小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)教案《北京》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)教案北京教學(xué)設(shè)計(jì)1.讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感。在閱讀中感到北京的美麗，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的向往。2.在媒體的幫助下，理解課文內(nèi)容，了解天安門廣場(chǎng)的布局美。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三段.教學(xué)重點(diǎn)：了解天安門廣場(chǎng)的布局，熱愛北京天安門廣場(chǎng)的整齊美。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課：1、同學(xué)們，我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)過：我是中國人，我愛五星紅旗。你們熱愛我們的祖國嗎？你們知道我國的首都是哪兒？誰去過北京？你們?cè)敢獍涯懔私獾降谋本┙榻B給我們嗎？（教師相機(jī)表揚(yáng)學(xué)生，肯定他們熱愛祖國的美好情感，激發(fā)愛國熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性）。2、今天，老師帶你們到北京去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，你們高興嗎？（板書課題）二、初讀課文，了解內(nèi)容。1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不丟字、加字。2、（相機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生讀的積極性）指名讀課文，注意思考，課文都向我們介紹了什么？3、反饋對(duì)課文的了解情況。三、分析課文：通過課文的介紹，北京的什么地方給你留下的印象最深？（給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)）。第一自然段：點(diǎn)明本文介紹的主要內(nèi)容。第二自然段：1.了解廣場(chǎng)的建筑物的特點(diǎn)，布局整齊。2.小組討論，畫出廣場(chǎng)布局示意圖。3.課件演示天安門廣場(chǎng)。指導(dǎo)朗讀。第三自然段：1、了解路和橋的特點(diǎn)。2、過課件演示讓學(xué)生感受北京大都市的繁華。3、通過讀表示出對(duì)北京的熱愛。第四自然段：1、了解北京的名勝古跡。2、你還知道北京的哪些名勝古跡？（擴(kuò)展知識(shí)）第五自然段：1、了解北京的著名景觀2、結(jié)尾課件，讓學(xué)生了解這些景觀。3讀指導(dǎo)，到處到處要重讀。4、你還想要了解哪些有關(guān)北京的知識(shí)呢？四、歸納課文：通過今天的學(xué)習(xí)，你對(duì)北京有什么感受呢？五、播放薩馬蘭奇宣布20xx年北京召開奧運(yùn)會(huì)的錄像。同學(xué)們，你們知道這是什么情景嗎？同學(xué)們，想一下距20xx年奧運(yùn)會(huì)還有年的時(shí)間，在這6年中，你準(zhǔn)備為北京，為奧運(yùn)做些什么呢？（發(fā)散思維，樹立民族自尊心）。新北京，新奧運(yùn)，讓我們記住這個(gè)口號(hào)，更預(yù)祝北京能更加美麗。老師也祝愿同學(xué)們更加進(jìn)步！第二課時(shí)一、回想課文講了什么？二、幻燈出示帶有生字的詞語。指名讀，注意讀音；齊讀。三、出示生字：1想讀的站起來大聲讀。2看看哪些字是自己閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)的。3觀察要學(xué)的字再結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)。（獨(dú)體字多）4怎樣記住這些字。（拆分法、口訣法、熟字換部件）5范字：嚴(yán)、史。6其余字，利用寫字書，學(xué)生自己