廣西北海市第九中學(xué)高考語(yǔ)文 都江堰基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)課件.ppt

都江堰 余秋雨 欣賞歌曲 好一個(gè)都江堰 都江堰建成后 從此成都平原 水旱從人 不知饑饉 時(shí)無(wú)荒年 天下謂之天府也 史記 都江堰是全世界至今為止 年代最久 唯一留存 以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程 2000年被確定為世界文化遺產(chǎn) 左上 魚(yú)嘴堰右上 飛沙堰左下 寶瓶口 魚(yú)嘴堰設(shè)在岷江出山后的一段彎道上 把江流劃然中分為內(nèi)外兩支 外江 處于河床彎道凸岸 為岷江自然走水河道 內(nèi)江 處凹岸 水進(jìn)入成都平原 魚(yú)嘴的設(shè)置極為巧妙 它利用地形 地勢(shì) 巧妙地完成分流引水的任務(wù) 而且在洪 枯水季節(jié)不同水位條件下 起著自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的作用 飛沙堰處金剛堤下段有一低平的地段 是內(nèi)江的泄洪道 當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí) 多余的水便從飛沙堰自行溢出 讓大量江水回歸岷江正流 另一作用是 飛沙 岷江挾著大量泥沙 石塊從山中疾馳而來(lái) 如順內(nèi)江而下 就會(huì)淤塞寶瓶口和灌區(qū) 飛沙堰則將上游帶來(lái)的泥沙和卵石 甚至重達(dá)千斤的巨石 從這里拋入外江 主要是巧妙地利用離心力作用 確保內(nèi)江通暢 確有鬼斧神功之妙 寶瓶口是玉壘山伸向岷江的長(zhǎng)脊上人工鑿開(kāi)的一個(gè)控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉 因形似瓶口且功能奇而名 其右邊的山丘為離堆 瓶口寬度和底高都有極嚴(yán)格的控制 古人在巖壁上刻了幾十條分劃 取名 水則 我國(guó)最早的水位標(biāo) 內(nèi)江水流進(jìn)寶瓶口后 通過(guò)干渠經(jīng)仰天窩節(jié)制閘 把江水一分為二 再經(jīng)蒲柏 走江閘二分為四 順應(yīng)西北高 東南低的地勢(shì)傾斜 一分再分 形成自流灌溉渠系 灌溉成都平原的近一千余萬(wàn)畝農(nóng)田 世界文化遺產(chǎn)都江堰 整體研讀 理清思路 給全文三部分各擬一個(gè)小標(biāo)題 第一部分 以宏論開(kāi)篇 通過(guò)與長(zhǎng)城的對(duì)比 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出都江堰特有的魅力與價(jià)值 最激動(dòng)人心的工程 第二部分 描寫(xiě)作者游覽都江堰的經(jīng)歷 以及初見(jiàn)都江堰時(shí)作者內(nèi)心的震撼 為下文對(duì)于李冰的描寫(xiě)作好鋪墊 都江堰的魅力 第三部分 對(duì)于都江堰修建者李冰的描寫(xiě)與評(píng)價(jià) 深化文章的主題 李冰精魂 最激動(dòng)人心的工程都江堰的魅力魅力的締造者 整體研讀 理清思路 給全文三部分各擬一個(gè)小標(biāo)題 請(qǐng)默讀第一部分 思考下列問(wèn)題 1 找出本段的中心句 2 文章寫(xiě)到了哪兩處中國(guó)古代工程 運(yùn)用了什么寫(xiě)法 3 找出文中運(yùn)用這種寫(xiě)法的句子 一 最激動(dòng)人心的工程 我以為 中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城 而是都江堰 比較對(duì)象 比較項(xiàng)目 秦始皇時(shí) 比長(zhǎng)城早數(shù)十年 宏大 表面不如長(zhǎng)城宏大 遼闊空間 邈遠(yuǎn)的時(shí)間 已廢弛 至今在輸送清流 突兀在外 細(xì)細(xì)浸潤(rùn) 節(jié)節(jié)延伸 僵硬的雕塑 擺出老資格等待人們修繕 靈動(dòng)的生活 卑處一隅 不炫耀 無(wú)所求 默默奉獻(xiàn) 社會(huì)功用 水利工程罷了 心緒懶懶的 胡逛 未見(jiàn)之前 見(jiàn)到之后 精神煥發(fā) 壯麗的馴順 心魄俱奪 臉面滋潤(rùn) 眼前清朗 緊張 趨附 陡然一驚 走近之后 欲揚(yáng)先抑 抑 揚(yáng) 情感 贊美之情 虛 實(shí) 虛實(shí)相生 二 都江堰的魅力 設(shè)計(jì)巧妙化害為利 看云看霧看日出各有勝地 要看水萬(wàn)不可忘了都江堰 二 都江堰的魅力 齊讀課文 感受水的魅力 李冰其人 三 魅力的締造者 感受李冰父子獨(dú)特的人格魅力 三 魅力的締造者 如此喧囂 咆哮 強(qiáng)悍 執(zhí)著的水卻被李冰制服了 在這場(chǎng)收伏戰(zhàn)中 李冰的精魂體現(xiàn)在哪些方面 第三部分作者對(duì)李冰的評(píng)價(jià)是什么 表達(dá)了一種怎樣的感情 請(qǐng)你找出相關(guān)語(yǔ)句 品味語(yǔ)言 那把長(zhǎng)鍤 千年來(lái)始終與金杖玉璽 鐵戟鋼錘反復(fù)辯論 他失敗了 終究又勝利了 為什么說(shuō)李冰 大愚又大智 大拙又大巧 有什么樣的起點(diǎn)就會(huì)有什么樣的延續(xù) 我突然產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史的某種樂(lè)觀 活著或死了應(yīng)該站在哪里 那把長(zhǎng)鍤 千年來(lái)始終與金杖玉璽 鐵戟鋼錘反復(fù)辯論 他失敗了 終究又勝利了 長(zhǎng)鍤 為民造福 金杖玉璽 鐵戟鋼錘 爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì) 失敗了是因?yàn)槔畋鶚O不擅長(zhǎng)爭(zhēng)權(quán)奪利 爾虞我詐的 為官之道 勝利了是因?yàn)榱粝乱蛔诋?dāng)代 造福子孫的都江堰 受到百姓世世代代的膜拜和崇敬 品味語(yǔ)言 為什么說(shuō)李冰 大愚又大智 大拙又大巧 大愚大拙是說(shuō)李冰只具有田間老農(nóng)的思維 大智大巧是說(shuō)李冰正是具有了田間老農(nóng)的思維 才具備了的精神 腳踏實(shí)地 為民造福 大愚 大拙 有什么樣的起點(diǎn)就會(huì)有什么樣的延續(xù) 我突然產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史的某種樂(lè)觀 活著或死了應(yīng)該站在哪里 政治含義 浚理 消災(zāi) 滋潤(rùn) 濡養(yǎng)做實(shí)事 具體 質(zhì)樸出發(fā)點(diǎn) 百姓生活的現(xiàn)實(shí)需要 冰清玉潔的政治綱領(lǐng) 李冰的政治觀 腳踏實(shí)地為民造福 無(wú)所專(zhuān)攻爭(zhēng)權(quán)奪利 不同政治走向 秦始皇 李冰 雄壯 蠻嚇殘忍 智慧 仁慈 透明 不期留名卻流芳千古 求真務(wù)實(shí)造福百姓淡泊名利貼近蒼生 解讀李冰精魂 活著或者死了應(yīng)該站在哪里 向現(xiàn)代官場(chǎng)袞袞諸公詰問(wèn) 都江堰永久性地灌溉著四川沃野 魯迅先生講 我們自古以來(lái) 就有埋頭苦干的人 有拼命硬干的人 有為民請(qǐng)命的人 有舍身求法的人 這就是中國(guó)的脊梁 白居易在杭州刺史任上 政績(jī)卓著 關(guān)心民間疾苦 最為人稱(chēng)道的是修筑杭州湖堤蓄水灌田 人們?yōu)榱藨涯钏?名所筑之堤為 白堤 范仲淹 先天下之憂(yōu)而憂(yōu) 后天下之樂(lè)而樂(lè) 焦裕祿 一九六二年 任河南蘭考縣委書(shū)記 當(dāng)時(shí)蘭考的風(fēng)沙 內(nèi)澇 鹽堿等自然災(zāi)害很?chē)?yán)重 焦裕祿激起人民群眾抗災(zāi)自救的斗志 在除 三害 斗爭(zhēng)中 焦裕祿關(guān)心群眾 帶病實(shí)干 因積勞成疾 以身殉職 只有把人民放在心上 人民才能讓你坐在臺(tái)上 溫家寶 安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部第一書(shū)記 處處為村里謀規(guī)劃 辦實(shí)事 大年三十還泡在村里 幾年來(lái)一直租住在村民家中 2009年11月6日 在小崗村臨時(shí)租住的房子內(nèi)因勞累過(guò)度去世 年僅46歲 沈浩 我突然產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史的某種樂(lè)觀 只要都江堰不坍 李冰的精魂就不會(huì)消散 李冰的兒子會(huì)代代繁衍 李冰的精魂 中國(guó)文化的精義貼近大地 貼近蒼生 為民造福 有的人活著他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 有的人騎在人民頭上 呵 我多偉大 有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬 有的人把名字刻入石頭 想 不朽 有的人情愿作野草 等著地下的火燒 有的人他活著別人就不能活 有的人他活著為了多數(shù)人更好地活 騎在人民頭上的人民把他摔垮 給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他 把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早 只要春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草 他活著別人就不能活的人 他的下場(chǎng)可以看到 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高 很高 有的人 臧克家 請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)中國(guó)的 李冰們 給你的啟示 拓展延伸 現(xiàn)實(shí)生活中 我們?nèi)绾污`行李冰的 精魂 與其說(shuō) 都江堰 是在寫(xiě)都江堰 不如說(shuō)是在寫(xiě)李冰 與其說(shuō)是在寫(xiě)李冰 不如說(shuō)是在寫(xiě)一種文化 確切地說(shuō) 是通過(guò)都江堰工程來(lái)審視李冰 通過(guò)李冰來(lái)體悟文化精義 余秋雨在思考 用自己特有的方式在表達(dá) 他給出了答案 貼近蒼生 造