有理數(shù)加法作業(yè)設(shè)計.doc

有理數(shù)加法作業(yè)設(shè)計官田中學(xué) 王文萬【基礎(chǔ)平臺】 1用字母表示：加法交換律：_；加法結(jié)合律：_ 2如果兩個異號的有理數(shù)的和是負數(shù)，那么這兩個數(shù)中至少有一個數(shù)是_數(shù)，且它的絕對值較_ 3五袋大米以每袋50千克為準(zhǔn)，超過的記為正，不足的記為負，稱重記錄如下：+4.5，-4，+2.3，-3.5，+2.5，這五袋大米共超過_千克，總重量是_千克 4足球循環(huán)賽中，紅隊勝黃隊4：1，黃隊勝藍隊1：O，藍隊勝紅隊1：0，則紅隊、黃隊、藍隊的凈勝球數(shù)分別為 A2，-2，0B4，2，1C3，-2，0 D4，-2，1 5兩個數(shù)相加的和小于每一個加數(shù)，那么一定是 A兩個加數(shù)同為正數(shù)B兩個加數(shù)同為負數(shù) C兩個加數(shù)的符號不同D兩個加數(shù)中有一個是零 6計算：(1)(+7)+(-6)+(-7)+(+6)； (2)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3)；(3)； (4)【自主檢測】 l當(dāng)，時，(1)；(2) 2已知是最小的正整數(shù)，是的相反數(shù)，的絕對值為3，則的值為_ 3有下列說法：兩數(shù)相加和為正數(shù)時，這兩個數(shù)均為正數(shù)；兩數(shù)相加和為負數(shù)時，這兩個數(shù)均為負數(shù)；兩個有理數(shù)的和可能等于其中的一個加數(shù)；兩個有理數(shù)的和可能等于0其中，正確的有 A1個B2個C3個D4個 4兩個有理數(shù)的和的絕對值與它們的絕對值的和相等，則 A這兩個有理數(shù)都是正數(shù)B這兩個有理數(shù)都是負數(shù)C這兩個有理數(shù)同號D這兩個有理數(shù)同號或至少有一個為零 5下列說法正確的是 A同號兩數(shù)相加，其和比加數(shù)大B兩數(shù)相加，等于它們的絕對值相加C異號兩數(shù)相加，其和為0D兩個正數(shù)相加和為正數(shù)，兩個負數(shù)相加和為負數(shù) 6用簡便方法計算：(1)；(2)；(3)； (4)(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+(+99)+(-100) 7某食品加工組在某天中，收支情況如下(收入記為正數(shù))：-27.60元，-15元，+83.80元，-16.2元，-31.9元試問收支相抵后，合計收入(或透支)多少元? 8用筐裝桔子，以每筐30 kg為標(biāo)準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負數(shù)，稱重的記錄如下：+5，-4，+1，0，-3，-5，+4，-6，+2，+1試問稱得的總重與總標(biāo)準(zhǔn)重相比超過或不足多少干克?10筐桔子實際共多少千克?【拓展平臺】 1已知有理數(shù)、在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，且，則 0 (1)；(2) ；(3) ；(4) 2計算 3在右圖的9個方格中分別填入1、2、3、4、5、6、7、8、9使得每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角線上的3個數(shù)之和都相等 4出租車司機小李某天下午營運全是在東西走向的人民大道上行駛的如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天下午行車?yán)锍倘缦?單位：千米)： +15 -3 +14 -11 +l0 -12 +4 -15 +16 -18 (1)最后一名乘客