2010年學(xué)校工作計劃范文

2010 年學(xué)校工作計劃范文 2010 年是深入貫徹“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的開局之年。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞區(qū) 2010 年教育工作要點，團結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟，再次實現(xiàn)十四中的跨越和發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想 堅持“依法治校，以德立校，以質(zhì)量強校”的宗旨，著眼于“為每一個學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展。 二、工作目標 1、管理目標：加強學(xué)校規(guī)范管理，管理思路簡潔明晰：落實逐層負責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強教師的責(zé)任意識。 2 、隊伍目標：增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；逐步提高教師的專業(yè)化水平。 3、實施教師全面工作量化考核方案目標：加強教師工作的科學(xué)管理 ,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我 ,做到教書育人 ,為人師表 ,認真履行職責(zé) ,形成強烈的競爭意識 ,開創(chuàng)我校工作的新局面。 4、德育目標：堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，認真落實黨的十七大精神進教材、進課堂進學(xué)生 頭腦的總體要求。 5、教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。 6、特色工作目標：從普通話和才藝展示入手，按照十四中特色學(xué)校創(chuàng)建方案，圍繞“理思路、抓管理、樹形象、促質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作要求，積極創(chuàng)建“特色學(xué)?！薄ⅰ捌放茖W(xué)?！薄?三、工作重點 1 、一個中心： 在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。 2 、兩個提高： 立足“實際、實在、實效”的工作 作風(fēng)，加強學(xué)校規(guī)范管理實施，加強教師全面工作量化考核方案順利實施，提高學(xué)校管理水平； 講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。 3 、四個加強： 加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體； 加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效； 加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。 加強財務(wù)管理，落實校務(wù)公開，推進民主管理進程。 4 、四個確保： 確保職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)的完成和中會考升學(xué)目標的完成； 確保 0 9 年初 一招生工作的順利完成； 確保教師全面工作量化考核方案公平、公正、合理、順利實施； 確保 09 年平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展； 四、具體工作和措施 （一）加強干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平 1 、增強管理干部的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。 2 、加強理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增 強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。 4、鞏固提高義務(wù)教育水平，保證學(xué)校在校生的鞏固率。做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題；完善外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育制度和措施；全面落實“兩免一補”政策。 （二）理清德育工作的渠道， 把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面 1 、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合“三風(fēng)建設(shè)”及中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 2 、開展形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動 為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 3 、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。召開家長工作會，通報學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。 4 、重視學(xué)生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教 育教學(xué)活動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。 5 、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責(zé) ”的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，召開師徒結(jié)對工作研討會，抓好班集體驗收工作。 6 、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學(xué)生身心健康，切實做好傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生（后進生、學(xué)困生），定期召開特殊學(xué)生座談會，建立后進生檔案，實行定期家訪制度；加強對貧困學(xué)生 的關(guān)心，認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。 （三）修師德、練師能并重，推進教師隊伍建設(shè) 1、推進教師人事制度改革。對不能勝任教學(xué)的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，對現(xiàn)有教師資源進行適當整合。 2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”，組織豐富多彩的活動，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。 3、引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記對教育工作提出的“四點希望”，努力把自己打造成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。 4、積極 做好校本培訓(xùn)，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的“校本教研”活動， 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 5、召開“青藍工程”階段性工作研討會，擬定具體措施，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。 （四）重視常規(guī)，抓好評估，落實制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1 、召開全校教師期末考試質(zhì)量分析會，對三個年級教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，并對本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進行布置。 2 、召開初三中考復(fù)習(xí)教師會和學(xué)生家長會，制訂中考復(fù)習(xí)計劃，研究中考復(fù)習(xí)策略，制訂出臺 2010 年中考成果獎勵辦法。 3 、加強學(xué) 校電子備課室的管理，引導(dǎo)教師運用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效率。 4 、堅持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅持深入課堂，重點開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，教職工按教育局規(guī)定完成在本校的聽課節(jié)數(shù)。抓好隨機聽課、評課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。做好區(qū)第六屆“教學(xué)能手”的推薦工作。 5 、加強課堂教學(xué)的研究。實施“目標管理”，立足課堂，面向全體，夯實基礎(chǔ)，向 45 分鐘要效益。追求起點低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)模式。使課堂成為融知識內(nèi)容，、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開拓的 師生學(xué)習(xí)的主陣地。不斷進行教學(xué)反思，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步。要注重平時教學(xué)得失的積累，要堅持寫好教后感。 6 、圓滿完成 09 年初一新生招生工作。積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強相互交流活動，順利完成從小學(xué)階段向初中階段學(xué)習(xí)與生活的過渡。 7 、積極推進“校本課程”的實施與管理，并做好階段性總結(jié)，從而得到進一步推進。 （五）認真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序 1 、認真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實施的中學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條理，積極貫徹落實。 2 、落實各級安全工作制度，簽訂安 全工作責(zé)任書，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實。 3 、開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。 4 、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。 5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。 6、加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。 （六）加強規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園” 1 、加強教育收費政策的宣傳，堅持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費。 2 、推進學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。加速學(xué)校辦公自動化進程，成立學(xué)校電教中心組，明確分工，形成衛(wèi)星網(wǎng)、因特網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)合一”，做到學(xué)校信息暢通，更新及時，并把其作為校務(wù)、政務(wù)公開的重要平臺。 3 、修改、制訂教師個人論文獲獎 / 發(fā)表、賽課、大型公開課、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的獎勵辦法、電子備課室的管理及處罰條例、教師責(zé)任追究制度、功能教室教師使用與管理制度。 4 、結(jié)合區(qū)教育局工作部署，明確區(qū)學(xué)校管理規(guī)范的內(nèi)容、特點和基本要求，提高思想認識，高度重視并認真貫徹執(zhí)行。 5 、結(jié)合學(xué)校實際，抓住重點，突破難點，分期推進，分步實施，上半年建設(shè)“校史室”、“團隊活動室”，現(xiàn)有功能室管 理到位，臺帳清晰，資料齊全。 6、認真抓好