



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇版2020年小學(xué)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽試卷(4)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A . 波滔轟鳴 談笑風(fēng)聲 津津樂(lè)道B . 齜牙裂嘴 溫文而雅 莫鳴其妙C . 關(guān)山重重 有求必應(yīng) 提心吊膽D . 慢不經(jīng)心 絡(luò)繹不決 追古拂今2. (2分)選詞填空。( )學(xué)舌A . 蜻蜓B . 鸚鵡C . 金蟬D . 飛蛾3. (2分)在括號(hào)中依次填入用“烈”組成的不同的詞語(yǔ),正確的選項(xiàng)是( ) 我們擋住了敵人( )的進(jìn)攻。臺(tái)下響起了( )的掌聲。風(fēng)( )地?fù)u動(dòng)著路邊的梧桐樹(shù)。A . 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈B . 強(qiáng)烈 猛烈 熱烈C . 熱烈 猛烈 強(qiáng)烈D . 強(qiáng)烈 熱烈 猛烈4. (2分)讀句子,選擇正確的答案?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至?!跋Πl(fā)”的意思是( )。A . 頭發(fā)少 B . 晚上出發(fā)5. (2分)下列作品中哪一個(gè)不屬于伊索寓言中的作品 ( )。A . 狼和小羊B . 龜兔賽跑C . 白雪公主D . 農(nóng)夫和蛇二、 填空題 (共2題;共6分)6. (4分)模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字做形象而別致的描述,在橫線上填上合適的成語(yǔ)100000_10002=100 100100_72 _ _7. (2分)快來(lái)猜字謎樹(shù)葉打開(kāi),山川還在。_人藏草木中 _三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)8. (5分)腦筋急轉(zhuǎn)彎:有一天,甲發(fā)現(xiàn)乙有了一塊新手表,就問(wèn);“這個(gè)表不錯(cuò),哪兒買(mǎi)的?”乙回答說(shuō):“這不是買(mǎi)的,是獎(jiǎng)品?!奔子謫?wèn):“怎么得來(lái)的?”乙回答說(shuō):“賽跑。我們?nèi)齻€(gè)人賽跑。我跑第?!奔子謫?wèn):“那兩個(gè)人是誰(shuí)?”乙回答說(shuō):“警察和一個(gè)丟表的?!眴?wèn):乙的手表是怎么得來(lái)的? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互動(dòng)式教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
- 教育園區(qū)中的智能健身設(shè)備管理與保養(yǎng)策略
- 商業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)生物乙醇技術(shù)應(yīng)用探討
- 教育心理學(xué)在多元文化教育中的實(shí)踐
- 智慧城市規(guī)劃中的商業(yè)價(jià)值挖掘與實(shí)現(xiàn)
- 抖音商戶(hù)編導(dǎo)短視頻節(jié)奏控制制度
- 抖音商戶(hù)策劃專(zhuān)員用戶(hù)畫(huà)像更新制度
- 全球化浪潮下2025年跨文化交流能力培養(yǎng)的實(shí)證研究報(bào)告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略下城市交通擁堵治理的公共交通優(yōu)先道設(shè)置研究報(bào)告
- CAP-100-生命科學(xué)試劑-MCE
- 《山海經(jīng)》地理考察與成書(shū)背景探析
- 模型優(yōu)化與參數(shù)敏感性分析-全面剖析
- 精神科護(hù)理安全警示教育
- 人力核心指標(biāo) 行業(yè)報(bào)告系列 2025年Q1精細(xì)化工行業(yè)薪酬報(bào)告
- 2025年中央一號(hào)文件參考試題庫(kù)100題(含答案)
- 基于深度學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)差分隱私保護(hù)算法
- 水上鉆探施工方案
- 2025年度校園營(yíng)養(yǎng)餐配送合作協(xié)議合同范本3篇
- 2025年上半年甘肅慶陽(yáng)市寧縣人民政府辦公室直屬事業(yè)單位選調(diào)2人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 中建涂料外墻保溫施工方案
- 礦山資源鉆探施工協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論