他們良好的行為 習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力 與班上老師同心協(xié)力 提高質(zhì)量 配合保健 醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作 使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 四 保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流 溝通 做到我是 孩子們的老師 家 長(zhǎng)的朋友 首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng) 獲取家長(zhǎng)對(duì) 我們肯定與信任 其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí) 利用多種 途徑與家長(zhǎng)溝通 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng) 充分利用家 長(zhǎng)資源等 另外 組織好家委會(huì)活動(dòng) 讓家園合作更加密切 五 加強(qiáng)自身修養(yǎng) 不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí) 學(xué)習(xí)新 綱 要 今年本人已開(kāi)始學(xué)前教育本科的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 也深知寫作水平不 夠好 因此還要多看書(shū) 多寫 努力提高自己的寫作水平 六 多與領(lǐng)導(dǎo) 同事交流 虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí) 多交流經(jīng) 驗(yàn) 觀點(diǎn) 多協(xié)調(diào) 互幫互助 共同提高 不斷增強(qiáng)自己從事幼教事 業(yè)所必需的童心 愛(ài)心 細(xì)心和責(zé)任心 有人說(shuō) 擁有夢(mèng)想是一種智力 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力 也許在各 位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心 幫助下 不久的將來(lái) 我將擁有這一切 那 時(shí) 我會(huì)自豪地站在這里 對(duì)您說(shuō) 我不會(huì)自滿 它會(huì)更加促使我 在工作中努力再努力 而今天站在這里 我最后只能借用丘吉爾的 一句話 我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn) 但我有的是激情和愛(ài)心 把全身心 的愛(ài)灑向幼教事業(yè) 倘