七年級(jí)思想品德下學(xué)期知識(shí)要點(diǎn).doc

七年級(jí)下冊(cè)思想品德知識(shí)要點(diǎn)1、快樂(lè)人生三句話(huà)，就是：“太好了”，“我能行”，“我能幫你嗎？”2、當(dāng)我們受到他人肯定，得到集體和社會(huì)贊揚(yáng)時(shí)，感到高興，是自尊心得到了滿(mǎn)足。3、自尊，就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。4、自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，是一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)尊重與愛(ài)好的心理。5、自尊的表現(xiàn)：（1）知恥（重要表現(xiàn)）（2）懂得尊重他人（3）最看重自己的人格例：（1）注意自己容貌上的修飾，舉止方面的文雅以及行為后果（2）希望自己的建議被采納 （3）取得好成績(jī)，感到自豪 （4）拒絕虛榮 （5）不沾染壞習(xí)氣，如說(shuō)謊等。6、虛榮心：是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。（過(guò)分自尊）如：有的人很在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，一旦他人有一點(diǎn)否定自己的言論或表情，便認(rèn)為損害了自己的自尊，就受不了，就是虛榮心理。再如：過(guò)分在乎自己的名利、穿著、使用、外表、打扮等。7、無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。8、自尊的人最看重自己的人格，所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說(shuō)的就是這個(gè)道理。9、尊重他人的最基本表現(xiàn)是：對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。10、怎樣尊重他人？真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。既要善于欣賞、接納他人，又不做有損他人人格的事情。11、陶行知校長(zhǎng)給學(xué)生糖的故事說(shuō)明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。（啟示）12、無(wú)關(guān)緊要的議論，忍讓一下就過(guò)去了，斤斤計(jì)較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)，這種情緒沖動(dòng)于人于己都不利。13、自信的含義：自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。14、自信是成功的基石，無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：許多失敗都與自負(fù)和自卑有關(guān)。15、自信者有助于成功的心理品質(zhì)是：樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注。16、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)；實(shí)力才是撐起信心最重要的支柱。17、怎樣培養(yǎng)自信？（怎樣唱響自信之歌？）（1）看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處（2）增強(qiáng)信心和實(shí)力（3）做自信的中國(guó)人18、樹(shù)立自己的自信心，要尋找個(gè)人自信的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)是：發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。19、對(duì)于自己不如別人的地方，我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是：正視現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，采取接納的態(tài)度，多看到自己的優(yōu)點(diǎn)。20、正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：（1）我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處（2）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是我們樹(shù)立自信的基礎(chǔ)（3）在不同的環(huán)境中，我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處顯露的機(jī)會(huì)并不很均等，甚至根本沒(méi)有機(jī)會(huì)顯露出來(lái)（4）采取場(chǎng)景換位的方法，尋找“立體的我”。我們就會(huì)可能意外地發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。21、自立：就是自己的事情自己干。22、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勅松?dāng)自立的理由（或原因）：（1）我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。（2）自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。23、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。24、“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活（或依賴(lài)思想）的危害：（1）會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神（2）會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷（3）會(huì)使人難以適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。25、告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。前提是要自主。26、自立的關(guān)鍵是明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。27、自主，就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。28、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？（1）立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。（2）大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。29、要學(xué)會(huì)自立，必須做到自己的生活自己來(lái)安排。你覺(jué)得怎樣做才算做到自立了呢？（1）要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣（2）要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間（3）要克服依賴(lài)性，增強(qiáng)自覺(jué)性（4）要學(xué)會(huì)自主地做出決定30、自強(qiáng)，就是一個(gè)人自尊、自信、自立，且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。31、自強(qiáng)精神的表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求等等。32、自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。所謂自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成。33、怎樣學(xué)會(huì)自強(qiáng)？（1）要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想（航標(biāo)）。（2）戰(zhàn)勝自我，是自強(qiáng)的關(guān)鍵。（3）揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。34、要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。所以，要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。35、自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。36、古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”這句話(huà)告訴我們的道理是：我們要有自強(qiáng)的精神。38、老子說(shuō)：“勝人者自力，自勝者強(qiáng)?！边@句話(huà)的意思是：戰(zhàn)勝別人的人，不過(guò)是因?yàn)樗葎e人有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。39、許多人碌碌無(wú)為的根本原因在于：意志軟弱，不愿意奮發(fā)圖強(qiáng)。40、被譽(yù)為中國(guó)童話(huà)大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老不及格，數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己，走上了童話(huà)創(chuàng)作的道路。鄭淵潔的成功說(shuō)明：揚(yáng)長(zhǎng)避短，是走向自強(qiáng)的捷徑。41、挫折：是人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。42、造成挫折的因素有自然因素、社會(huì)因素、家庭和學(xué)校因素，個(gè)人因素（生理、心理）。43、面對(duì)困難和挫折有哪三種人，其采取的態(tài)度和結(jié)果如何？（1）膽怯、懦弱的人 放棄 一事無(wú)成 （挑戰(zhàn)者）（2）意志不堅(jiān)定，容易滿(mǎn)足的人 不能堅(jiān)持到底 享受不到成功的喜悅 （半途而廢者）（3）意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人 挑戰(zhàn) 獲得成功 （放棄者）44、挫折有利于磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。45、應(yīng)對(duì)挫折的有效方法：（1）樹(shù)立正確的人生目標(biāo)（2）正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法（3）應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情（4）會(huì)自我疏導(dǎo)46、戰(zhàn)勝挫折自我疏導(dǎo)的方法：（1）合理宣泄法（2）移情（3）目標(biāo)升華（4）調(diào)節(jié)性格47、巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵”這句話(huà)說(shuō)明了：挫折既有積極作用，又有消極作用48、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)：（1）自覺(jué)性：意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，即在困難面前不退縮不逃避，迎難而上，勇往直前。（2）果斷性：意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。（3）自制性：面對(duì)困難和失敗，能調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁；面對(duì)勝利和成功，不驕傲不自滿(mǎn)。（4）堅(jiān)韌性：能夠以頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝困難和挫折，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相反：自覺(jué)性盲從性 果斷性?xún)?yōu)柔寡斷 自制性沖動(dòng)性 堅(jiān)韌性動(dòng)搖意志， 半途而廢49、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用（重要性）：（1）能堅(jiān)定正確的人生方向；（2）使人走出失敗的陰影；（3）形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；（4）成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。50、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？（1）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹(shù)立明確的目標(biāo)；（2）要從細(xì)微之處做起，從小事做起；（3）應(yīng)善于管理自己；（4）要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。51、社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有：道德，紀(jì)律、規(guī)章，法律。52、法律是一種特殊的行為規(guī)范，具有三個(gè)顯著特征：（1）法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；（2）法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；（3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。53、法律的作用：（1）規(guī)范全體社會(huì)成員的行為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。（通過(guò)權(quán)利和義務(wù)規(guī)范）（2）法律具有保護(hù)作用保障國(guó)家生活，維護(hù)人民的合法權(quán)益。54、如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線(xiàn)。55、違法行為：是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。可分為一般違法行為（行政違法行為、民事違法行為）和嚴(yán)重違法行為（刑事違法行為）56、刑法：是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益，懲罰犯罪的有力武器。57、犯罪：是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，依法應(yīng)收刑罰處罰的行為。58、犯罪具有三個(gè)基本特征：（1）嚴(yán)重危害性，是最本質(zhì)特征；（2）刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志；（3）刑罰當(dāng)罰性，是犯罪的必然后果。59、刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。60、刑罰分為主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。61、為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪的法律是預(yù)防未成年人犯罪法。62、“近墨者黑，近朱者赤”；“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。啟示我們：一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。63、未成年人：凡未滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。64、在未成年人保護(hù)法中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定，為保護(hù)我們?cè)O(shè)置了四道防線(xiàn)。65、未成年人保護(hù)法中規(guī)定：對(duì)違法犯罪未成年人，堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的原則。66、社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)。67、我們維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器是法律，最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是訴訟。68、能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和