2016春小學英語下學期教研組工作計劃（pep人教版）.doc

2016春小學英語下學期教研組工作計劃（pep人教版） 2016春小學英語下學期教研組工作計劃（pep人教版） 時間：2016-02-23 14:18:03作者：佚名教案來源：網(wǎng)絡本資料為WORD文檔，請點擊下載地址下載文 章來源 天 添資源網(wǎng) w wW.tT z yw.Co m20152016學年度第二學期小學英語教研組一、指導思想本學期本教研組工作以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二主要工作：1加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。2）每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。2狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革1）抓課堂教學。 課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。2）抓集體備課。 本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。3）抓作業(yè)批改。 進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。4）抓教學質(zhì)量。 關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。3開展英語課外活動，提高學習興趣：1）為了激發(fā)學生學習英語的激情，針對各 年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。2）認真準備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。三教研安排：三月份：1討論制定本學期教研工作計劃。2認真學習“小學英語課堂教學常規(guī)”。3教師制定切實可行的。4跨越式教學研討示范課。四月份：1主題研討活動，主題“什么是有效的課堂教學”。2開展集體備課活動。3、英語課堂教學達標驗收。五月份：1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。2新課程標準下英語教研的心得展示、評比。3英語課堂教學達標驗收。六月份：1、跨越式優(yōu)秀教學成果評選；2.互動課堂新授課、復習課、講評課大賽。七月份：1互動課堂改革成果征集與評選2.方法與技巧研討活動。3.教研。文