2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動方案.doc

2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動方案 圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。以下是的2018年學(xué)校圣誕節(jié)活動方案，歡迎參考！ 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動?；顒臃质フQ義賣、圣誕聯(lián)歡、圣誕有禮三大系列。具體安排如下： 一、發(fā)動階段 12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。 二、準(zhǔn)備階段 12月19日24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。 12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶） 公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華）。 7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：史向前）。 三六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。 三、實施階段： 1、圣誕義賣活動 活動時間：xx年12月25日中午11：50中午1：10 活動地點：學(xué)校操場 活動對象：全校師生 義賣年級：一六年級 具體要求見十二月每月一事愛心義賣方案。 友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。 2、圣誕聯(lián)歡活動 活動對象：一六年級全體學(xué)生 活動地點：各班教室 活動時間：走讀：12月25日下午2：504：20 半托：12月25日晚上5：307：00 全托：12月25日晚上6：007：30 活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。 活動要求： （1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。 （2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）; （3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。 （4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。 3、圣誕有禮活動 （1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。 （2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。 四：活動策劃錢慧珍陳偉慧 五、活動負(fù)責(zé)沈紅霞陳偉慧金衛(wèi)華 六：后勤保障陳永敏茅靜丹 七、圣誕老人扮演者沈晶晶顧永軍 八、宣傳報道 文字報道：顧佩華 聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧 拍照：朱春健 錄像：王健輝 資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事快樂圣誕中文化閱讀文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事快樂圣誕相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送610幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。 附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計者名單： 語文：低段：邱嘉璽中段：沙敏高段：張汝琳 英語：低段：周慶中段：曹燕青高段：蔡松花 音樂：低段：王研中段：仇小明高段：趙平 美術(shù)：低段：黃燕青中段：史向前高段：陳旦 1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。 2、活動時間：XX 3、報名地點：XX 4、參與對象：XX全校師生 5、承辦單位：XX 6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持 文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳，其他部門協(xié)助。 7、活動內(nèi)容： （1）xx年12月21日到xx年12月22日進(jìn)行海報，廣播，OA宣傳 （2）xx年12月21日到xx年12月23日進(jìn)行報名活動其間同時進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。 （3）賽事安排： 時間：xx年12月24日下午xx年12月25日晚 地點：室外大操場 內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下： 首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如：字條里寫著跳繩一百，獎勵桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、 游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X、 游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣） 并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。 游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊開始時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃X。 8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾 一、活動文化背景 每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。 二、活動目的 1。通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。 2?！笆フQ節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。 三、活動對象 安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生 四、活動地點 安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館 五、活動組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校 協(xié)辦單位：新北川文化館 七、活動時間 12月19日12月23日 八、活動內(nèi)容 從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。 1。知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱 2。趣味性互動游戲、游園活動 3。娛樂性節(jié)目表演 4。人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”。 5。成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。 九、時間安排 1。12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節(jié)目準(zhǔn)備。 2。12月15日前完成邀請卡設(shè)計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。 3。12月22日完成手抄報和學(xué)生書寫作品張貼。 4?；顒訒r間安排： 時間地點項目 12月19日 （下午4：405：20）幸福小學(xué)階梯教室 （13年級學(xué)生）1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、 2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！” 3、游戲活動 4、禮品派發(fā) 12月20日 （下午4：405：20）幸福小學(xué)階梯教室 （46年級學(xué)生）1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、 2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！” 3、游戲活動 4、禮品派發(fā) 12月23日 （上午9：3012：00）新北川文化館表演廳1、圣誕節(jié)介紹 2、師生互動游戲 3、節(jié)目表演 4、禮物派發(fā) 5、學(xué)生游園活動 5。各班節(jié)目 班級教師節(jié)目類型節(jié)目名稱 劍預(yù)上鄭靜歌曲applesong 劍預(yù)上鄭靜歌曲twinkle 劍一上張肖歌曲wewishyouamerrychristmas。 劍一下鄭麗歌曲 劍一上顏波歌曲ifyouarehappy。 劍二張肖歌曲santaclauseisingtotown。 活動中心一年、二年級張/鄭歌曲/動作getoutofthebed。 活動中心三級顏波chant歌曲聯(lián)唱chant歌曲聯(lián)唱 活動中心三級鄭麗歌舞三只小熊 活動中心五年級楊銘杰小提琴演奏 6。要求： （1）盡量戴圣誕帽。 （2）領(lǐng)取禮物時必須說：merrychristmas 九、活動流程（12月23日文化館） （1）學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas！”。學(xué)生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。 （2）開場歌曲“santaclauseisingtotown?！痹诟枨叱辈糠贮c亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物（糖果，鉛筆橡皮擦等）。（劍二） （3）主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。 （4）節(jié)目一“applesong?！保▌︻A(yù)上） （5）游戲“水果蹲、動物蹲” 規(guī)則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard（水果、動物等），從第一個同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留23名獲勝者。 （6）節(jié)目二“twinkle。”（劍預(yù)上） （7）劍橋英語考級學(xué)生表彰。（主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎。） （8）第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學(xué)員。（幸運學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。） （9）節(jié)目三“rollinginthedeep！”（劍橋考級同學(xué)） （10）節(jié)目四“ifyouarehappy?！保▌σ簧希?（11）游戲“泡泡糖” 規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。 （12）節(jié)目四“getoutofthebed?！保ɑ顒又行囊欢昙墸?（13）第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。 （14）節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”（活動中心三年級） （15）游戲三“擊鼓傳花有獎問答” 規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。 問題：（1）。每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢？ （2）。平安夜是哪一天？ （3）。西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？ （4） （16）節(jié)目六“三只小熊”（活動中心三年級） （17）請校長為手抄報和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎。 （18）第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。 （19）節(jié)目七小提琴演奏（活動中心五年級） （20）“許個愿吧！”、“弗朗！” 說明：主持人請幾位同學(xué)上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。 （21）第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。 （22）節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas?！保▌σ簧稀⑾拢?，在歌曲快結(jié)束時圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。 （23）主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。 （24）宣布游園活動開始。 游戲項目： “小小神投手”羽毛球投擲 “l(fā)uckyball幸運乒乓”蒙眼抓乒乓 “轉(zhuǎn)身鑼響”蒙眼敲鑼 “mini門球”玻璃球投擲 “小李飛鏢！”飛鏢投擲 “幸運碰碰”籃球撞瓶 注：學(xué)生持積分卡到各個游戲點自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。（注意學(xué)生安全和活動秩序。） 十、抽獎環(huán)節(jié)設(shè)計 （1）圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。 （2）每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當(dāng)抽獎嘉賓抽取入場券（每次45名）后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎箱一個，另設(shè)一個白色箱放置過廢獎券。 （3）抽獎嘉賓：鄧校長、參會領(lǐng)導(dǎo)、主持人。 （4）獎品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。 一、主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩 流程：1）主持人上場致開場白 2）節(jié)目表演 3）圣誕老人活動 4）感恩環(huán)節(jié) 5）抽獎環(huán)節(jié) 6）主持人致結(jié)束詞 二、前期準(zhǔn)備 場地：1）學(xué)校多媒體教室 2）據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?宣傳：1）海報：提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動 公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。 2）文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜， 3）學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。 4）設(shè)計漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)（內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中）。 通知：1）、11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。 2）、11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。 3）、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。（注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。） 4）、活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。 物資：1）、會場大幅背景的噴繪 2）、會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品 3）、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽 4）、圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1，000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套 5）、所有孩子每人一份禮物、一份食品（用精美的小袋裝上） 6）、熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮 促銷：1）現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物 2）現(xiàn)場購買異口同音可參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。 3）在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物（最好是比較大的，稍微貴點的禮物）一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求 4）現(xiàn)場派發(fā)印有異口同音課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡（詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料） 5）在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采（要求教師的照片要非常時尚、漂亮） 三、現(xiàn)場解析 場地： 場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室！ 不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租2xx個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?，大型晚會非常有必要?這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會！ 由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。 如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚！每班最少出2個節(jié)目。 每一個晚會讓兩個老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作！ 會前： 1）在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍; 2）學(xué)生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀(jì)律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。 主持人開場 1）最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學(xué)生一組，一個說中文，一個說英文; 2）主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀(jì)律，分組競賽，宣布開始 3）晚會串場時，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學(xué)生喊口號：“bananabananagogogo！”，“appleappleyeahyeahyeah” 節(jié)目表演 1）開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量