2010—2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

2010 2011 學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，是我校繼續(xù)深化改革，各項(xiàng)工作全面上臺(tái)階的一年。我校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想是：以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020 年 )為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)“制度治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，按照“立足新起點(diǎn)、按照新要求、制定新辦法、樹立新形象、取得新成績”的提升發(fā)展思路，抓住新課改的機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，全面關(guān)注德育實(shí)效，扎實(shí)開展教科研活動(dòng)，著力營造積極向上的校園文化，繼續(xù)深化“高效課堂、寧靜校園”的建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，后發(fā)快進(jìn) ，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速發(fā)展，努力構(gòu)建隊(duì)伍優(yōu)良、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、特色明顯的生態(tài)型校園。 二、工作思路 全面提高工作要求，全面落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)辦學(xué)水平和學(xué)校綜合實(shí)力的全面提升，以深化改革為根本，以規(guī)范管理、優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)、增強(qiáng)服務(wù)為目標(biāo)，以師德提升和效能提高為突破口，進(jìn)一步落實(shí)“緊嚴(yán)細(xì)實(shí)、靜凈敬競”的工作要求，以專業(yè)的工作方法、專心的工作態(tài)度，大力開展“三講”（做人講規(guī)矩、做事講規(guī)范、教學(xué)講規(guī)律）、“三創(chuàng)”（創(chuàng)建示范學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)校）活動(dòng)，深入推進(jìn)新課程改革，努力增加教育的現(xiàn)代技 術(shù)含量，全面實(shí)施“五化”建設(shè)：以人為本，促進(jìn)管理的規(guī)范化；強(qiáng)化科研，促進(jìn)教育的科學(xué)化；轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)服務(wù)的人性化；加大投入，促進(jìn)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化；和諧發(fā)展，促進(jìn)環(huán)境的生態(tài)化。 三、工作措施 1、堅(jiān)持以人為本，努力提高學(xué)校的管理水平。 一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持會(huì)議制度，堅(jiān)持重大事情集體決策制度；大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，察實(shí)情，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，逐步建立貼近師生、貼近課堂的教育教學(xué)管理機(jī)制，讓那些推一下，走半步的“鼠標(biāo)干部”沒有市場。 二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) ,認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)；提高黨建工 作能力，深化作風(fēng)能力建設(shè)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，多層次開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。 三是加強(qiáng)民主建設(shè)和陽光管理，大力推進(jìn)教工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度，力求辦事公正、公平、公開，促進(jìn)學(xué)校管理的民主化和科學(xué)化進(jìn)程。學(xué)校管理做到“四公開” (上級(jí)政策和學(xué)校的規(guī)定公開，做到民主治校；學(xué)校的經(jīng)費(fèi)公開，做到民主理財(cái)；數(shù)額較大的購物和建設(shè)項(xiàng)目公開，做到民主監(jiān)督；學(xué)校研究的重大問題公開，做到民主決策 )。 四是繼續(xù)深化精神文明創(chuàng)建工作，大力開展創(chuàng)建“示范學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)?！钡摹叭Ｍ瑒?chuàng)”活動(dòng)。 五是建立校長接待日制度，建 立健全來信來訪負(fù)責(zé)制和首問責(zé)任制，完善家長和學(xué)生評(píng)教議教制度。 六是強(qiáng)化處室工作作風(fēng)，工作要有激情，服務(wù)要有熱情。要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)功能，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，重建教師與教輔的關(guān)系，改變“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的局面，重樹教輔形象。 七是加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通工作，構(gòu)建完整的生態(tài)系統(tǒng)。樹立“協(xié)調(diào)也是生產(chǎn)力”的觀念，打破條塊分割狀態(tài)，形成相互支持、互相協(xié)作、和諧共進(jìn)的工作局面。 2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，樹立一中教師新形象。 一是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全大悟一中教師師德考核細(xì)則，規(guī)范 教師的教學(xué)行為，廣泛開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)教師遵守“課前不飲酒、課后不賭博、室內(nèi)不吸煙”的“三不”行為規(guī)范，樹立一中教師儒雅的良好形象。 二是在教師中繼續(xù)大力開展“比責(zé)任、比形象、比技能、比業(yè)績”的“四比”活動(dòng)，積極為教師營造“有尊嚴(yán)、能發(fā)展”的環(huán)境，鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，形成“講正氣、重效果、爭貢獻(xiàn)”的良好氛圍，幫助和促成教師在和諧的氛圍中實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。 三是實(shí)施名師培養(yǎng)工程，以校本培訓(xùn)為主要形式，加大名師工程的推動(dòng)力度，制定名師培養(yǎng)規(guī)劃，探索名師培養(yǎng)方式和成長平臺(tái) 。 四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立健全班主任培訓(xùn)制度，完善班主任考核機(jī)制，健全大悟一中班主任工作指導(dǎo)意見，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的指導(dǎo)和后備班主任的培養(yǎng)。 五是推行“一線工作法”，樹立“做小事、做細(xì)事”的意識(shí)，變“親自”干的事情為應(yīng)該做的工作，重建教師的尊嚴(yán)感、莊嚴(yán)感和對(duì)職業(yè)的敬畏感。 六是加強(qiáng)青年教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平的提高，通過課堂教學(xué)大賽、“以老帶新、以能帶新”等活動(dòng)，使青年教師在比賽中提高，在競爭中成才，盡快成長起來，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍整體優(yōu)化。 七是大力開展評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，加大評(píng)選優(yōu)秀班主任、 師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干以及道德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)教研組、備課組等的評(píng)選力度。 八是完善教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作，健全起教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。 3、牢抓德育為首，不斷提高德育水平。 一是加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全德育工作的責(zé)任制，抓好“四項(xiàng)教育”（“三觀”教育、誠實(shí)守信教育、責(zé)任心教育、愛國主義教育）。 二是樹立“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的新教育觀，從學(xué)生的吃、穿、住、行入手，積極開展正確行為的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)、文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、自我發(fā)展打好基礎(chǔ) 。 三是不斷開辟活動(dòng)途徑，創(chuàng)新“細(xì)、小、實(shí)、活”的活動(dòng)形式，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)的德育體系。 四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，組建家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，完善談話制度，加強(qiáng)家訪工作，提高育人效果。 五是落實(shí)學(xué)生青春期教育和心理健康教育，認(rèn)真上好心理健康教育課，開展“師生手拉手”活動(dòng)。 4、突出教學(xué)中心，提高教、科研水平，提高教學(xué)質(zhì)量與效率。 一是繼續(xù)完善大悟一中教學(xué)指導(dǎo)意見，強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理，強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常 規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。 二是進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)業(yè)績考核制度，強(qiáng)化集體備課制度。 三是規(guī)范教育教學(xué)行為，逐步改變“以評(píng)代管”的管理模式，提倡“用專業(yè)的辦法解決問題”，提升管理水平；促進(jìn)教育從技術(shù)向藝術(shù)的轉(zhuǎn)變，提高教學(xué)的藝術(shù)性，倡導(dǎo)教師做到博、雅，以自身魅力和愛心征服課堂，征服學(xué)生；繼續(xù)深化“高效課堂、寧靜校園”建設(shè)，探求知識(shí)生成規(guī)律，建立有效的課堂教學(xué)模式；規(guī)范資料征訂行為，防止“資料污染”，提倡老師不用或少用現(xiàn)成資料。 四是注重教科研實(shí) 效，拓寬教科研平臺(tái)，將教學(xué)、科研與培訓(xùn)相結(jié)合，不為教研而教研，切實(shí)提高教科研活動(dòng)質(zhì)量；適應(yīng)課改新形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科特色研究，制定合理的督查、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲辦法，變“要我研”為“我要研”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 五是繼續(xù)深化教學(xué)改革，認(rèn)真組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究新教法，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式；實(shí)施適應(yīng)新課程的課堂評(píng)價(jià)體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系。 六是突出抓好備考工作，加強(qiáng)高考備考的研究，強(qiáng)化備考工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性，定期召開教學(xué)策略研究活動(dòng)，提高“臨門一腳”的效率，努力實(shí)現(xiàn)高考成績的新跨越。 七是加強(qiáng)對(duì)地方課 程的實(shí)施管理，開發(fā)和完善校本課程。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校本課程的開發(fā)與實(shí)施，出精品，成特色，力爭正式出版校本課程系列叢書，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的區(qū)域輻射。 八是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作，強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 九是提高體、藝教學(xué)水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，變“小秋收”為“大豐收”，成特色，創(chuàng)品牌，擴(kuò)大區(qū)域性影響。 5、強(qiáng)化安全意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園。 一是進(jìn)一步加強(qiáng)安全、綜治工作，提高師生的安全防范意識(shí)和自防自救能力，形成“人人講安全，事事思安全，處 處保安全”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固穩(wěn)定局面。 二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度、安全責(zé)任追究制度，加大校園安全巡邏力度，牢把出入關(guān)，打造和諧、平安校園。 三是積極開展普法宣傳，加強(qiáng)安全法制教育，堅(jiān)持“四結(jié)合”（以常規(guī)教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合、以校內(nèi)校外教育相結(jié)合、課內(nèi)課外教育相結(jié)合、面向全體和重點(diǎn)相結(jié)合）的原則，確?！八膫€(gè)不發(fā)生”（不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件、不發(fā)生師生犯罪事件、不發(fā)生惡性治安事故、不發(fā)生集體性滋事事件）。 四是多形式開展拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害等活動(dòng)，開展安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救 教育。 五是認(rèn)真做好消防安全工作，進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。 6、加大資金投入，加快二期工程建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)裝備水平和使用效益的較快提升。 一是加大經(jīng)費(fèi)投入，提升學(xué)校信息化水平。學(xué)校近期將投入 100 萬元，裝備、完善功能室，并為教師配備工作電腦，為教室配備寬屏液晶電視，盡快實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，改變“黑板加粉筆拼高考”的局面。 二是加強(qiáng)大培訓(xùn)力度，促進(jìn)管理和應(yīng)用水平的提升，讓教育技術(shù)、裝備有效地服務(wù)于教育教學(xué)。 三是以建立教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為重點(diǎn)，逐步更新學(xué)校網(wǎng)站，探索信 息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，有效促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承。 四是完善和更新教育教學(xué)設(shè)施，增添體育器材和實(shí)驗(yàn)器材、藥品，修標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，努力適應(yīng)課改的需要，使教學(xué)有保障，活動(dòng)有場地。 五是加快電教樓、實(shí)驗(yàn)樓的建設(shè)步伐，爭取在較短時(shí)間內(nèi)投入使用。 六是完善東校區(qū)的配套建設(shè)，合理規(guī)劃東校區(qū)的發(fā)展，努力使東校區(qū)成為學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力新的增長點(diǎn)。 7、豐富文化內(nèi)涵，提高環(huán)境建設(shè)品位。 一是加大宣傳工作力度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦≥^好的輿論環(huán)境。抓住機(jī)會(huì)，拓寬渠道，談做法，說亮點(diǎn)，向社會(huì)表達(dá)我們“想干事，在干事，能干事”的決心 和行動(dòng)，爭取社會(huì)的理解和支持。 二是加強(qiáng)小環(huán)境建設(shè)，培植健康的文化情趣。鼓勵(lì)形成積極向上的辦公室文化、班級(jí)文化、宿舍文化、廁所文化，營造百花齊放、各具特色的文化氛圍；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明和手機(jī)文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)。 三是在師生中廣泛開展表彰活動(dòng)，以鼓勵(lì)表揚(yáng)來激勵(lì)師生的激情。 四是創(chuàng)新開展文體活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng)，全力打造深層次、高品位的現(xiàn)代校園文化，在傳承與創(chuàng)新中，促進(jìn)孩子人格與身心的同步發(fā)展。 8、提高工作水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。 一是辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工 的文化生活，迎接市教育工會(huì)的評(píng)估驗(yàn)收。 二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)，有計(jì)劃開展志愿者活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。 三是繼續(xù)增強(qiáng)增收節(jié)支意識(shí)，規(guī)范收支行為，提高勤工儉學(xué)效益；多方籌措資金，積極化解債務(wù)，合理調(diào)配有