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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班組推普周活動(dòng)的方案 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)主題:中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),繞口令這種文學(xué)體裁,讀起來瑯瑯上口,十分押韻,可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下,選取瑯瑯上口的繞口令,來作為推普周活動(dòng),培養(yǎng)孩子流暢表達(dá),并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣?；顒?dòng)安排:一、“大家來學(xué)繞口令”繞口令:數(shù)數(shù)歌“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解繞口令的特點(diǎn),有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩(shī)歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠) 以及平、翹舌音:zh、sh活動(dòng)過程:游戲激趣1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。2、出示小動(dòng)物、排隊(duì),念念。3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動(dòng)物躲藏的方位?；?dòng)學(xué)習(xí)1、教師交代名稱、示范朗誦。2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。加快節(jié)奏1、說說繞口令的特點(diǎn)。2、 教師示范快節(jié)奏念一遍。3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點(diǎn)。3 / 3

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