成都電子科技大學申請增列金融碩士專業(yè)學位授權點申請表.doc

2013年增列碩士專業(yè)學位授權點申請表碩士專業(yè)學位類別（工程領域）： 金 融 申報單位名稱： 電子科技大學 國務院學位委員會辦公室制表2013 年12月28日填一、 申請增列碩士專業(yè)學位授權點論證報告電子科技大學申請增列金融碩士專業(yè)學位授權點論證報告（一）、專業(yè)人才需求與招生無論從國際還是國內角度看，發(fā)展金融碩士專業(yè)學位都極其具有戰(zhàn)略意義。在國際經濟舞臺上，一國的金融實力體現并決定了該國的經濟競爭力，金融已然成為大國博弈的重要平臺。從國內來看，中共十八屆三中全會明確指出要完善金融市場體系，擴大金融業(yè)對內對外開放，健全多層次資本市場體系，鼓勵金融創(chuàng)新，豐富金融市場層次和產品，加快推進利率市場化和完善人民幣匯率市場化形成機制等。可以預期，隨著以市場為主體的資源配置方式的改革，金融行業(yè)將由相對單一的融資功能進入到融資與投資功能并重、且投資功能日益重要的時代，基于財富管理和資產管理的金融機構將越來越市場化，金融與信息技術的融合（如基于大數據和云計算的阿里金融以及日漸興起的互聯網金融）越來越緊密，對金融衍生品或理財產品的需求將越來越大。顯然，金融碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)正是順應了金融行業(yè)的變革和發(fā)展趨勢。據統(tǒng)計，目前擁有金融相關學位授予權的國內院校中，每年獲得金融博碩士學位的人數約為6000人左右，而根據“一行三會”聯合制定的金融人才中長期發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）年的發(fā)展戰(zhàn)略目標，2020 年金融人才中有研究生以上學歷者所占比重需達到9.6%，約49萬人，意味著每年需要以3萬到4萬的速度增加高素質人才，學術型研究生的培養(yǎng)速度遠遠滿足不了需求。更為關鍵的是，從國際金融業(yè)的發(fā)展歷程與趨勢來看，金融市場與金融工具的創(chuàng)新已成為發(fā)展主流，對人才知識結構的要求越來越注重其應用性，并且具備一定的數理分析能力。然而，國內目前能從事創(chuàng)新金融產品設計、開發(fā)、交易以及風險管理的數理型金融專才，尤其是能將IT技術與金融相結合、產業(yè)與資本相融合的復合型高層次人才十分奇缺。電子科技大學是國家“985工程”、“211工程”重點建設的教育部直屬重點大學，是以電子信息科學和IT技術為核心，以工為主，理工滲透，理、工、管、文協調發(fā)展的多科性研究型大學。電子科技大學的理工科背景及其在IT領域強大的綜合實力和影響力為形成和發(fā)展以IT與金融相結合為主要特色的金融學科提供了天然土壤。在金融研究方面，電子科技大學主要集中在資本市場、金融計量與交易策略、金融市場微觀結構、投資管理和信用評估與風險管理等領域，并取得了一系列豐碩的成果。近三年來，該方向教師在國內相關的學術組織、學術會議和學術刊物擔任了重要學術職務，承擔了包括國家自然科學基金在內的51項國家級、省部級課題和多項橫向科研項目，已在國外主流、國內權威與核心期刊和重要學術會議發(fā)表論文200余篇，形成了一支以曾勇教授、馬永開教授、房四海教授等為帶頭人的22人的學術隊伍，其中20人具有理工科的學歷背景，具有復合型的知識結構。經過多年的發(fā)展，電子科技大學已形成了涵蓋本科、碩士、博士和MBA等多種辦學層次并相互支撐的金融人才培養(yǎng)體系。早在1997年，就開始培養(yǎng)金融學本科生，2007年進一步培養(yǎng)金融學碩士研究生以及金融工程方向的博士研究生。在專業(yè)學位人才培養(yǎng)方面，2006年在全國率先試點金融MBA。目前，電子科技大學以金融工程、數理金融和金融計量為特色和優(yōu)勢的人才培養(yǎng)已形成良好的口碑，培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分在國內外知名的銀行、證券公司、期貨公司、資產管理公司從事產品設計、投資交易、風險管理等方面的工作。多年積累的辦學經驗表明，電子科技大學深厚的理工科背景以及在信息技術領域的特色優(yōu)勢恰好可以為我校應用型、數理型、復合型金融碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)提供重要的優(yōu)質生源保證。未來幾年內，電子科技大學將陸續(xù)制定吸引優(yōu)秀生源、保障招生規(guī)模的相關政策，包括：（1）組建“金融碩士專業(yè)學位招生小組”，定期到其它985和211高校進行招生宣講；（2）通過已舉辦多年的“模擬炒股大賽”、“模擬期貨大賽”、“金融雙學士項目”等方式，吸引校內非經管類專業(yè)優(yōu)秀學生報考；（3）通過舉辦“金融暑期學?！狈绞?，吸引校外的優(yōu)秀學生報考；（4）在獎助貸體系方面，設立金融碩士專業(yè)學位教育專項基金、企業(yè)獎學金、校友獎學金等多種形式獎學金；（5）在就業(yè)指導及推薦方面，建立金融業(yè)院友信息平臺和金融碩士就業(yè)指導中心，定期舉辦就業(yè)指導講座、求職面試模擬等活動，積極向用人單位推薦畢業(yè)生，以及主動聯絡和邀請用人單位來校舉辦招聘會等。 （二）、培養(yǎng)目標定位電子科技大學關于金融碩士培養(yǎng)的戰(zhàn)略定位：密切結合我校的理工科背景和學科特色，瞄準市場需求，采用“產學研結合、雙導師培養(yǎng)”的模式，致力于IT技術與金融相融合的高層次應用型、數理型、復合型金融人才培養(yǎng)。具體的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和IT素養(yǎng)，具有國際化視野和扎實的經濟金融理論基礎，能夠從事金融產品與交易策略設計、金融風險管理等實際應用工作的數理型、復合型金融專業(yè)人才，包括金融產品設計師、交易策略分析師與交易員、風險（財富）管理師和金融機構管理者等。未來五年內，將瞄準我國金融行業(yè)的重大戰(zhàn)略需求，以培養(yǎng)數理型、復合型金融人才為目標，匯聚高素質的專兼職師資隊伍，建設高水平的實踐基地，形成電子科技大學金融碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)特色和綜合競爭力。具體措施包括：（1）依托我?，F有學科平臺與特色，利用學校和學院人才引進政策，重點在資本市場與投資管理、金融計量與交易策略、金融市場微觀結構、信用評估與風險管理等方向形成一支25人左右的高水平校內師資隊伍。（2）利用校企合作機會和校友資源，不斷優(yōu)化業(yè)界導師結構，最終建立一支包括既注重金融視野又注重實踐操作、既具有業(yè)界積淀又具有創(chuàng)新精神、既能夠開設講座又能夠進行職業(yè)指導的50名左右的校外業(yè)界導師庫。（3）多方籌措建設發(fā)展經費，進一步將具備高度仿真和實時交易環(huán)境的“金融工程與金融交易實驗室”建設成為集教學、科研、人才培養(yǎng)、培訓與咨詢?yōu)橐惑w的部省級重點實驗室，能夠全面支撐金融碩士專業(yè)學位研究生的實踐教學和仿真模擬交易。（4）進一步加強與國內外具有重要影響力的金融機構之間的長期有效合作，力爭新建5-10個高水平的實踐教育基地，使之不但能滿足金融碩士實踐教學的要求，還能為金融碩士專業(yè)學位畢業(yè)生實現良好的就業(yè)提供強有力的保障。（三）、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式電子科技大學金融碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式既參考了全國金融碩士教育指導委員會發(fā)布的全日制金融碩士（MF）專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案和金融專業(yè)碩士的培養(yǎng)模式，又結合了電子科技大學的特色和優(yōu)勢。關于培養(yǎng)方案的詳細信息見本申請表的第二部分。關于培養(yǎng)模式，主要采用 “產學研結合、雙導師培養(yǎng)”模式：（1）在課程設置上，采用基礎必修課與專業(yè)選修課相結合的方式。其中，專業(yè)選修課占較大比重，既兼顧職業(yè)資格考試的要求，又能充分體現電子科技大學理工科背景和學科優(yōu)勢，側重于金融產品設計與開發(fā)、互聯網金融、財富與資產管理和風險管理等將IT技術和數據挖掘與金融相結合的內容。（2）在教學模式上，采用課堂教學與實踐訓練相結合、課程學習與案例分析相結合、學界與業(yè)界師資相結合的方式。充分利用“金融工程與金融交易實驗室”的仿真交易環(huán)境讓學生進行股票、基金、期貨和期權等金融產品的模擬交易和實戰(zhàn)演練。要求學生參加各種金融行業(yè)資格認證考試。（3）在專業(yè)實習環(huán)節(jié)，要保障實習時間（6個月以上），并且注重實踐內容設計、實踐過程管理和實踐質量評價等。（4）在論文要求上，實施“雙導師論文指導”模式，即學生在實習機構業(yè)界導師的指導下確定畢業(yè)論文選題，并且在學院導師的協助下完成畢業(yè)論文的寫作和答辯。論文選題來自于實際問題。論文形式鼓勵采用案例分析、產品設計、調研報告或基于實際問題分析的政策建議，不提倡過于學術化的論文。（四）、質量保障條件1、師資條件在校內師資方面，電子科技大學的金融方向已形成了一支以曾勇、馬永開、周宗放、田益祥和房四海等5位教授為學科帶頭人，包括李平、李強、夏暉等15位副教授，以及陳磊和宋娜博士等在內的22人的專業(yè)化教學和導師團隊。其中，房四海教授曾兼任宏源證券首席經濟學家，郭斌、趙洪江和陳林等多位教師具有在證券公司和商業(yè)銀行的工作經歷。近三年來，該方向教師除了承擔包括國家自然科學基金在內的13項國家級和18項省部級課題，在國外主流、國內權威與核心期刊和重要學術會議發(fā)表論文200余篇外，還承擔了包括來自上海期貨交易所和深圳證券交易所在內的多項金融機構與企業(yè)的橫向項目。在業(yè)界師資方面，經濟與管理學院已聘請了來自深交所、畢馬威、蘇格蘭皇家銀行、宏源證券、成都倍特期貨、西南證券、華潤信托和匯添富基金等在內的30余名業(yè)界資深人士和杰出院友作為兼職導師，初步建立了穩(wěn)定的業(yè)界師資隊伍。其中多名導師一直參與我校應用型碩士研究生、MBA和本科等多個層次的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，包括專題講座、論文選題和擇業(yè)指導等，未來能夠作為金融碩士專業(yè)學位研究生的業(yè)界導師和授課教師。2、教學條件電子科技大學新建的經管學院大樓的教室可以提供完全能滿足金融碩士學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的現代化教學設施。其中，絕大多數專業(yè)課將在具備高度仿真和實時交易環(huán)境的“金融工程與金融交易實驗室”進行。該實驗室配備有專門的統(tǒng)計軟件系統(tǒng)，中國股票市場系列數據庫、虛擬交易所、股指期貨套利系統(tǒng)、高頻與算法交易系統(tǒng)，以及實時的全球經濟金融數據接收與處理平臺等，學生不僅可以及時了解和跟蹤全球經濟金融動態(tài)信息，進行股票、基金和期貨等金融產品的模擬交易，還能利用金融機構提供的“種子基金”進行實戰(zhàn)演練。此外，學生還能借助學校圖書館和學院資料室豐富的文獻資料完善自己的知識，提高專業(yè)技能。3、實踐基地根據培養(yǎng)方案，需要組建一批目標清晰、制度健全、管理有序、實效明顯的教學實踐基地，為金融碩士專業(yè)學位的職業(yè)化道路提供重要平臺。既要保障實踐教學時間，又要注重實踐內容設計、業(yè)界教師聘任、實踐過程管理和實踐質量評價等。目前，電子科技大學經濟與管理學院已經分別與四川省證券期貨業(yè)協會、成都倍特期貨經紀有限公司簽訂了戰(zhàn)略合作協議，與國信證券、西藏證券、申銀萬國期貨、大業(yè)期貨、中華聯合財產保險公司、上海浦發(fā)銀行成都分行和世華財訊等機構共建了實踐基地。此外，學院還將學生送到深交所、國泰君安、平安證券、中信建投、民生銀行和招商銀行等金融機構進行實習。依托已有實踐基地的建設，我們已初步建立起產學研合作的長效機制，搭建了從事金融研究和實踐的平臺，常規(guī)性地開展專項課題研究，這不僅加強了教學與科研的緊密結合，而且為金融行業(yè)培養(yǎng)了解資本市場和資產管理，懂投資、懂管理的創(chuàng)新型人才。其中，四川省證券期貨業(yè)協會將為我校金融碩士到轄區(qū)內的證券期貨公司進行專業(yè)實習和社會實踐提供幫助，使學生充分了解市場動態(tài)、行業(yè)需求和業(yè)務實踐等，同時幫助遴選和推薦學歷背景深厚、從業(yè)經驗豐富的業(yè)內人士擔任客座講師或兼職講師，參與人才培養(yǎng)過程。二、申請增列碩士專業(yè)學位授權點培養(yǎng)方案電子科技大學申請增列金融碩士專業(yè)學位授權點研究生培養(yǎng)方案金融是現代經濟的核心，金融已然成為大國博弈的重要平臺。隨著以市場為主體的資源配置方式的改革，金融行業(yè)將由相對單一的融資功能進入到融資與投資功能并重、投資功能日益重要的時代，基于財富管理的金融機構越來越市場化，金融資產越來越證券化，金融與信息技術的融合越來越緊密，對主要依托金融工程技術開發(fā)的金融衍生品或理財產品的需求將越來越大，相應地對金融人才的知識結構要求越來越注重其應用性。一、培養(yǎng)目標密切結合我校的理工科背景和學科特色，瞄準市場需求，采用“產學研結合、雙導師培養(yǎng)”的模式，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和IT素養(yǎng)，具有國際化視野和扎實的經濟金融理論基礎，能夠從事金融產品與交易策略設計、金融風險管理等實際應用工作的數理型、復合型金融專業(yè)人才，包括金融產品設計師、金融策略分析師與交易員、風險（財富）管理師和金融機構管理者等。二專業(yè)方向1證券期貨投資 2互聯網金融3財富與資產管理 4風險管理 三招生對象和學習年限全日制碩士研究生的招生對象一般為具有理工科教育背景的學士及以上學位獲得者；非全日制碩士研究生的招生對象一般為具有工作經歷的學士及以上學位獲得者。全日制或非全日制學習，學制為兩年。若因客觀原因不能按時完成學業(yè)者，可申請適當延長學習年限，但最長學習年限不超過四年。四學分與課程學習基本要求總學分要求不低于37學分，其中學位課不少于17學分，非學位選修課不少于16學分，專業(yè)實習4學分，畢業(yè)論文不計學分。對于跨學科專業(yè)或同等學力錄取的碩士生，要求自行補修相應專業(yè)本科核心課程至少2門，但不計學分。研究生導師負責指導研究生制定個人培養(yǎng)計劃和選課。研究生學習與研究課題有關的專業(yè)知識，可由導師指定內容學習某些課程，并列入個人培養(yǎng)計劃，但不計學分。五課程設置課程主要劃分為學位課、非學位選修課、必修環(huán)節(jié)三部分。金融碩士專業(yè)學位碩士研究生課程設置類 別課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式備注學位課公共基礎課中國特色社會主義理論與實踐研究3621考試碩士生英語閱讀與翻譯6021/2考試碩士生英語聽說與寫作3011/2考試專業(yè)必修課金融理論與政策4831考試投資學4831考試公司金融4831考試金融衍生工具4831考試非學位選修課專業(yè)選修課金融法規(guī)3221證券期貨投資分析3222互聯網金融3222固定收益證券3222商業(yè)銀行風險管理3222數據挖掘與零售金融3221金融市場與機構3222財務報表分析3221風險投資與創(chuàng)業(yè)融資3222企業(yè)并購與重組3222金融營銷3221金融史3221必修環(huán)節(jié)專業(yè)實習4考查其它環(huán)節(jié)跨學科專業(yè)考生補修本科核心課程經濟學基礎不計學分會計學原理六、必修環(huán)節(jié)專業(yè)學位碩士研究生必修環(huán)節(jié)包含三大部分，要求研究生分別完成以下內容：1、專業(yè)實習：主要指研究生運用所學知識分別到證券公司、期貨公司、基金公司、資產管理公司、商業(yè)銀行以及其他金融機構的相關崗位進行實習。時間不少于6個月，要求提交實習報告，同時實習單位提供書面證明，報所在學院備案。完成者獲得4學分。2、學術活動：為了拓寬研究生的知識面，規(guī)定碩士生在校期間必須參加十次以上校內外學術活動，有舉辦學術單位的公章為依據，報所在學院備案，完成后才能申請論文答辯。3、論文開題報告及文獻閱讀綜述：指研究生在學位論文開題之前，閱讀本學科前沿國內外文獻20篇以上，外文文獻10篇以上，寫出4000字左右的文獻綜述報告，附上不少于1000字的英文詳細摘要；綜述報告應提出值得研究和解決的學術或技術問題，并在此基礎上完成相應的開題報告。七、學位論文（一）碩士學位論文的基本要求學位論文的選題應與金融實踐緊密結合，應有現實針對性、應用性；論文內容強調金融理論在實踐中的應用，能綜合反映學生運用知識分析問題和解決問題的能力。學位論文可結合案例分析、調研報告、產品設計等內容撰寫。學位論文須獨立完成，要求寫作規(guī)范，字數不低于1.5萬字。（二）碩士學位論文的工作碩士生在校內導師和業(yè)界導師共同指導下確定選題和開展學位論文工作。1開題報告（1）開題報告時間。碩士生在確定選題，閱讀文獻和專業(yè)實習的基礎上，應在入學的第三學期末之前完成開題報告。（2）開題報告方式。開題報告應以報告會的形式，在教（科）研室或以上范圍公開舉行；開題報告會須有本學科及相近學科3位副教授或金融行業(yè)相當專業(yè)技術職稱以上的專家組成考評組，并作出考評意見。（3）開題報告內容。依據開題報告表的要求，做開題報告。在開題報告會后，及時完成開題報告表，交學院研究生科保存，以備檢查。（4）若開題報告沒能通過，在導師的指導下3個月后才能申請重新開題。2次開題報告不過者，應終止碩士生的學業(yè)。（5）因正當原因改變選題，須按上述要求重做開題報告。（6）論文開題通過3個月后方能申請學位論文答辯。2論文工作碩士生在導師指導下按計劃進行學位論文工作。論文工作的時間應不少于半年，論文工作期間應每月一次向導師匯報研究進展，按時完成論文工作。3學位論文撰寫碩士生在導師指導下，按照研究生學位論文撰寫格式規(guī)范的要求，獨立完成學位論文，導師應對碩士生學位論文嚴格審查，把好質量關。學位論文可結合案例分析、調研報告、產品設計等內容撰寫，字數不低于1.5萬字。（三）學位論文的答辯申請、評閱、答辯與學位授予按研究生學位授予實施細則的規(guī)定執(zhí)行。三、申請增列碩士專業(yè)學位授權點簡 況 表填 表 說 明1. 本表由申報單位組織填寫。2. 確保填報內容真實可靠，有據可查。表格各項填寫不下時可自行增加附頁。填寫內容應不涉及國家秘密。無相關信息時，請在表格中填寫“無”。3. 本表中所涉及到的專業(yè)人才需求、支撐學科專業(yè)、師資條件、專業(yè)實踐成果、教學條件、實踐基地、招生情況等方面，如無特別說明，都是指與所申報的碩士專業(yè)學位授權點直接相關的內容。專業(yè)學位類別中分設領域的，需按申報領域分別填寫。4. 表格中關于近五年以來的數據是指2009年1月1日以來的數據。5. 本表請用A4紙雙面打印，頁碼依次順序編排。封面及填表說明不編頁碼。6. 本表請左側裝訂。 專業(yè)人才需求與招生（近三年相關學科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況）申報學位點畢業(yè)生就業(yè)前景分析未來世界經濟博弈是大國金融的博弈，大國金融的博弈需要多層次的金融人才。隨著以市場為主體的資源配置方式的改革，金融業(yè)將由相對單一的融資進入到融資與投資并重、且投資功能日益重要的時代，基于財富管理的金融機構將越來越市場化，金融與信息技術的融合越來越緊密，對主要依托金融工程技術開發(fā)的金融衍生品或理財產品的需求將越來越大。然而，國內目前能從事創(chuàng)新金融產品設計、開發(fā)、交易以及風險管理的數理型金融專才，尤其是能將技術與金融相結合、產業(yè)與資本相融合的復合型高層次人才十分奇缺。可以預期，在未來相當長時期內，社會對數理型、復合型的金融碩士專業(yè)學位畢業(yè)生的需求將持續(xù)增加。近三年，電子科技大學在金融與財務、資本市場和金融計量等方向已培養(yǎng)博士研究生19名，金融學、數量經濟學專業(yè)的碩士研究生45名，金融本科生95名。其中，金融本科專業(yè)的學術畢業(yè)后選擇繼續(xù)讀研的比例高達54，碩士研究生則大多數選擇就業(yè)。從碩士研究生就業(yè)單位來看，絕大部分研究生選擇在銀行、證券公司、保險公司、期貨公司、投資管理公司就業(yè)，就業(yè)單位包括中國人民銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、畢馬威、申銀萬國期貨、國泰君安證券、中國人民保險公司等知名金融機構。三年擬招生人數申報學位點未來 2015年2016年2017年 25人30人30人保障優(yōu)秀生源與招生規(guī)模的措施為了保障金融碩士專業(yè)學位的優(yōu)秀生源與招生規(guī)模，依托經濟與管理學院，電子科技大學將采取以下措施：1、 組建“金融碩士專業(yè)學位招生小組”，定期到其它985和211高校進行招生宣講；2、 通過已舉辦多年的“模擬炒股大賽”、“模擬期貨大賽”、“金融雙學士項目”等方式，吸引校內優(yōu)秀學生報考；3、 通過舉辦“金融暑期學校”方式，吸引校外的優(yōu)秀學生報考；4、 在獎助貸體系方面，設立金融碩士專業(yè)學位教育專項基金、企業(yè)獎學金、校友獎學金等多種形式獎學金；5、 在就業(yè)指導及推薦方面，建立金融業(yè)院友信息平臺和金融碩士就業(yè)指導中心，定期舉辦就業(yè)指導講座、求職面試模擬等活動，積極向用人單位推薦畢業(yè)生，以及主動聯絡和邀請用人單位來校舉辦招聘會等。說明：相關學科專業(yè)包括本科專業(yè)和研究生專業(yè)，以下同。 支撐學科專業(yè)相關學科專業(yè)基本情況相關學科專業(yè)名稱招生時間獲得學位授權時間金融學（本科）19971994金融學（碩士）20072006 師資條件1. 教師團隊整體情況教師類別職稱30歲以下人數31至45歲人數46至60歲人數60歲以上人數具有博士學位人數具有碩士學位人數專職教師正高004141副高01410150中級110020合計11451211兼職教師正高043061副高0940103中級083065合計021100229總 主要專職教師簡況姓 名年齡職稱學歷/學位專業(yè)擬承擔培養(yǎng)任務相關職業(yè)資格證書名稱及獲得時間主要專業(yè)實踐經歷曾 勇50教授博士金融學講授課程論文導師清華大學管理學博士，曾在香港中文大學金融財務學系從事博士后研究、美國佐治亞理工工業(yè)與系統(tǒng)工程系從事金融工程的訪問研究，曾任電子科技大學經濟與管理學院院長，主要從事金融工程、資本市場與公司金融、金融計量等方面的研究。馬永開50教授博士金融學講授課程論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），電子科技大學經濟與管理學院院長，主要從事組合投資管理和房地產金融方面的研究。周宗放63教授碩士金融工程講授專題論文導師重慶大學系統(tǒng)工程與應用數學專業(yè)碩士，主要從事金融投資與金融工程、信用評估、風險管理、優(yōu)化理論與方法方面的研究。田益祥50教授博士金融計量講授課程論文導師華中科技大學經濟學博士（金融計量方向），主要從事投資策略的計量經濟分析、金融創(chuàng)新與風險管理、金融產品的設計與定價方面的研究。房四海47教授博士宏觀金融講授專題論文導師南開大學經濟學博士（宏觀金融方向），兼任宏源證券股份有限公司首席經濟學家，主要從事宏觀金融和金融工程方面的研究。李 平36副教授博士金融工程講授課程論文導師電子科技大學管理科學與工程專業(yè)博士（金融工程方向），主要從事金融市場微觀結構與高頻交易方面的研究，曾主持深圳證券交易所和上海期貨交易所的研究課題。郭 斌48副教授博士金融學講授課程論文導師西南財經大學經濟學（金融專業(yè)）博士，曾任職海南光華國際投資有限責任公司和華西證券有限責任公司，從事房地產、證券業(yè)的項目投資策劃與管理工作。趙洪江42副教授博士金融學講授課程論文導師西南財經大學經濟學（財政與金融金專業(yè)）博士，曾任華西證券（四川證券）擔任投資研究部門高級經理、成都匯陽投資顧問有限公司研究部高級分析師等，從事證券投資分析與咨詢等工作。宋 娜27講師博士金融數學講授課程論文導師香港大學數學博士（金融工程方向），主要從事數理金融方面的研究說明：此處相關職業(yè)資格證書是指除高校教師職業(yè)資格證以外的職業(yè)資格證。3. 主要兼職教師簡況姓 名年齡職稱/職務工作單位及從事的主要工作擬承擔培養(yǎng)任務職業(yè)資格證書名稱主要工作成果何 佳59教授香港中文大學開設講座論文導師賓州大學金融學博士，曾任中國證監(jiān)會規(guī)劃發(fā)展委員會委員，深圳股票交易所綜合研究所所長和博士后流動站總指導，論文發(fā)表在Journal of Finance、Journal of Business、Journal of International Money and Finance等國際金融權威學術刊物上。林基財55教授路易斯安那州立大學講授專題論文導師愛荷華大學金融學博士，,路易斯安那大學金融系主任，主要從事資產定價方面的研究，論文發(fā)表在Journal of Financial Economics、Journal of Financial Markets、Journal of Banking and Finance、Review of Financial Studies等國際金融權威學術刊物上。袁先智47教授同濟大學開設講座論文導師加拿大戴爾豪斯大學數學專業(yè)博士，主要從事金融風險管理以及金融和農業(yè)交叉領域的咨詢及產品研發(fā)工作。鄧世杰44教授佐治亞理工大學講授專題論文導師加州大學伯克利分校工業(yè)工程與運籌學系博士，主要從事金融工程在能源市場中的應用、金融資產定價與實物期權、金融市場的風險管理等方面的研究和產品開發(fā)工作。熊昌煒35高級研究員副總裁蘇格蘭皇家銀行（新加坡）講授專題論文導師猶他大學物理化學博士，主要從事風險管理模型與方法的驗證、測試與改進工作，負責開發(fā)和應用各種數據分析和定量研究工具為對沖基金的投資組合進行管理和研究。廖靜池32研究員深圳證券交易所開設講座論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），曾主持和參與新股發(fā)行體制改革、現金分紅、產品創(chuàng)新等30余項課題，多項改革建議被監(jiān)管層直接采用。范 為31高級研究員固定收益總部高級副總裁宏源證券股份有限公司講授專題論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），宏源證券首席分析師，固定收益總部高級副總裁，曾為20余只債券進行過利率定價工作，曾負責 “金宏源1號”黃金投資產品的設計工作（中國第一個黃金結構化產品）。李攀峰37高級研究員研究發(fā)展中心主任成都倍特期貨經紀有限公司開設講座論文導師期貨投資分析師電子科技大學應用數學專業(yè)碩士，倍特期貨高級分析師，對商品期貨有非常系統(tǒng)和深刻地研究。目前為鄭州商品交易所棉花特約聯絡員，PTA分析師，證券日報、期貨日報的特約撰稿人。王志剛34高級研究員西南證券股份有限公司講授專題論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），任西南證券自營業(yè)務部高級研究員，負責量化選股、交易策略設計等。鄧長榮33證券投資部高級經理華潤深國投信托有限公司開設講座論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），曾就職于華夏證券研究院，現任華潤信托證券投資部高級經理，長期從事量化選股和期貨對沖及套利交易等。王聲湊33研究員匯添富基金管理有限公司講授專題論文導師電子科技大學管理學博士（金融工程方向），曾在上海證券交易所從事博士后研究期間參與融資融券、轉融通和個股期權等業(yè)務的開展和交易規(guī)則， 現在匯天富金融工程部從事固定收益產品和指數化產品等金融產品的投資機會分析和產品設計。鄧建平38副教授國家會計學院（廈門）講授專題論文導師電子科技大學工商管理專業(yè)博士（公司金融方向），主要從事公司財務和公司治理方面的研究和高級財務管理、公司財力與商業(yè)模式等方面的MPM、DBA教學和銀行、證券公司等高端業(yè)界培訓。 近五年有影響的專業(yè)實踐活動與成果序號內 容近5年來，電子科技大學在金融方向開展的主要專業(yè)實踐活動如下：1. 面向全校本科生和研究生，舉辦了“電子科技大學花旗杯金融與信息技術應用大賽”；2. 面向全校本科生和研究生，與國信證券公司和同花順股份有限公司聯合舉辦了“電子科技大學股模擬炒股大賽”；3. 從2012年開始，面向全校非經管專業(yè)的本科生，舉辦“金融暑期學校：金融工程師雛鷹計劃”；4. 2009年起，連續(xù)五年均有學生到西藏證券進行暑期實習，主要實習內容為市場部的相關內容；5. 2009年至2011年，連續(xù)三年派學生到國信證券公司進行暑期實習，實習內容含市場部和理財中心相關業(yè)務。6. 從2010年開始，連續(xù)4年均有學生到華西證券有限公司實習，且畢業(yè)后有多名學生到該公司就職；7. 2012年至2013年，連續(xù)兩年均有學生到申銀外國期貨成都分公司進行暑期實習，主要實習內容為程序化交易研究、市場營銷、套期保值研究等內容。2012年4月，申銀萬國期貨有限公司陸三江副總經理、成都營業(yè)部王遠飛總經理、申銀萬國證券成都營業(yè)部陳濱總經理等一行五人來院訪問，就科學研究與人才培養(yǎng)等多方面的戰(zhàn)略合作做深入交流。2013年5月，總經理王遠飛一行應學院職業(yè)發(fā)展中心邀請，來院與2012MBA脫產班的同學進行了面對面的職業(yè)交流。8. 2012年4月，與國泰君安四川分公司合作開展了“職業(yè)發(fā)展移動課堂-走進國泰君安”活動，本科復合培養(yǎng)實驗班金融學專業(yè)的十余名同學前往國泰君安四川分公司進行交流活動。9. 2012年，金融方向的碩士研究生到成都倍特期貨經紀有限公司實習；10. 2013年，金融方向的碩士研究生去深圳證券交易所綜合研究所進行實習，并在實習期間完成了一份研究簡報，得到了研究所領導的肯定。11. 2013年10月，面向四川轄區(qū)的金融從業(yè)人員和在校研究生，與四川證券期貨業(yè)協會進行合作舉辦“量化投資培訓班”，提升了電子科技大學在金融業(yè)界的影響力。 教學條件名稱配備情況專業(yè)文獻資料1、主要專業(yè)期刊（英文期刊以字母排序）：經濟研究，金融研究，會計研究，統(tǒng)計研究，預測，經濟管理，管理科學學報，管理世界，管理工程學報，系統(tǒng)工程學報，中國軟科學，南開管理評論，控制與決策，中國管理科學，運籌與管理，Journal of Finance, Journal of Financial Economics, Review of Financial Studies, Journal of Money, Credit and Banking, International Review of Finance, Journal of Empirical Finance, American Economic Review, Economist, International Journal of Production Economics, Oxford Economic Papers, Journal of Economics and Management Strategy, Economic Inquiry，Cambridge Journal of Economics, Economic Policy, Oxford Bulletin of Economics and Statistics, Journal of Law and Economics, Journal of Accounting, Strategic Finance, Auditing & Finance, Accounting Review, Journal of Financial Quantitative Analysis.（以上期刊為長期訂閱）2、電子圖書：書生之家數字圖書，方正Apabi數字圖書，超星數字圖書，金圖國際外文數字圖書，SpringerLink電子叢書。3、電子期刊、全文數據庫、文摘索引數據庫等：中國知識資源總庫（CNKI），維普中文科技期刊全文數據庫，萬方數據資源系統(tǒng)，人大復印報刊資料，Ei-Village（工程索引），CSA（劍橋科學文摘），ABI/INFORM經濟管理全文數據庫，ACM Digital Library全文數據庫，SpringerLink電子期刊，Taylor & Francis 電子期刊，Kluwer Online數據庫，LexisNexis學術大全數據庫，OCLC（聯機圖書館計算機中心），CALIS外文期刊網，EBSCO學術信息、商業(yè)信息數據庫，Elsevier 數據庫，國道數據特色專題數據庫，NSTL引進數據庫，臺灣科技期刊，Emerald回溯數據庫，國務院發(fā)展研究中心信息網，金報興圖。（以上電子數據庫為長期訂閱）現代化教學設施 電子科技大學新建的經管學院大樓的教室可以提供完全能滿足金融碩士學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的現代化教學設施。實踐教學條件電子科技大學已建成高仿真交易環(huán)境的“