語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《云南的歌會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

云南的歌會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：云南的歌會(huì)是人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元的第一篇課文。本單元主要是講述民俗風(fēng)情的，帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略各地民俗風(fēng)情的同時(shí)還要引導(dǎo)他們了解作者不同的表達(dá)方式。本篇文章描繪的是云南的民俗民情，對(duì)于土生土長(zhǎng)的重慶人來(lái)說(shuō)，想要使學(xué)生們比較真切地感受到云南獨(dú)特精彩的歌會(huì)是一件具有挑戰(zhàn)性的事。這就需要教師課前做好充分的準(zhǔn)備，增加課堂的生動(dòng)性和趣味性，讓學(xué)生們深切感受到云南少數(shù)民族同胞的特有風(fēng)情。教學(xué)目標(biāo)：1.整體把握文章內(nèi)容，感受美好的生活和少數(shù)民族同胞的特有風(fēng)情。 2.引導(dǎo)學(xué)生品讀、賞析文中精彩的人物、環(huán)境、場(chǎng)面描寫。教學(xué)重點(diǎn)：整體把握文章內(nèi)容，感受美好的生活和少數(shù)民族同胞的特有風(fēng)情。教學(xué)難點(diǎn)：揣摩品味文中重要的詞句，領(lǐng)略文章的意境美；學(xué)習(xí)文中人物、環(huán)境、場(chǎng)面描寫的方法。教學(xué)方法：討論法、賞析法教學(xué)時(shí)間：兩個(gè)課時(shí)教學(xué)過(guò)程（第一課時(shí)）：1、 導(dǎo)入1.提到云南同學(xué)們想到了什么？有四季如春的春城昆明，是少數(shù)民族聚居地。2.老師在彩云之南歌曲的背景音樂(lè)下向?qū)W生們介紹云南的風(fēng)景勝地。 冰清玉潔、寒光耀眼的玉龍雪山；充滿古風(fēng)民俗氣息的瀘沽湖；綠樹成蔭、宏偉壯觀的蝴蝶泉；清澈見底、風(fēng)光旖旎的麗江；渾然一體、氣勢(shì)雄偉的大理三塔；氣候濕潤(rùn)、資源豐富的西雙版納。過(guò)渡語(yǔ)：今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)風(fēng)景秀麗、帶有濃濃民族氣息的云南的又一特色沈從文筆下的云南的歌會(huì)。讓我們隨著沈從文先生一起去走進(jìn)歌會(huì)殿堂，感受云南特有的民俗文化。3. 引出課題云南的歌會(huì)二、初讀課文，掌握字詞1.Y j h p chn迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳樸Zu x hu xng柞木 熹微 龍吟鳳噦 即物起興2根據(jù)解釋寫詞語(yǔ)。（ 引經(jīng)據(jù)典 ）：引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事。（ 別開生面）：另外開展新的局面。（ 熹微 ）：形容陽(yáng)光不強(qiáng)(多指清晨的)。3、 走進(jìn)歌會(huì)殿堂（一）了解歌會(huì)1.提問(wèn)學(xué)生：云南的歌會(huì)與你聽過(guò)、看過(guò)的各種音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)相比較，有什么不同？（歌唱的人、地點(diǎn)、內(nèi)容、環(huán)境氣氛等方面比較）2.歌會(huì)及云南的歌會(huì)的介紹。（插入小河流淌作為背景音樂(lè)） 云南是民歌的海洋。 云南少數(shù)民族眾多，歌唱活動(dòng)在人民的生活中占有特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域。 他們以歌唱傾訴愛(ài)情、激起勞動(dòng)的熱情；表示對(duì)死者的哀悼、對(duì)婚配的祝福；抒發(fā)豐收的喜悅、節(jié)日的歡樂(lè)（2） 走進(jìn)歌會(huì)1. 文中描寫了三個(gè)場(chǎng)面，三個(gè)場(chǎng)面分別寫了什么人,在什么地方，以什么形式唱歌？（學(xué)生獨(dú)自完成） 何人 ？ 何地？ 何種方式？年輕婦女 山野 對(duì)歌趕馬女孩 山路 漫歌 男女老幼 村寨 傳歌2. 每個(gè)場(chǎng)面各有什么特點(diǎn)？（老師引導(dǎo)學(xué)生完成）山野對(duì)歌 歡樂(lè)山路漫歌 優(yōu)美村寨傳歌 熱鬧（3） 欣賞歌會(huì)如果讓你來(lái)當(dāng)導(dǎo)演，拍一部展示云南民俗風(fēng)情的宣傳片。你會(huì)選擇哪些人物和場(chǎng)景？ 請(qǐng)說(shuō)明依據(jù)。（小組合作完成）我準(zhǔn)備拍 （ ），因?yàn)椋?），（你看哪句話或哪些詞寫出了）。1.我準(zhǔn)備拍 （山野對(duì)歌中對(duì)歌得勝的那位年輕婦女），因?yàn)椋憧摧p輕、理理、拍拍、笑笑這些疊詞展現(xiàn)出唱歌者得勝后的輕松快樂(lè)，其中又不乏質(zhì)樸、灑脫的自然美。）2. 我準(zhǔn)備拍 （山野對(duì)歌中的年輕婦女），因?yàn)椋憧础吧L(zhǎng)得一張黑中透紅的棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍了個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上?！保┍憩F(xiàn)出這里年輕婦女健康勤勞、活潑開朗的性格特點(diǎn)。 （4） 謳歌生命（學(xué)生獨(dú)立思考后討論） 題目是“云南的歌會(huì)”，為何把寫人得栩栩如生？ 描寫了歡樂(lè)激烈的山野對(duì)歌，對(duì)云南人熱情開朗、勤勞智慧的美好品質(zhì)的贊美；對(duì)健康、質(zhì)樸、有活力的生命形態(tài)的歌頌。