小學(xué)四年級語文上給予是快樂的課件.ppt

,給予：（不圖回報的）付出，給別人什么。,自讀提示：,1、讀準(zhǔn)字音，畫出文中重點詞句，讀通句子。2、標(biāo)出自然段序號。3、思考課文敘述了一個什么故事。,閃亮羨慕寬裕顯然神氣濕潤圣誕禮物饒有興趣不由自主驚嘆喜悅,我能行,講述了在()前夜，保羅偶然結(jié)識了一個生活貧困的()，在短暫的相處中，()的言行強(qiáng)烈地震撼了()的心靈，使他深深體會到()。,圣誕節(jié),小男孩,小男孩,保羅,給予是快樂的,思考這篇課文講了一個什么故事？用簡單的幾句話說一說。,1、故事中出現(xiàn)了幾個人物？,2、這些人物間有關(guān)“給予”的關(guān)系如何？,思考,3、保羅錯了幾次？錯在哪兒？,保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！?男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點頭。男孩驚嘆地說:“哇！我希望”,圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。,可是，男孩卻說：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”,所以說：這次保羅猜錯了,小男孩不是（），而是（）。,保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。,他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進(jìn)了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。,所以說：這次保羅又猜錯了,小男孩不是（），而是（）。,保羅是一次又一次猜錯，但是一次比一次受感動。,保羅的眼睛濕潤了，他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚。這個夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是快樂的。,*保羅因為給予（），得到了（）而快樂；*小男孩因為給予（），得到了（）而快樂；*小男孩的弟弟因為給予（），得到了（）而快樂。,給予是快樂的，在我們的實際生活當(dāng)中，我們也不時地體會到這種給予的快樂，它可以是一個關(guān)注的眼神，一只攙扶的手臂，一句關(guān)切的話語，一份慷慨的愛心,希望大家將來牢記：給予是快樂的，我們要做一個樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。,如果你是其中的小弟弟、小男孩或是保羅，你會說些什么、做些什么、想些什么呢？,拓展,格言：,贈人玫瑰，手留余香！幫助別人，快樂自己！“給永遠(yuǎn)比拿愉快?！备郀柣耙恍臑樽约海簧参孔约旱娜耸裁匆驳貌坏?”巴金,給予一束花一句話送去的是溫暖表達(dá)的是關(guān)愛伸出你的手別人握住的就是力量露出你的笑別人感受到