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文檔簡介
。家訪故事家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪,說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。即使現(xiàn)代通信再發(fā)達(dá),電話、電腦及網(wǎng)絡(luò)再普及,家訪還是具有獨特的不可替代的功能,因為教育是情感與思想的碰撞,需要面對面、心對心地密切相連。學(xué)生的許多校外表現(xiàn)及家庭背景是難以“一線牽”的,而教育對象的“第一手資料”則需要借助家訪直接渠道獲得,家訪是永遠(yuǎn)不會過時的“教育就是激發(fā)生命,充實生命,協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去,并幫助他們發(fā)展這種精神?!?“ 人只為可能達(dá)到的目標(biāo)努力奮斗。如果孩子們自認(rèn)為目標(biāo)不可能達(dá)到,就失去自信,從而失去努力的方向。所以,要爭取家長的了解到這一點,并從生活中發(fā)掘他們的點滴優(yōu)點,加以擴(kuò)大,讓孩子在愉悅的心情下茁壯成長。方法:家訪前的準(zhǔn)備。想幾條學(xué)生的優(yōu)點,并要有具體的事實。讓家長聽了高興,學(xué)生聽了感激,為以后的教育鋪平道路“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴,我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)?!笔堑模F(xiàn)代高速發(fā)展的社會,為孩子提供了一個五彩繽紛的世界,在這樣的環(huán)境下,孩子的內(nèi)心世界也會象外面的世界一樣紛繁復(fù)雜,不可揣摩。這樣的時代需要的教師,就是能進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心,與學(xué)生共同感受,共同歡樂,共同傾聽,能與之進(jìn)行心與心交流的人,不僅在學(xué)校,而且能走進(jìn)學(xué)生的生活圈子,了解他們的另一面。家訪就是為我們教師提供的一個這樣的平臺。我班有個男孩,矮矮的個子,沉默寡言,總是用自己那雙明亮的眼睛,悄悄的注視著周圍的一切,教了他這么長的時間,從來沒見他上課時舉過手,回答過問題。下課后,他總是一個人靜靜的在一邊玩,看書,有時自言自語,真是一個孤僻的孩子。有一次,學(xué)生寫一篇描寫景色的文章,看了他的文章,我那么強(qiáng)烈的感受到了他內(nèi)心世界的豐富,那么美的世界里,仿佛只有他一個人存在,只有他一個人在盡情的享受,在盡情的玩耍,這個世界是那樣寧靜,那樣空靈,沒有喧囂,沒有吵鬧。他的文章讓我震撼,再這樣下去,孩子會更加沉浸在個人的世界里,與外界拉大距離,這樣對他的成長極為不利。就這樣,我踏進(jìn)了他家的門。原來,他的父母在他4歲時就離了婚,他一直跟著父親,他父親做生意,常年駐外,平時,他就和爺爺一起生活,因為缺少父母的關(guān)愛,造成了他獨處的性格.交談中,他爺爺?shù)难劢且恢睊熘鴾I水,如果不是因為父母的原因,他將生活得多么幸??鞓?,看到別的孩子星期六、星期天在父母的陪伴下玩耍,他總是在爺爺面前裝出一副無所謂的表情,然后躲到自己的房間偷偷的哭。這一些,全是那個愛他,想把世間所有的美好都給他,但是又無能為力的爺爺哽咽著告訴我的。作為他老師的我此時此刻只有無盡的悔恨,為什么沒在平日多關(guān)心他?卻讓他嘗到這個年齡不應(yīng)該受到的痛苦?就這樣,與家長沒有華麗的詞藻,沒有動聽的話語,沒有彼此的客套,有的只是真誠,有的只是老師與家長的共同心愿,有的只是對孩子無盡的愛。因為這個共同的目標(biāo),我們走到了一起,我們探討了共同的關(guān)于孩子的話題。這一次的家訪,讓我的心靈再一次得到了震撼。父母感情的好壞對一個小小的孩子來說是多么的重要,父母這種輕率的舉動對孩子造成了多么大的傷害?;叵牒⒆訝敔斦f的那些話,我決定在以后的日子里盡量引導(dǎo)他走出自我.讓班干部多和他接觸,與他成為朋友.我也對他偏愛一些.“誰愛孩子,孩子就愛誰。”只有愛孩子,他才可以教育孩子。愛,是通往成功教育的橋梁,也是一條基本的教育原則。與家長的及時溝通,與家長之間的一次次短短的接觸,一個個小小的故事,可以使我們更加的了解孩子,使我們更加公平的看待孩子,使我們更加恰當(dāng)?shù)慕逃煤⒆?,使我們用期待和發(fā)展的眼光看待他們,使我們有敏銳的觀察力,善于捕捉、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光之處,使他們在表揚中體驗到成功的快樂,增強(qiáng)自尊心和自信心,在避短中看到自己的未
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