12十個一愛國主義教育活動總結(jié).doc

12十個一愛國主義教育活動總結(jié)篇一：12 十個一愛國主義教育活動總結(jié) 大橋鄉(xiāng)漢族小學 “十個一”愛國主義教育活動總結(jié) 全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走科學發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當前我們肩負的光榮而重大的歷史使命，也為學校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。按照縣教育局黨組,鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點，全體師生參加的學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展、科學發(fā)展觀重要論述，學習黨的十八屆三中全會報告，學習胡總書記在國慶六十周年大會上的講話，始終認真貫徹落實自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅持站在科學發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實現(xiàn)我校各項工作的不斷自我超越。使學習實踐科學發(fā)展觀活動開展得扎實有效，推動了全校各項工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 為深化課改，促進各學科均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合學校期中檢測，質(zhì)量分析會找出教學中存在問題，開展深入學習實踐科學發(fā)展，比教學技能水平，看師德師風，評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學生滿意教師。學校在第二階段學習實踐活動中，在全體教師中開展了“三個突破”和開展“十個一”活動。 “三個突破”主題活動：教師教學能力實現(xiàn)新突破；班級管理水平實現(xiàn)新突破；師德師風建設(shè)實現(xiàn)新突破。 “十個一”主題活動：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學者報告或訪問一名教育前輩優(yōu)秀教師；寫一篇教育體會；講一堂優(yōu)質(zhì)示范課；運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份；召開一次有意義主題隊會；包扶一名學困生；參加一次業(yè)務(wù)培訓；開展一次互評互查（評課、查師德師 風）；開展一次社會調(diào)研，走訪家庭，征求對意見。 自三月份開展活動以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動了教育教學和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作： 開展人人精讀一本教育理論書籍活動，不同的教師分別閱讀了行為主義學習理論、構(gòu)建主義學習理論、現(xiàn)代教育技術(shù)理論等，老師認真閱讀了中央電化教育館編著的教育技術(shù)培訓教程，在書上勾畫圈點、批注，做了大量的習題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會。在學生中廣泛開展讀書活動，學生以班為單位，每周借閱圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動中，借閱總量達到了300人次。 利用周三業(yè)務(wù)學習活動組織教師觀看了魏書生談?wù)n標認識、高林生談?wù)n改視頻報告、信息化優(yōu)秀課例。本?？h級教學能手白玉潔、楊雅明分別為大家做了現(xiàn)身說法和對科學發(fā)展觀的深刻認識，進一步提高了大家的教學經(jīng)驗和思想認識。 各年級分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動；開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩主題活動；開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動和減輕心理恐懼教育活動。通過一系列的主題活動，學生從德智體美勞各方面有所進步，素質(zhì)教育落在實處。 9月初學校舉辦了教育技術(shù)校本培訓，使全體教師在選擇教學媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學資源，集成與開發(fā)信息化教學資源方面，對信息化教育教學有了嶄新的認識。除了每周例行的備批檢查外，學校要求教師必須聽課20節(jié)以上，教師們互相結(jié)對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優(yōu)點、查找缺陷，相互探討，整改提高。 以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風互評互查，先對自己的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思與剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。要不斷提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)；要不斷提高工作能力，進一步增強服務(wù)學生成長成才的本領(lǐng)；要不斷提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性；要不斷提高自我約束能力，進一步提升教師的形象；要從各方面嚴格要求自己，進一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動學生。 關(guān)愛學生，關(guān)心教育。廣泛開展社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學校意見。開展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查、學困生原因調(diào)查、農(nóng)村音樂教學現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用與教學調(diào)查。通過調(diào)查，我們認識到科學發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學的發(fā)展觀。教育的發(fā)展觀是有時代特色的、符合時代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。 深入學習實踐科學發(fā)展觀，黨員干部受教育，群眾得實惠，科學發(fā)展上水平。乘著學習實踐科學發(fā)展觀的強勁東風，學校站在整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育總支的組織協(xié)調(diào)下，高瞻遠矚，科學規(guī)劃，合理配置，將明德小學順利完成縣教育局布點調(diào)整任務(wù)，切實實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源人人共享，教育發(fā)展成果人人共享的根本要求，學生受益，人民滿意。 建設(shè)校園文化，是科學發(fā)展、和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學校內(nèi)涵，營造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。學校不光整頓學風，嚴謹教風，形成良好校風，對廣大同學進行愛國主義理想教育，表彰優(yōu)秀學生等一系列活動，激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性。還定制了校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學樓道、陽臺和護欄上，在圍墻上書寫勵志標語，繪制卡通動漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學習功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播及教室、板報等陣地，使學校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點信息都成為陶冶學生美好情操的文化園地和成長資源。篇二：2013-2014愛國教育十個一活動總結(jié) 阿克蘇市第四中學2013-2014學年開展愛國 主義教育“十個一”活動總結(jié) 我校以十八大精神為指導(dǎo)，積極開展群眾路線工作，以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 根據(jù)繼續(xù)根據(jù)中學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育、民族團結(jié)教育及“我的中國夢”主題活動，全面落實“十個一”主題教育活動。進一步加強了廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。 通過開展愛國主義唱紅歌比賽和觀看愛國主義影視片，展現(xiàn)了新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與唱紅歌活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。通過觀看愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。 7、開展“愛祖國”主題手抄報比賽活動。充分發(fā)揮藝術(shù)培養(yǎng)的作用，做到通過手抄報比賽激發(fā)所有學生愛國熱情和意識。8、組織學習“五觀四認同三個離不開”“三維兩反”愛國教育活動。充分利用地方課程和品德課程，升旗儀式等主題教育活動開展愛國主義教育。 9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。 10、開展一次愛國主義主題文藝活動。 三、組織管理1、政教處與團委攜手加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實。2、各年級要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程，開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。 總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導(dǎo)和教育全體學生樹立遠大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。 阿克蘇市第四中學篇三：愛國主義教育十個一活動 伊寧縣英塔木鎮(zhèn)木拉提小學2014-2015學年開 展愛國主義教育“十個一”實施方案 伊寧縣英塔木鎮(zhèn)木拉提小學 2014年8月 伊寧縣英塔木鎮(zhèn)木拉提小學2014-2015學年開展愛國主義 教育“十個一”實施方案 一、 指導(dǎo)思想 以貫徹落實愛國主義教育實施綱要、中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主 心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、 具體實施過程 根據(jù)學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。 1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線 主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領(lǐng)。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。 2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結(jié)合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。 3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學校統(tǒng)一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪得成效。 4、開展愛國主義知識競賽。結(jié)合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設(shè)，開展知識競賽活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。 5、開展愛國主義講故事比賽。展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。 6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。 7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。 8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主 義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。 9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。 10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。 三、組織管理 1、德育辦與少隊攜手加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實。 2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體