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文檔簡介
“全域無垃圾 爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會教案活動目的: 本次班會活動,使學生了解學校的環(huán)境情況,增強學生的環(huán)保意識和社會責任心,樹立良好個人習慣,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準備: 環(huán)保方面的知識、小節(jié)目一、 宣布主題班會開始 男:無論你走到天涯海角,女:無論你穿過山山水水, 合:最終我們還會再次相會 男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園。女:因為我們擁有共同的環(huán)境。男:一個地球就是一個家庭,一個校園就是一個家庭 女:一同生存,一同成長,共同創(chuàng)建。 男:我們小學生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護綠的使者。 合:一年級爭做環(huán)保小衛(wèi)士班隊活動現(xiàn)在開始! 男:今天的班會,我們把全班同學分成了四個小組,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對一題,就會有一片樹葉,看看哪個小組最先綠起來,結合我們平時的環(huán)保行動,獲勝的小隊,將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。二、環(huán)保知識知多少 為了讓小朋友們對環(huán)保了解得更多,請咱們班(陳昊)來給大家介紹介紹。 1,世界地球日介紹: 4月22日是“世界地球日”,這是一個全世界人民宣傳保護環(huán)境、拯救地球的日子 第一個“地球日”活動,是在1970年4月22日由美國學生和全國各大團體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日,我國為紀念“地球日”20周年,向全球發(fā)出呼吁:“我們愿意通過廣泛的國際合作來保護地球環(huán)境,制止生態(tài)惡化!救救地球,因為地球只有一個!”2,有關環(huán)境的節(jié)日介紹: 2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、世界戒煙日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、世界環(huán)境日為6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月17日世界保護臭氧層日等。 3,為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準備了幾道題,每組派代表在一分鐘內(nèi)回答。 A人的一生大約要喝多少噸水?(80噸) B一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸) C如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水) D每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日) E垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大氣等,影響城市環(huán)境和居民生活條件;2、占用寶貴的土地資源。) F下面什么樣的水適宜再利用于澆花、洗菜?(洗米水) G奶奶將剛買來的青菜散開后放到水中浸上1小時再燒,主要是為了什么?(清除農(nóng)藥) H郊游的時候,下面哪種做法是留住美好記憶的正確方式?(照相留念) 4,要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,各組匯報環(huán)保宣傳標語,聽聽大家的綠色心情。 請大家來說一說。 (1)春天來了,別讓正在生長的小草消失。 (2)植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。 (3)小草正在成長,請別打擾。 (4)悄悄地來,悄悄地走。 (5)保護環(huán)境,人人有責。 (6)保護環(huán)境就等于保護自己。 (7)人人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。 (8)美化大自然,從美化校園做起。 (9)沒有綠色,就沒有生命。 (10)少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。 (11)保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。 (12)保護環(huán)境,就是保護我們的家園。 兩個環(huán)節(jié)過后,讓我們看看各組的得分。 三、環(huán)保小品表演 1,請看環(huán)保小品香蕉皮的故事 一組學生表演。女:看了這個小品,下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法。女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。 四、我為環(huán)保支支招。 1,同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些都是誰的功勞? (眾生答:樹) 女:對,這就是樹美化了我們的生活,那你們知道樹有什么作用嗎? (美化環(huán)境、凈化空氣、防風固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測等)男:既然樹有那么多作用,那我們又該如何愛護樹木呢?請大家討論一下。 生1:多種些樹。 生2:給樹施肥、除草、去害蟲。 生3:把凋落的樹葉收集起來作肥料,讓樹更茁壯地成長。 生4:不在樹上亂刻亂劃,不攀爬樹木。 生5:給植物掛牌,講清對植物的認識 女:這主意不錯,那你做了這種標簽了嗎? 生6:我制作了幾張,(展示植物掛名樣例,見附頁3,但是,還有一些不自覺的小朋友在給我們校園環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為? (以下便是不保護環(huán)境的例子)a墻壁上亂涂亂畫。 b踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。 c隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。 d不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些小朋友洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。 e亂扔廢電池,對環(huán)境造成很大危害。 f經(jīng)常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 4,的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。 作為新世紀的小學生,我們又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。(自由交流) a提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。 b在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識。 c組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。 d可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。 e我可以愛護花草樹木; f我可以節(jié)約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所); g我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務,做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。(變廢為寶手工秀展示;環(huán)保宣傳畫.)說的多的孩子得到的樹葉更多,還有他們平時的作品展示女:希望同學們立刻行動起來,從我做起,從身邊小事做起。下面請欣賞幾首詩歌朗誦:男:現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績,第.小組和第小組獲得勝利,這二組的同學獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號,下面,請老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標志。 五、環(huán)保倡議書 女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒又衼恚谶@里,我們發(fā)出:“清潔環(huán)境,美化校園”的倡議書。 倡議書 全體同學們: 地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向全校的同學倡議人人爭當“環(huán)保小天使”。 1,認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。 2,積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。 3,從我做起,從小事做起愛護花草樹木。 4,節(jié)約能源,隨手關燈、關好水龍頭。 5,節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。 合:親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球! 希望我們大家一起努力! 班主任總結: 同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“爭做環(huán)保小衛(wèi)士,讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中
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