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文檔簡介
課題2金屬的化學性質,第1課時金屬的化學性質,紫紅色,銀白色,一,二,一、金屬化學性質釋疑1.金屬與氧氣反應時,氧氣的濃度不僅可以影響反應的快慢,還會影響反應產物。如鐵在氧氣中燃燒的產物是四氧化三鐵,而在空氣中生成鐵銹的主要成分是三氧化二鐵。2.鐵與鹽酸或稀硫酸反應時,生成的化合物中鐵元素為+2價,讀作亞鐵,溶液呈淺綠色。3.金屬與化合物溶液反應時,參加反應的化合物和生成的化合物都必須是可溶的。,一,二,【例題1】小思實驗操作考試的題目是“探究金屬的化學性質”,內容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。(1)上圖中有一處錯誤的操作,該操作是(填序號)。(2)操作A的現象是。(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現任何現象,其原因是。,一,二,解析:本題結合具體操作考查了金屬的化學性質,包括金屬與氧氣、稀硫酸及化合物溶液的反應,解題時不僅要明確反應的現象,還要對操作中出現的“異常”作出準確分析。(1)C中所示操作可能會將試管底打破。(2)銅與氧氣反應生成氧化銅,即紫紅色的銅變?yōu)楹谏难趸~。(3)因為鋁易被氧氣氧化形成致密的氧化膜,從而阻止內部的鋁與硫酸銅溶液接觸,故沒有現象出現。答案:(1)C(2)銅絲表面變黑(3)鋁絲表面的氧化膜未處理(答案合理即可),一,二,二、置換反應的類型及注意問題初中化學中涉及的比較典型的置換反應包括:1.非金屬單質與金屬氧化物的反應:,學習置換反應應注意以下幾點:(1)鐵在置換反應中生成的是+2價鐵的化合物。(2)置換反應中一定存在元素化合價的變化。(3)置換反應中一定有單質、化合物的參與和生成。,一,二,【例題2】為適應鐵路的提速要求需把短軌連成長軌,常用反應2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe進行焊接,該反應發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱仍可保持高溫并繼續(xù)進行,方便野外操作。下列說法不正確的是()A.Al2O3為氧化物B.該反應為置換反應C.該反應中元素的化合價沒有發(fā)生變化D.該反應會放出大量熱,一,二,解析:Al2O3由兩種元素組成,其中一種為氧元素,屬于氧化物;該反應中一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應;置換反應中有單質參與,因此一定存在元素化合價的變化;反應一旦發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱仍可進行,說明該反應會放出大量的熱。答案:C,1,2,3,4,5,6,答案,1.下列對物質顏色的描述不正確的是()A.三氧化二鋁是白色的B.氯化鐵溶液是黃色的C.硫酸亞鐵溶液是無色的D.硫酸銅溶液是藍色的,1,2,3,4,5,6,2.不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時,可以將其浸入()A.氯化鈣溶液B.稀鹽酸C.氯化鈉溶液D.糖水,答案,1,2,3,4,5,6,3.已知:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應放出大量的熱量使得生成的鐵熔化,可以用于野外焊接鋼軌,該反應的基本類型屬于()A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.氧化反應,答案,1,2,3,4,5,6,4.將一根螺旋狀的細鐵絲放入硫酸銅溶液中,經過較長一段時間后觀察到()A.鐵絲表面覆蓋了一層紫紅色固體物質B.溶液由藍色變?yōu)闊o色C.在試管底部沉積了一層黑色固體物質D.鐵絲表面覆蓋了一層銀白色固體物質,答案,1,2,3,4,5,6,5.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為在空氣中鋁表面易形成致密的薄膜。(2)小華同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,用了兩種不同的方法點燃鐵絲。請分析回答:把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱,當鐵絲發(fā)紅時,將鐵絲移入盛有氧氣和少量水的集氣瓶內,鐵絲并不能燃燒(如圖甲所示),這是因為將發(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內時,;,1,2,3,4,5,6,改用火柴引燃鐵絲,鐵絲在盛有氧氣和少量水的集氣瓶內發(fā)生劇烈燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出這種黑色固體的化學式。,答案,1,2,3,4,5,6,6.化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關。請你從H、O、C、N、Cu、K
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