2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學三年級上冊科學模擬復習題無答案_第1頁
2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學三年級上冊科學模擬復習題無答案_第2頁
2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學三年級上冊科學模擬復習題無答案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2018-2019年遵義市桐梓縣新站鎮(zhèn)和林小學三年級上冊科學模擬復習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 下列哪種動物的牙齒最多( )A老虎B獅子C蝸牛D螞蟻2 把同樣多的水和食用油倒入同一個燒杯里,我們會看到( )。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面3 下面各種材料的應用中延展性最好的是( )。A冰雕B陶瓷飾品C鐵絲4 玻璃瓶中有一瓶空氣,現(xiàn)在抽出半瓶,瓶里還剩下( )空氣。 A.半瓶B.一瓶C.沒有了5 下列給金魚喂食的方法,正確的是( )。 A.在金魚缸里倒入一大袋魚食,讓它自己慢慢吃B.每天喂5次,每次都喂飽C.每天喂12次,每次少喂一點6 下列物體中,能在水中溶解的是( )。A 食鹽和氧氣 B面粉和白糖C油和食鹽7 通常情況下,一天中,大約( )的氣溫最高。A11時B12時C14時D15時8 觀察完螞蟻后,我們要把螞蟻( )。A丟進垃圾箱B弄死C送回它的家9 下面不是比較幾個瓶子里的水的多少的正確方法是( )A.瓶子相同時,水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。B.水位相同時,粗的瓶子里的水多,細的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗細,誰的水位高誰的水就多。10下列物體( )吸水能力最強。A筷子B木勺C塑料勺D鐵勺11要區(qū)分一杯淡水和一杯食鹽水,采用的方法是( ) A.看一看B.聞一聞C.嘗一嘗D.摸一摸12下面哪種物體是液體( ) A.水B.石塊C.二氧化碳13現(xiàn)在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生產(chǎn)出來的,而且上面有循環(huán)利用標志。下列圖標中屬于物質(zhì)循環(huán)利用標志的是( )。 A.B.C.D.14下列現(xiàn)象中,說明樹有生命的是( )。 A.樹干可以做家具B.樹會長葉、結(jié)果C.樹上有小蟲子15純棉衣服都是由( )加工而成的。A.棉花B.蠶絲C.人造纖維D.塑料二、想一想,填一填(填空題)16記錄大樹的高度時可以借助周圍的_。 17在空中揮動塑料袋,塑料袋會鼓起來,說明空氣_;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形狀會發(fā)生改變,說明空氣_;在袋上扎一個小孔,讓空氣吹在臉上,感到有氣流在吹,說明空氣_。18烏鴉喝水的故事說明_,石頭把瓶子里水的空間占據(jù)了以后,瓶子里的水就會占據(jù)空氣的空間,水面就會_。19人體所需要的各種營養(yǎng)來源于_。 20蝸牛屬于_動物。21如何尋找問題的答案?答:到_或_查資料;自己通過_和_找答案。 22看_可以認識紡織材料的不同種類。 23在水中會下沉的物體也要受到_。24蝸牛的頭上有_對觸角,它是用_爬行的。25鐵片、木條、塑料條中_韌性最強,_的韌性最弱。韌性是指物體在受力變形后,不易_的性質(zhì)。彎曲度越大,_越好。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)265毫升相當于大雪碧瓶的一瓶。( )27螞蟻和蒼蠅的身體相差很大,沒有相同點。( )28植物形態(tài)各異,沒有什么共同特點。( )29樹葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老、死亡,完成一生。( )30大樹和小草的莖都一樣堅硬。( )31魚鰭還有感知水流的作用,故不能失去。( )32將飲料裝入不同形狀的瓶子中,飲料的形狀會根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。( )33因為塑料的硬度還比較大,我們可以用塑料制成鍋。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34根據(jù)植物的生長環(huán)境連線。柳樹 梧桐樹浮萍 陸生植物 樟樹蒲公英 水生植物 桂花樹水葫蘆 金魚藻35將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子五、綜合題(實驗題、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論