大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書借鑒.doc

大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書借鑒 一,創(chuàng)業(yè)前言 當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān).所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!為此,我們打算建立一個(gè)點(diǎn)子便您店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己-路是自己走出來的! 二,創(chuàng)業(yè)背景: 1,時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同.科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)幫手來幫他們完成所要完成的事情. 2,一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng).所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有分身術(shù). 三,創(chuàng)業(yè)目的: 1,眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí),鍛練和展現(xiàn)自我,從而增加能力.學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路. 2,勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的.這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)! 四,經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容: 1,經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作,任務(wù),及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)幫手來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情. 2,主要項(xiàng)目: 代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場地,時(shí)間,操辦等級(jí),風(fēng)格等方面),進(jìn)行生日聚會(huì),同學(xué)聚餐,男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃,并按時(shí)按要求完成任務(wù); 代寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案,包括策劃書,通知,海報(bào),申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體; 代取物品:代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費(fèi)用); 代溝通交流:大學(xué)猶如小社會(huì),同學(xué),朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時(shí)我們就可以代替需要者,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解; 代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,從而為需求者排憂解難. 五,經(jīng)營原則: 1,真實(shí)原則:對(duì)求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等.顧客是上帝在這里不再是空洞的說教,而是一種真實(shí)的感受; 2,互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠; 3,科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用. 六,服務(wù)群體: 1,學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動(dòng)腦的人群; 2,時(shí)間緊迫,求助無門的人群; 3,力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群. 七,市場分析: 1,在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店.所以在市場競爭上,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置.但是正因?yàn)槿绱?市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題.在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的. 2,另外,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,點(diǎn)子對(duì)大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,所以我們要拿出有威望,有質(zhì)量,真正有效的點(diǎn)子,先著手樹立一個(gè)良好的形象,以便更快打開市場. 八,經(jīng)營策略: 1,人力上:集納高思維,有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí),人員必須要有吃苦耐勞的精神.在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式; 2,宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內(nèi)部做宣傳; 3,經(jīng)營上:為了彌補(bǔ)資金上的缺乏,可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù),不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍,擴(kuò)大宣傳面; 4,策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠,服務(wù)等業(yè)務(wù); 5店面上:店面需設(shè)在引人矚目的地方,店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,體現(xiàn)智慧形象; 6,設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦,打印機(jī),復(fù)印機(jī),電話,桌椅,及微小辦公用品. 九,經(jīng)費(fèi)及分配: 1,:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī),復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金. 2,分配: 1)月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn):每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工; 2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目,完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績分為甲,乙,丙三個(gè)等級(jí),從而分配提成. 十,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費(fèi),基本費(fèi)為5元,然后按難度稍作調(diào)整,其余按顧客滿意度自行付費(fèi); 代寫文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整; 代取物品:按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用,基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整,且代保管,保管