廣東省深圳市寶安區(qū)海旺中學(xué)七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)課件1 浙教版.ppt

機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第一課時(shí) 問題 你們肯定見到過(guò)許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體 請(qǐng)各舉幾個(gè)例子 靜止的物體 運(yùn)動(dòng)的物體 問 這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)動(dòng)的呢 正在上升的電梯 地面上的人說(shuō) 電梯里的人在向上運(yùn)動(dòng) 電梯里的人說(shuō) 我們都是靜止不動(dòng)的 問題 為什么對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止 不同的人會(huì)作出不同的判斷 地面上的人認(rèn)為 電梯里的人 地面 位置改變 電梯里的人是運(yùn)動(dòng)的 電梯里的人認(rèn)為 電梯里的人 電梯 位置不變 電梯里的人是靜止的 人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止 總是先選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn) 我們把這個(gè)物體叫做參照物 被選作比較的標(biāo)準(zhǔn)物不同 參照物選擇不同 同一物體的運(yùn)動(dòng)與靜止情況可能不同 這種性質(zhì) 叫做運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 運(yùn)動(dòng)還是靜止 長(zhǎng)江探險(xiǎn)漂流隊(duì)乘坐竹筏順流而漂 以江岸為參照物 竹筏是 的 而以流水或竹筏上的人為參照物 竹筏是 的 運(yùn)動(dòng) 靜止 你能判斷參照物 1 太陽(yáng)東升西落 2 月亮穿過(guò)云層 3 云層漸漸把月亮擋住了 關(guān)于運(yùn)動(dòng)或靜止的問題 總是同時(shí)涉及到兩個(gè)物體 一個(gè)是我們的研究對(duì)象 另個(gè)是選定作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物 分清誰(shuí)是參照物 誰(shuí)是研究對(duì)象 是非常重要的 分析 參照物的選擇要根據(jù)需要和方便而定 可以是任意選取 但不能選擇研究對(duì)象自身 一般地說(shuō) 研究地面上物體的運(yùn)動(dòng) 常選地面或固定在地面上的物體為參照物 研究物體 如宇宙飛船 離地而去時(shí) 應(yīng)選地球?yàn)閰⒄?若它進(jìn)入軌道繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí) 則應(yīng)選太陽(yáng)為參照物 選好參照物后 判斷我們研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變 若改變則它是運(yùn)動(dòng)的 若不變則它是靜止的 沒有參照物 就無(wú)法判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止情況 同學(xué)們會(huì)了嗎 汽車運(yùn)動(dòng)1 汽車運(yùn)動(dòng)2 地球同步衛(wèi)星 汽車和過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢 根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的形狀 將運(yùn)動(dòng)分為 運(yùn)動(dòng)和 運(yùn)動(dòng) 直線 曲線 汽車在筆直的公路上運(yùn)動(dòng) 過(guò)山車在曲線的軌道上運(yùn)動(dòng) 直線運(yùn)動(dòng)時(shí) 有些物體在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是相同的 也就是運(yùn)動(dòng)快慢保持不變的 勻速直線運(yùn)動(dòng)有些物體在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是不同的 也就是運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生變化的 變速直線運(yùn)動(dòng) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類 曲線運(yùn)動(dòng) 直線運(yùn)動(dòng) 勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng) 根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線形狀 根據(jù)運(yùn)動(dòng)快慢是否保持不變 一 運(yùn)動(dòng)的和靜止的相對(duì)性 1 參照物 被選擇作為比較標(biāo)準(zhǔn)的物體 我們認(rèn)為它是靜止的 2 參照物選擇不同 同一物體的運(yùn)動(dòng)與靜止情況可能不同 精彩的故事 加油機(jī)與授油機(jī)在空中加油 以其中一架飛機(jī)為參照物 另一架是靜止的 以云層為參照物 兩架都是運(yùn)動(dòng)的 這種加油方式在怎樣的條件下才可進(jìn)行 同方向 同速度 兩架飛機(jī)保持相對(duì)靜止 試一試 練一練 下面兩種情況 各是以哪個(gè)物體為參照物