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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)真快樂 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo): 1、初步感知5以內(nèi)的序數(shù)的含義以及它在生活中的應(yīng)用。2、能從某一個(gè)方向確認(rèn)物體的排列次序。3、體驗(yàn)基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教具:一列火車(每節(jié)車廂一種顏色紅、黃、藍(lán)、綠、黑共五節(jié)),5座房子,5只動(dòng)物卡片(小兔、小羊、小狐貍、小雞、小猴 );15數(shù)字卡片若干。2、學(xué)具:5只動(dòng)物卡片每人一套,畫有小火車的操作紙每人一張,15數(shù)字卡片每人一套,5座房子每人一套,幾何圖形若干,珠子若干?;顒?dòng)內(nèi)容:一、教師與幼兒開火車進(jìn)入活動(dòng)室。二、感知5以內(nèi)序數(shù)的含義,體驗(yàn)基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別。1、引導(dǎo)幼兒觀察思考哪是第一節(jié)車廂哪是第五節(jié)車廂,老師用相應(yīng)的數(shù)字卡貼在車身表示車廂次序,并請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)“第一節(jié)、第二節(jié)”2、出示動(dòng)物卡片,請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)有幾只小動(dòng)物;這列火車真漂亮!看,許多小動(dòng)物也要坐火車去游玩,我們數(shù)一數(shù)有幾只;3、請(qǐng)一幼兒上來幫小動(dòng)物坐火車,要求小兔坐第一節(jié)車廂,小雞坐在第五節(jié)車廂,其他小動(dòng)物按照身上的點(diǎn)子數(shù)坐在相應(yīng)的車廂上;4、幼兒集體檢查擺放是否正確,并自己動(dòng)手進(jìn)行同樣的操作;5、時(shí)間不早了,小動(dòng)物們都要回家休息了,這么多漂亮的房子一共有幾座?同幼兒一起點(diǎn)數(shù)房子,將總數(shù)5貼在房子的后面??墒撬麄兊姆孔由蠜]有門牌號(hào)碼怎么辦?我們來幫幫它們吧!引導(dǎo)幼兒從左邊開始給房子依次編上第1號(hào)、第2號(hào)、第3號(hào)、第4號(hào)、第5號(hào),并將數(shù)字貼在門上。說說房子后面的5和門牌號(hào)碼5所表示的不同含義。按小動(dòng)物身上的點(diǎn)子數(shù)將小動(dòng)物們送回家,請(qǐng)幼兒說出小動(dòng)物們住在第幾間房子里(或說出第幾座房子中住的是什么小動(dòng)物)。我們今天幫了那么多小動(dòng)物們的忙,你們高興嗎?小動(dòng)物們都回家了,我們一起來做游戲吧!三、動(dòng)手操作加深對(duì)5以內(nèi)序數(shù)實(shí)際意義的理解。大樹公寓:1、數(shù)一數(shù),這棟大樓有多少層。2、講述動(dòng)物搬家的故事:森林里剛建成一座大樹公寓,很多動(dòng)物都搬進(jìn)來了。小羊是第一個(gè)搬進(jìn)來的,她住在第1層的第3 個(gè)房間。其他小動(dòng)物也都陸續(xù)搬來了,你知道它們住在哪一層的第幾個(gè)房間嗎?3、填一填,請(qǐng)幼兒在方框中用相應(yīng)的數(shù)字標(biāo)出動(dòng)物們所在住的房間。四、觀察掛圖真快樂引導(dǎo)幼兒說出畫面上有誰,他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋謩e排在第幾位。想一想,在第四幅圖中,從樂樂向奇奇的方向轉(zhuǎn),歡歡排在第幾?如果從奇奇向樂樂的方向轉(zhuǎn)呢?五、鞏固對(duì)序數(shù)的認(rèn)識(shí),結(jié)束活動(dòng)。1、請(qǐng)小朋友戴上胸飾,聽音樂跳舞,音樂停后請(qǐng)幾位戴相同胸飾的小
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