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高二下學(xué)期期末考試物理試題選擇題:本體共9小題,每小題6分,共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第15題、9題只有一項(xiàng)符合題目要求,第68題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。(ab)一條輕繩承受的拉力達(dá)到1000n時(shí)就會(huì)拉斷,若用此繩進(jìn)行拔河比賽,兩邊的拉力大小都是600n時(shí),則繩子( )a一定會(huì)斷 b一定不會(huì)斷 c可能斷,也可能不斷d只要繩子兩邊的拉力相等,不管拉力多大,合力總為0,繩子永遠(yuǎn)不會(huì)斷【答案】b【考點(diǎn)】力的合成與分解的運(yùn)用【解析】解:繩子的最大承受拉力為1000n,所以兩隊(duì)都用600n的拉力拉時(shí),繩子將不會(huì)被拉斷;兩隊(duì)之間的力是一對(duì)作用力和反作用力,大小相等,方向相反,所以兩隊(duì)對(duì)繩子的拉力總相等,之所以某隊(duì)獲勝,是因?yàn)檫@隊(duì)的摩擦力較大;故選;b2、(ab)如圖5所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點(diǎn)p在f1、f2和f3三力作用下保持靜止。下列判斷正確的是( ) a.f3 f1 f2 b. f1 f2 f3c. f2 f3 f1d. f3 f2 f1 【答案】a【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;胡克定律【解析】解:對(duì)p點(diǎn)受力分析,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件:因而f3f1f2故選:a3、(ab)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )a. 第1s內(nèi)的位移是5m b. 前2s內(nèi)的平均速度是6m/sc. 任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1m d. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s【答案】d【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式【解析】解:a、將t=1代入即可求出第1s內(nèi)的位移是x=6m,a錯(cuò)誤;b、前2s內(nèi)的平均速度為,b錯(cuò)誤;c、與對(duì)比可知a=2m/s2,則s=at2=2m,c錯(cuò)誤;d、由加速的定義式可知d選項(xiàng)正確故選:d4、(a)小球每隔0.2s從同一高度拋出,做初速為6m/s的豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)它們?cè)诳罩胁幌嗯?。?個(gè)小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球個(gè)數(shù)為,(g取10m/s2 ) ( )a、五個(gè)b、六個(gè)c、七個(gè)d、四個(gè)【答案】a【考點(diǎn)】豎直上拋運(yùn)動(dòng)【解析】解:小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),從拋出到落地的整個(gè)過程是勻變速運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有:代入數(shù)據(jù),有:解得:t=0(舍去) 或 t=1.2s每隔0.2s拋出一個(gè)小球,故第一個(gè)小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球數(shù)為:故選:a4、(b)將一只皮球豎直向上拋出,皮球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比。下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時(shí)間t關(guān)系的圖象,可能正確的是( )c【答案】c【考點(diǎn)】豎直上拋運(yùn)動(dòng)【解析】解:b、d、皮球豎直向上拋出,受到重力和向下的空氣阻力,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg+f=ma根據(jù)題意,空氣阻力的大小與速度的大小成正比,有:f=kv聯(lián)立解得:a、c、由于速度不斷減小,故加速度不斷減小,到最高點(diǎn)速度為零,阻力為零,加速度為g,不為零,故bd均錯(cuò)誤;根據(jù)bd的結(jié)論,有,由于加速度減小,故也減小,故也減小,故a-t圖象的斜率不斷減小,故a錯(cuò)誤,c正確;故選:c5、(a)如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為n1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮閚2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦,在此過程中( )a.n1始終減小,n2始終增大 b. n1先增大后減小,n2先減小后增大c. n1先增大后減小,n2始終減小 d. n1始終減小,n2始終減小【答案】d【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】解:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:重力g、墻面的支持力n1和木板的支持力n2,如圖所示:根據(jù)平衡條件得:n1=gcot木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置增大,則n1始終減小,n2始終減??;故選:d5、(b)如圖1所示,質(zhì)量均為m的物體a、b通過一勁度系數(shù)k的彈簧相連,開始時(shí)b放在地面上,a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過細(xì)繩將a向上拉起,當(dāng)b剛要離開地面時(shí),a上升距離為l,假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi),則 ()al bl cl dl【答案】b【考點(diǎn)】胡克定律【解析】解:開始時(shí)b放在地面上,a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧所受的彈力等于a的重力,由胡克定律得,彈簧的壓縮量為;當(dāng)b剛要離開地面時(shí),彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),彈力大小恰好等于b的重力,由胡克定律得,彈簧的伸長(zhǎng)量為由幾何關(guān)系得知,故選a6、(ab)一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是( )a.在06s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m b.在05s內(nèi),物體速度、加速度都是正值c.在04s內(nèi),物體的平均速率為7.5m/sd. 在06s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m【答案】cd【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像【解析】解:a、由圖線圍成的面積知,5s末圍成的面積最大,即離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離故a錯(cuò)誤b、5s時(shí),物體的加速度a=10m/s2故b錯(cuò)誤c、0-4s內(nèi),物體通過的路程,則平均速率故c正確d、0-6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程故d正確故選:bc7、(ab)甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示,圖中和的面積分別為和. p點(diǎn)的速度值大于q點(diǎn)速度值的一半,初始時(shí),甲車在乙車前方處。( )a若,兩車不會(huì)相遇 b若so=s2-s1,兩車不會(huì)相遇c 若so=s2-s1,兩車相遇2次 d若,兩車相遇1次【答案】acd【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像【解析】解:由圖線可知:在t時(shí)間內(nèi),甲車前進(jìn)了s2,乙車前進(jìn)了s1+s2;a、若s0+s2s1+s2,即s0s1,兩車不會(huì)相遇,故a正確;b、若s0+s2s1+s2,即s0s1,在t時(shí)刻之前,乙車會(huì)超過甲車,但甲車速度增加的快,所以甲車還會(huì)超過乙車,則兩車會(huì)相遇2次,故b錯(cuò)誤,c正確;d、若s0+s2=s1+s2,即s0=s1兩車只能相遇一次,故d正確;故選:acd8、(ab)在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體a,a與豎直墻之間放一光滑圓球b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)對(duì)b施加一豎直向下的力f,f的作用線通過球心,設(shè)墻對(duì)b的作用力為f1,a對(duì)b的作用力為f2,地面對(duì)a的作用力為f3,若f緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖11所示,在此過程中()af1不變 bf2緩慢增大 cf3緩慢減小 d f3緩慢增大 【答案】bd【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】解:以b球?yàn)檠芯繉?duì)象,受力如圖,由平衡條件得到 墻對(duì)b的作用力f1=(f+gb)tan,當(dāng)f增大時(shí),f1緩慢增大 a對(duì)b的作用力f2=f1sin,f1緩慢增大,則f2緩慢增大再以整體為研究對(duì)象,受力如圖則有 地面對(duì)a的支持力n=ga+gb+f,則n緩慢增大地面對(duì)a的摩擦力f=f1,則地面對(duì)a的摩擦力f,地面對(duì)a的作用力為f3是n和f的合力,所以f3緩慢增大故選bd9、(a)如圖所示,小車m在恒力的作用下,沿水平地面作直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷( )a若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用b若在地面粗糙,則小車可能受三個(gè)力作用c若小車作勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力作用d若小車作勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受四個(gè)力作用【答案】d【考點(diǎn)】物體的彈性和彈力【解析】解:a、若地面光滑,小車可能受重力、支持力、拉力f,當(dāng)拉力f在豎直方向的分量等于重力時(shí),支持力等于零,只受兩個(gè)力,故a錯(cuò)誤;b、若地面粗糙,車可能受重力、支持力、拉力f和摩擦力,當(dāng)支持力等于零時(shí)摩擦力也等于零,所以小車可能受2個(gè)力,也可能受4個(gè)力,故b錯(cuò)誤;c、若小車做加速運(yùn)動(dòng),若f的水平分量正好提供加速度時(shí),不受摩擦力,此時(shí)可能受重力、支持力、拉力這三力,故c錯(cuò)誤;d、若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車受力平衡,所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦力,故d正確;故選:d9、(b)一質(zhì)點(diǎn)自x軸原點(diǎn)o出發(fā),沿正方向以加速度a運(yùn)動(dòng),經(jīng)過to時(shí)間速度變?yōu)関0,接著以a加速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度變?yōu)闀r(shí),加速度又變?yōu)閍,直至速度變?yōu)闀r(shí),加速度再變?yōu)閍,直至速度變?yōu)?,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )(a)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中離原點(diǎn)的最大距離為voto (b)質(zhì)點(diǎn)將在x軸上直運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)停止 (c) 質(zhì)點(diǎn)最終靜止時(shí)離開原點(diǎn)的距離一定大于voto (d)質(zhì)點(diǎn)一直沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)【答案】a【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像【解析】解:a、d速度為矢量,圖中物體的速度只有兩個(gè)相反的方向,故物體時(shí)而沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),時(shí)而沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),由圖象的面積可知,2t0時(shí)刻位移最大,故質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中離原點(diǎn)的最大距離為v0t0,故a正確,d錯(cuò)誤;b、由圖象,質(zhì)點(diǎn)將在x軸上運(yùn)動(dòng),每次由x負(fù)方向變?yōu)閤正方向速度都會(huì)減小為原來(lái)的一半,而加速度大?。▓D象的斜率)不變,每個(gè)運(yùn)動(dòng)周期(一個(gè)往返過程)的時(shí)間均為原來(lái)的一半,故運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為確定的值,會(huì)停下來(lái),故b錯(cuò)誤;c、由圖象,質(zhì)點(diǎn)每次返回的位移均小于前一運(yùn)動(dòng)周期的位移故最終靜止時(shí)離開原點(diǎn)的距離一定小于第一個(gè)運(yùn)動(dòng)周期的位移v0t0,故c錯(cuò)誤;故選:a填空題(10.11為a、b共答題,12題為b卷必答題。a卷10題6分,11題10分。b卷10題3分,11題4分,12題9分。共16分)(ab)(3分)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)跟 有關(guān),這種運(yùn)動(dòng)叫 運(yùn)動(dòng); 越高,運(yùn)動(dòng)越激烈?!敬鸢浮俊究键c(diǎn)】溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志【解析】解:大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),叫熱運(yùn)動(dòng),分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈故答案為:溫度,熱,溫度11、(ab)(4分)(9分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中a為固定橡皮筋的圖釘,o為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),ob和oc為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖(1)圖乙中的f與f兩力中,方向一定沿ao方向的是_(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:_(選填“變”或“不變”)【答案】f,不變【考點(diǎn)】驗(yàn)證力的平行四邊形定則【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中f是由平行四邊形得出的,而f是通過實(shí)驗(yàn)方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,由于實(shí)驗(yàn)過程不可避免的存在誤差,因此理論值和實(shí)驗(yàn)值存在一定的偏差(2)如果將細(xì)線也換成橡皮筋,只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化(3)本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法故答案為:f,不變(b)(9分)在上題的實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o. 再更換一根彈簧測(cè)力計(jì)再次到達(dá)結(jié)點(diǎn)o。(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:a拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好b拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行c橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o時(shí),拉力要盡量小些d拉力f1和f2的夾角越大越好e整個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的有:橡皮條伸長(zhǎng)量、結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o、測(cè)力計(jì)的示數(shù)其中說法正確的是_ _(填入相應(yīng)的字母)(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 n,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則_(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 n的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力,理由是_【答案】(1)a/b (2)不能,量程太小【考點(diǎn)】驗(yàn)證力的平行四邊形定則【解析】正確使用彈簧測(cè)力計(jì),要做到:首先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程,也就是彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度即彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力,不能超出這個(gè)范圍測(cè)量時(shí),要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的一致,不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測(cè)力計(jì)長(zhǎng)久受力,以免損壞根據(jù)合力與分力的關(guān)系是等效的,分析橡皮筯的結(jié)點(diǎn)位置要求按實(shí)驗(yàn)原理和方法分析實(shí)驗(yàn)要求三、計(jì)算題(共40分。要求寫出必要的文字?jǐn)⑹?,只有得?shù)的不給分。請(qǐng)看清題后所標(biāo)示的a。b按所答試卷的類別作答)13.(ab)(12分)一些同學(xué)乘坐動(dòng)力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí),一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測(cè)出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測(cè)量工作,測(cè)量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間,他們觀測(cè)到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為9 s,請(qǐng)你根據(jù)他們的測(cè)量情況,求:(1)火車的加速度大?。唬?)他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小.【答案】(1)火車的加速度大小為1.11m/s2;(2)他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小為27.2m/s【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用;加速度【解析】解:(1)研究火車從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的過程,位移x1=100m,時(shí)間t1=5s,則中間時(shí)刻的速度為:同理,研究火車從經(jīng)過第二根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的過程,位移x2=100m,時(shí)間t2=4s,則中間時(shí)刻的速度為:則火車的加速度為:代入解得:a=1.11m/s2(2)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小答:(1)火車的加速度大小為1.11m/s2;(2)他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小為27.2m/s14.(ab)(12分)據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下一管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保安全能穩(wěn)妥接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊,不計(jì)空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在加速或減速的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時(shí)加速度需滿足什么條件?【答案】(1)管理人員至少以6m/s平均速度跑到樓底(2)管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足a9m/s2【考點(diǎn)】牛頓第二定律【解析】解:(1)兒童下落過程作勻加速運(yùn)動(dòng),下落時(shí)間為t,加速度為a由牛頓第二定律得:mg-0.2mg=ma解得:a=8m/s2由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得管理人員至少用的平均速度為(2)設(shè)管理人員先勻加速后勻減速奔跑到樓底,奔跑過程中的最大速度為vm,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解得:說明管理人員先加速到vm再勻速,最后勻減速奔跑到樓底設(shè)勻速時(shí)間為t2,所以有: 由管理人員奔跑時(shí)的加速度為:故管理員加速度要滿足a9m/s2答:(1)管理人員至少以6m/s平均速度跑到樓底(2)管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足a9m/s215.(a)(16分)一位質(zhì)量為60 kg 的跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)下落到距離地面125 m高處時(shí)立即打開降落傘,在減速下落的過程中,運(yùn)動(dòng)員受到傘繩的拉力恒為1 458 n,到達(dá)地面時(shí)的速度為5 m/s,重力加速度 g 取10 m/s2,在不考慮風(fēng)力和運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力情況下,求:(1)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度;(2)離開飛機(jī)后,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)地面.【答案】(1)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度305m;(2)離開飛機(jī)后,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過9.85s才能到達(dá)地面【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;自由落體運(yùn)動(dòng)【解析】解:(1)運(yùn)動(dòng)員先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)下落到距離地面s2=125m高時(shí)的速度為v,運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí),在減速下落的過程中,運(yùn)動(dòng)員受到傘繩的拉力恒為1458n,由牛頓第二定律可得:f-mg=ma由落地速度5m/s勻減速運(yùn)動(dòng),由vt2-v02=2as2,可知,運(yùn)動(dòng)員打開傘前,所通過的位移設(shè)為s1,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員自由下落距離為s1=180m,運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面高度為s=s1+s2=180m+125m=305m(2)自由落體運(yùn)
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