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課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 知識(shí)回顧 1 所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守定律 為什么質(zhì)量會(huì)守恒呢 質(zhì)量守恒 在化學(xué)反應(yīng)中 反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 數(shù)目沒有增減 原子的質(zhì)量也沒有改變 2 化學(xué)方程式是用來表示的式子 化學(xué)式 化學(xué)反應(yīng) 以下三個(gè)表達(dá)式哪個(gè)是木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過具體化學(xué)反應(yīng)分析 理解化學(xué)方程式的涵義 2 了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則 3 掌握化學(xué)方程式書寫步驟 初步學(xué)會(huì)配平化學(xué)方程式的方法 4 通過觀察 討論 分析等增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解 鞏固 掌握 5 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué) 探索化學(xué)知識(shí)的興趣 培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性 以及尊重客觀事實(shí) 實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn) 正確書寫化學(xué)方程式 教學(xué)難點(diǎn) 化學(xué)方程式的配平 教學(xué)關(guān)鍵 創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫?組織活動(dòng)與探究 突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位 學(xué)習(xí)方法 觀察 討論 分析 想一想 1 煤餅燃燒后剩下的煤渣的質(zhì)量與煤餅相比有什么變化 此反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律嗎 你能用化學(xué)方程式把這個(gè)反應(yīng)表示出來嗎 2 p o2p2o5這個(gè)式子能不能稱為化學(xué)方程式 怎樣才能使它符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢 猜一猜 1 廣告 水變汽油 經(jīng)濟(jì)收入驚人 技術(shù)轉(zhuǎn)讓 請(qǐng)有識(shí)之士加盟 同學(xué)們 假如你是老板 你是否加盟呢 請(qǐng)談一談你的想法 猜一猜 2 教材p97圖片 1 第一幅圖片揭示的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是什么 左右平衡了嗎 2 第二幅圖片左右平衡了嗎 用一個(gè)什么化學(xué)方程式把它表示出來 3 第三幅圖片中的平衡 是怎樣從第一幅圖中變化來得 氫氣與氧氣反應(yīng) h2 o2h2o 氫原子個(gè)數(shù) 2 2 氧原子個(gè)數(shù) 2 1 原子總個(gè)數(shù) 4 3 點(diǎn)燃 請(qǐng)你想辦法 h2 o2h2o 這樣可以嗎 為什么 h2 o2h2o o 這樣可以嗎 為什么 h2 o2h2o2 這樣可以嗎 為什么 h2 oh2o 請(qǐng)你想辦法 h2 o2h2o 2 h2 o2h2o 2 2 試一試 1 有人說 紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是這樣的 p o2 p2o5請(qǐng)同學(xué)們指出這個(gè)化學(xué)方程式的錯(cuò)誤有哪些 2 上述的化學(xué)方程式應(yīng)該怎樣改正 寫出化學(xué)方程式有哪些步驟 3 回憶 過氧化氫在二氧化錳催化下的實(shí)驗(yàn) 有氣體生成 能不能在化學(xué)方程式中表示出這一信息呢 4 演示 氫氧化鈉與硫酸銅的反應(yīng) 有沉淀產(chǎn)生 化學(xué)方程式的書寫步驟 以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例 p o2 p2o5 左邊寫反應(yīng)物化學(xué)式 右邊寫生成物化學(xué)式 式子兩邊用一條短線連接 1 寫 2 配 配平化學(xué)方程式 并檢查 2 5 2 4 5 2 2 3 標(biāo) 標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 生成物的狀態(tài) 點(diǎn)燃 練一練 1 下列化學(xué)方程式書寫是否正確 如不正確 為什么 fe o2feo2 fe o2fe3o42 試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 1 鋁在氧氣中燃燒 2 鐵在氧氣中燃燒 3 水通電分解 4 一氧化碳 co 在氧氣中燃燒生成二氧化碳 議一議 1 書寫化學(xué)方程式的原則是什么 2 書寫化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意什么 書寫化學(xué)方程式的步驟口訣 寫左寫反應(yīng)物 右寫生成物 配寫好化學(xué)式 記得要配平 注短線改等號(hào) 條件要注明 氣體和沉淀 箭頭要分明 做一做 1 做游戲 六組學(xué)生 每組領(lǐng)取一塊小黑板和一個(gè)塑料盒 盒里有各種卡片 包括字母 數(shù)字 符號(hào)等 每個(gè)盒里卡片都能在小黑板上拼成一個(gè)完整的化學(xué)方程式 1 4組盒子里有干擾卡片 5 6組提供反應(yīng)的文字表達(dá)式 1 4組分別拼出了硫 鋁 鐵 鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 5 6組拼出鋅與稀鹽酸反應(yīng) 氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 做一做 2 教材p99 1題 3題 4題 5題 3 根據(jù)信息寫化學(xué)方程式 1 汽車尾氣中含有co no等有害氣體 可在用鉑 鈀做催化劑的條件下 發(fā)生反應(yīng) 生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2 在宇宙飛船的火箭推進(jìn)器中 常裝有液態(tài)肼 用n2h4表示 和液態(tài)雙氧水 h2o2 它們混合時(shí)發(fā)生反應(yīng) 生成氮?dú)夂退?該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 小結(jié) 1 書寫化學(xué)方程式時(shí)要切記兩條原則 1 以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) 不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng) 2 遵守質(zhì)量守恒定律 2 書寫化學(xué)方程式時(shí) 在式子左 右兩邊的化學(xué)式前面要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù) 使得每一種元素的原子總數(shù)相等 這個(gè)過程就是化學(xué)方程式的配平 課后練習(xí) 1 試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 1 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫 2 磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 3 水通電后生成氫氣和氧
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