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文檔簡介

2015年七年級思想品德(1-2)單元試卷一、選擇題(28分) 姓名:1.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代的到來,我們的公共生活空間( )a、已完全由周圍熟悉的人和事組成 b、不再是由不熟悉的人和事組成的c、也已擴(kuò)展到了整個的地球“村落” d、已不能適應(yīng)我們健康成長的需要2某班是一個很好的班級,但是該班的環(huán)境很不好,因為有很多同學(xué)愛亂扔紙屑,有的同學(xué)看見臟的東西也不撿起來,還踩上幾腳,別人撿還笑話別人。這使我班在七年級一次也沒有得衛(wèi)生流動紅旗,在別的班面前也很沒有面子。這說明( )a 公共生活不是個人生活空間,與個人生活沒關(guān)系 b公共生活是人們生活與成長的環(huán)境,與個人生活息息相關(guān)c在公共生活中,容易引起人們的笑話 d只要環(huán)境衛(wèi)生搞好了,就能成為一流的班級 3. 當(dāng)你為他人主動拾起掉到地上的物品時,總能聽到一聲親切的“謝謝”;當(dāng)你漫步街頭,對可愛的孩子表達(dá)喜愛之情的時候,孩子的父母總是對你善意地說聲“謝謝”;當(dāng)你無意踩到了別人說“對不起”時,總能聽到他人說“沒關(guān)系”所有這些告訴我們( ) 講文明、有禮貌滲透在生活中的點滴小事之中 從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣 對生活中的每一件小事、每一個細(xì)節(jié),都要做到文明、禮貌 有著講文明、有禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能造就幸福的人生a b c d 4孔子說:“不學(xué)禮,無以立?!苯Y(jié)合你所學(xué)習(xí)的知識和當(dāng)前的實際情況,對于這句話的正確理解是( )a遵守健康文明的社交禮儀,是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求b只要掌握了社交禮儀,做任何事情都一定會成功c掌握健康文明的社交禮儀,是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件d社交禮儀是社會發(fā)展的決定性因素,也是一個人生存的基本條件5.美國前總統(tǒng)肯尼迪具有“超凡的魅力”,不管說什么,只要做幾個姿勢,就能把聽眾吸引住,他的身材并不算高,但他那精心設(shè)計過的姿勢卻總是能喚起一種形象高大的印象。這說明( ) a.優(yōu)雅的體態(tài)是公共生活中最重要的禮儀 b.一個人的內(nèi)在氣質(zhì)和外在風(fēng)度都要通過體態(tài)來表現(xiàn) c.優(yōu)美的體態(tài)風(fēng)度能幫助人們在交往中建立良好的“第一印象” d.體態(tài)最能表現(xiàn)一個人的熱情奔放和落落大方的性格 6.某中學(xué)有個女生小王,為了引起同學(xué)的注意,有一天,她穿了一件漂亮的連衣裙,并向同學(xué)炫耀,說是她爸爸從國外買來的,很值錢。一時間,她自以為成為了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很快樂。小王的這種行為是:( ), a、自尊自信的表現(xiàn) b、過于追求虛榮的表現(xiàn) c、忌妒心理的表現(xiàn) d、自傲自負(fù)的表現(xiàn)7.“看別人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看別人豆腐渣。”的做法都是片面的。我們要正確認(rèn)識自己,就要( )a.要全面地看待自己,既看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不足 b.只看自己的優(yōu)點,拿自己的優(yōu)點和別人的缺點相比較c.只能看到自己的優(yōu)點,看不到自己的缺點 d.只看別人的優(yōu)點,拿自己的缺點和別人的優(yōu)點相比8.在校運會上,小明打破了初中男子100米的校運會記錄,在一片贊許聲中,小明登上了領(lǐng)獎臺,此時,小明的心里格外激動,這是因為:( )他的虛榮心得到滿足 他的自尊心得到滿足 他的成績得到他人的肯定他缺乏自制力a、 b、 c、 d、9.“我知道自己的實力,我知道自己肯定能進(jìn)前三名,現(xiàn)在我躍進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目,我會告訴全世界:亞洲有我,中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說,從他身上我們可以看到( )a、 強烈的自尊 b、堅定的自信 c、頑強的意志d、平穩(wěn)的心態(tài)10.我國著名教育家陶行知先生說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們( ) a、依賴自尊b、自立自強c、自尊自信d、自憐自愛11. 小敏是在體貼入微的母愛中長大的。到中學(xué)讀住學(xué)了,學(xué)校里的一切事情都要打電話去問父 母怎么決定,如明天穿什么樣的衣服、鞋子這樣的小事都要媽媽安排。這說明小敏( ) a.對父母親十分孝順 b.缺乏自主選擇能力 c.學(xué)習(xí)精力十分集中 d.與父母親沒有隔膜12.家喻戶曉的韓寒,小時候數(shù)學(xué)不及格,數(shù)學(xué)學(xué)不好,他就在寫作方面發(fā)展自己,最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,他寫的三重門等作品深受中學(xué)生的喜愛,韓寒成功之路給我們的啟示是( )a、學(xué)不好的科目就要及時放棄 b、要根據(jù)自己的長處,天賦確定自己的努力方向c、完全可以根據(jù)自己的興趣,愛好來學(xué) d、在學(xué)習(xí)上要走捷徑13. 古希臘雄辯家德摩斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,為了能成為雄辯家,他相信通過自己的努力會成功的,于是他站在海邊大喊,口含石子練習(xí)朗讀終于成為當(dāng)時最著名的雄辯家之一。這一故事告訴我們 ( d )a.自負(fù)有助于成功 b.自傲有助于成功c.自尊有助于成功 d.自信有助于成功14. “自信的人專注”。對這句話理解正確的有 ( d )自信的人不會被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力自信的人對人對事能保持客觀,不感情用事自信的人在完成任務(wù)時會全力以赴a. b. c. d.三、簡答題(共12分)15、學(xué)生張團(tuán)從小就立下大志,將來要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,但升入初中以后,他總覺得自己的能力不如其他同學(xué)。“你看,李路同學(xué)反應(yīng)多快,老師一提出問題,還沒等說完,他就舉起手來回答,而且回答地還相當(dāng)精彩。”“為什么我的記憶力明顯不如以前了,記東西總是丟三落四的。”“馬強總是和其他同學(xué)相處得很友好,同學(xué)們都喜歡他。”他總是這樣去想。(1)張團(tuán)認(rèn)識自我的方法對嗎?請簡要分析一下原因。(2分)(2)你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自我,做一個自信的人?(4分)16、尊嚴(yán)是內(nèi)在的看不見,摸不著,然而隨時隨地感受到他的存在。那么在生活中如何做一個有尊嚴(yán)的人?(6分)三、分析說明題17、隨著年齡的增長,我們的生活空間也在不斷地變化擴(kuò)展。在塑造健康自我的同時,積極把自我融入廣闊的公共生活之中,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。閱讀材料回答下列問題:(1)你認(rèn)為我們應(yīng)該如何融入公共生活?(4分)、生活中講究文明禮貌有怎樣的重要性?(4分)(3)對中學(xué)生來說,文明禮儀的要求有哪些?(2分)30為了更好調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們認(rèn)識生活,分析問題的能力,某校七年級(3)班開展了體驗生活,觀察社會的漫畫活動?,F(xiàn)請你參與進(jìn)來,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)上述漫畫反映了部分青少年存在什么問題?(2分)長此以往,會給自己帶來怎樣的危害?(2分) (2)你認(rèn)為青少年怎樣才能避免出現(xiàn)漫畫中人物存在的問題?(6分)2015年七年級思想品德(1-2)單元試卷一、選擇題1.c 2b 3a 4c 5c 6b 7a 8d 9b 10b 11b 12b 13d 14d三、簡答題。15(1)張團(tuán)認(rèn)識自我的方法不對,他沒有找到適合自己、能給自己信心的標(biāo)準(zhǔn)。不能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。發(fā)現(xiàn)自我,要學(xué)會認(rèn)識和評價自己,發(fā)現(xiàn)自身的美。悅納自我:正確認(rèn)識自己的長處和短處,多肯定自己,欣然接受自己追求成功,不斷地爭取成功的機會,創(chuàng)造成功的記錄,16答:1、知榮辱,講自愛。知榮辱,講自愛是做一個有尊嚴(yán)的人的基本要求。 2、自尊自強,守護(hù)尊嚴(yán)。自尊自強是我們贏得他人尊重的前提。 3、尊重他人,贏得尊嚴(yán)。 4、維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)。17.答: (1)、我們既要克服自卑的心理,走出自卑的陰影。 又要克服自傲的心態(tài),不過高地估價自己而過低地估價別人。擺正自我與他人的關(guān)系,與他人坦誠相處,我們就獲得了更廣闊的發(fā)展空間。(2)、可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際氛圍。 使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重。 禮貌增進(jìn)人際和諧,為我們的公共生活增添一份快樂、一份祥和。18(1)問題:反映了部分青少年缺乏自立自強的優(yōu)秀品質(zhì),沒有學(xué)會獨立生活。(2分)危害:會形成依賴心理;不利于提高獨立生活

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