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小紀(jì)汗中心小學(xué)教育信息化工作三年行動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹榆林市教育工作會(huì)議精神,落實(shí)榆陽(yáng)區(qū)區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃的要求。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),采取以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè),以需要推動(dòng)發(fā)展的工作策略。突出重點(diǎn),分層推進(jìn),逐步到位。以全面提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo);以科研引領(lǐng)的信息技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn)。以“四通”管理通、教學(xué)通、培訓(xùn)通、社區(qū)通的推進(jìn)為抓手,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)最大優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),以此推動(dòng)整體教育教學(xué)的發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo):一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理,完善信息化環(huán)境配合區(qū)級(jí)建設(shè)和改造規(guī)劃,努力完善信息化環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),提高校園網(wǎng)使用效益。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、裝備,抓管理、重利用。在學(xué)校教育教學(xué)管理上逐步推行教育教學(xué)管理信息化和辦公無(wú)紙化,學(xué)籍管理電算化。使信息技術(shù)成為教育教學(xué)、教育科研有利的載體和工具。二)依托教育信息平臺(tái),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革逐步建立形成一套與二期課改相配套的包括“教師論壇、教學(xué)軟件庫(kù)、優(yōu)秀教案、各學(xué)科教學(xué)科研論文、電子圖書(shū)、電子期刊等教育教學(xué)數(shù)字化資源庫(kù)?;具_(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求。繼續(xù)在全校各年級(jí)開(kāi)展信息科技教學(xué),不斷提高信息科技課的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的提高。三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高信息技術(shù)運(yùn)用能力為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,對(duì)全體教師進(jìn)行新一輪更高層次的信息化培訓(xùn),提高教師運(yùn)用信息、駕御信息的能力,從而使信息技術(shù)進(jìn)課堂,最大限度提高教育教學(xué)實(shí)效,培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。四)完善校園網(wǎng)絡(luò)功能,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)一步豐富我校教育信息資源庫(kù),使校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能更加完善,使用更方便。利用學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)揮宣傳和教育輻射作用。通過(guò)開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”,“教育大家談”版塊以及各班開(kāi)設(shè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),從而逐步實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)、社區(qū)互動(dòng),為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)構(gòu)建交流信息資源的空間。五)以信息技術(shù)為手段,開(kāi)展教科研活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展“利用信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力”課題研究。以科研為先導(dǎo),以信息技術(shù)為手段,扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。有效改變傳統(tǒng)的教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。六)保障措施1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育信息化三年工作計(jì)劃是教育改革創(chuàng)新,提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。立足于為二期課改和提升教師、學(xué)生信息素養(yǎng)服務(wù)。學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由分管此項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)任工作小組組長(zhǎng),由支部書(shū)記任監(jiān)督小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求,研究具體的實(shí)施方案,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開(kāi)展。2、加強(qiáng)培訓(xùn),從嚴(yán)管理 工作小組明確責(zé)任,對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范管理,認(rèn)真研究本校教師實(shí)際需求,制定本校校本培訓(xùn)計(jì)劃以及具體培訓(xùn)辦法,研究解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程和效果評(píng)估,切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。3、加大經(jīng)費(fèi)投入,建立保障機(jī)制 學(xué)校要切實(shí)加大教師培訓(xùn)、課題研究等經(jīng)費(fèi)的投入力度,建立教育信息化工作制度,建立教師信息化培訓(xùn)和應(yīng)用的管理和激勵(lì)機(jī)制。把教師運(yùn)用信息技術(shù)與教育教學(xué)的情況納入對(duì)教師教育教學(xué)工作考核之中。不斷激勵(lì)教師努力轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù),教育信息化水平。三、主要工作及分年段實(shí)施規(guī)劃一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理,完善信息化環(huán)境年限達(dá)成指標(biāo)分管部門(mén)2013年1)實(shí)行“三級(jí)組織,層層落實(shí)”教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制,明確各自主要工作職能。2013年2)加強(qiáng)制度管理,制訂有關(guān)規(guī)章制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到崗到人。3)利用學(xué)校房修,完善、更新校園網(wǎng),使校園網(wǎng)發(fā)揮更大的宣傳,輻射作用。4)規(guī)劃建設(shè)一間電子閱覽室,改造學(xué)生舊機(jī)房及多功能廳,購(gòu)置多功能戶(hù)外顯示屏。5)依托校園網(wǎng)建設(shè),實(shí)行資源共享,為教師教育教學(xué)信息化搭建平臺(tái)。6)設(shè)立學(xué)校信息科技活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)基金,用于設(shè)備維護(hù)與活動(dòng)的開(kāi)展。信息化工作小組總 務(wù) 部2014年1) 利用網(wǎng)絡(luò),加大校務(wù)管理科學(xué)性與透明度,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。2) 完善校園網(wǎng)功能,初建學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)。3) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)、圖書(shū)、檔案、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生等管理信息化。校長(zhǎng)室與工會(huì)信息化工作小組與教導(dǎo)處各職能部門(mén)2015年1) 校園網(wǎng)功能進(jìn)一步加強(qiáng),逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。2) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳,提高學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的知名度與點(diǎn)擊率。3) 逐步改造舊機(jī)器,購(gòu)置教師用機(jī),實(shí)現(xiàn)教師2人一臺(tái)電腦。4) 實(shí)行“二期課改”新教材的班級(jí)每23個(gè)班級(jí)一套移動(dòng)多媒體設(shè)備。信息化工作小組校長(zhǎng)室總 務(wù) 部依托教育信息平臺(tái),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革年限達(dá)成指標(biāo) 分管部門(mén)2013年1)規(guī)劃教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建和準(zhǔn)備工作。2)學(xué)校50%教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行校、區(qū)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)效。3)信息技術(shù)考級(jí)合格率100%,提高優(yōu)良率。4)積極參加市區(qū)各類(lèi)信息技術(shù)比賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲更多獎(jiǎng)項(xiàng)。5)學(xué)校每學(xué)年舉行一次不同主題的信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)大獎(jiǎng)賽。6)每學(xué)年進(jìn)行一次教師教育信息化工作積極分子評(píng)比,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。信息化工作小組教導(dǎo)處校長(zhǎng)室2014年1)開(kāi)展學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)錄入工作,為教師教學(xué)提供幫助。2)學(xué)校60%70%教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。3)修訂和完善校本信息課程教材,進(jìn)一步提高信息課教學(xué)質(zhì)量。2015年1) 步建成有一定系統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),教師點(diǎn)擊率高,實(shí)現(xiàn)資源共享。2) 息技術(shù)學(xué)科考核,在保證合格率100%基礎(chǔ)上力爭(zhēng)優(yōu)良率逐年遞增。3) 學(xué)校80%以上教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)公開(kāi)教學(xué)。4) 對(duì)教師在教學(xué)中合理、科學(xué)使用教育技術(shù)設(shè)備和教材情況作為年度考核重要依據(jù)之一。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高運(yùn)用能力年限達(dá)成指標(biāo)分管部門(mén)2013年1) 參加“上海市教師教育網(wǎng)”,對(duì)全體教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。2) 每學(xué)期定期為教師開(kāi)展校本信息技術(shù)技能培訓(xùn):網(wǎng)站管理應(yīng)用培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)等。3) 為教師開(kāi)設(shè)講座,提供外出學(xué)習(xí)參觀機(jī)會(huì),建立激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)信息化工作積極分子。4) 100%教師進(jìn)行電子備課。信息化工作小組教導(dǎo)處校長(zhǎng)室2014年1) 繼續(xù)為教師提供信息技術(shù)校本培訓(xùn),60%教師在日常教學(xué)中熟練使用信息化手段,為教學(xué)服務(wù)。2) 在各學(xué)科組成一支信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)組,開(kāi)展教學(xué)、科研工作。3) 學(xué)校骨干教師建立個(gè)性鮮明、內(nèi)容多姿的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。信息化工作小組教導(dǎo)處各骨干教師2015年1)初步形成一支具有現(xiàn)代教育思想,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍。2)45歲以下教師100%能獨(dú)立使用計(jì)算機(jī)、多媒體輔助及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等信息化教學(xué)手段輔助教學(xué)。3)教師積極參加市、區(qū)組織的課件比賽或教學(xué)展示比賽活動(dòng),有更多獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。信息化工作小組教導(dǎo)處四、依托信息技術(shù),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)平臺(tái)年限達(dá)成指標(biāo)分管部門(mén)2013年1) 各班建立自己的網(wǎng)頁(yè),定時(shí)更新和補(bǔ)充,成為學(xué)校、家庭溝通平臺(tái)。2) 利用校園網(wǎng)上“教育大家談”等專(zhuān)欄,開(kāi)展社區(qū)、家?;?dòng),定期就某些熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展討論。3) 開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”,及時(shí)與教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)。德育室校長(zhǎng)室2014年1) 學(xué)生能在教師教師培訓(xùn)指導(dǎo)下利用信息平臺(tái),查閱、積累有關(guān)知識(shí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)。2) 豐富和完善大、中隊(duì)網(wǎng)頁(yè),成為學(xué)生、家長(zhǎng)點(diǎn)擊的熱點(diǎn)。3) 組織一批有特長(zhǎng)的學(xué)生開(kāi)設(shè)學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁(yè),組織學(xué)生參加市、區(qū)、校各類(lèi)計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽以及網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)。大隊(duì)部及各中隊(duì)信息備課組2015年1) 學(xué)校德育網(wǎng)頁(yè)、欄目展示我校德育成果及最新動(dòng)態(tài)。學(xué)生、家長(zhǎng)點(diǎn)擊率高。2)積極組織師生參加網(wǎng)上各類(lèi)知識(shí)互動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽。德育室大隊(duì)部信息備課組a) 以信息技術(shù)為手段,開(kāi)展教科研活動(dòng)年限達(dá)成指標(biāo)分管部門(mén)2013年1) 確立校信息科技科研課題并制定研究計(jì)劃。2) 在語(yǔ)、數(shù)、英、美術(shù)等學(xué)科開(kāi)
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