計劃總結(jié)大班第一學期班務計劃.doc

計劃總結(jié)大班第一學期班務計劃 一、班級情況分析 （一）班況簡介 本學期本班人數(shù)總共41個幼兒新添6名新生其中男幼5名、女幼1名他們大多來自私立幼兒園 （二）幼兒在園情況 1、知識技能的發(fā)展 經(jīng)過中班上學期的教育幼兒對音樂語言計算等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情能朗誦詩歌復述簡單的故事等等；在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進行簡單的歌詞創(chuàng)編學會用歌聲的速度力度及變化表達感情能分辨進行曲和睡眠曲繪畫時能大膽圖色構(gòu)圖比較豐滿能正確辨別顏色涂色較均勻?qū)W會初步的構(gòu)圖技能能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤學會用剪折粘等方法進行制作；在健康方面：懂得了許多健康知識喜歡參加體育活動特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能在計算、科學等方面也有很大提高但是也存在一些問題：常規(guī)不穩(wěn)定多數(shù)幼兒喜歡大聲講話插嘴現(xiàn)象嚴重自控能力較差對自己物品的保管不當學習生活習慣不夠良好大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動但缺少主動性比如不喜歡動腦舉手或有問題不會去主動探究等很多幼兒缺乏自信 2、創(chuàng)造性的發(fā)展 經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快不管在藝術(shù)還是語言上幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍能在各科教學中開動腦筋發(fā)揮想象力在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)在語言詩歌創(chuàng)編即一些藝術(shù)活動上如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性 3、社會性的發(fā)展 幼兒的生活自立能力有了很大的提高絕大部分幼兒能做到自己的事自己做同伴之間能友好相處講禮貌能遵守幼兒園一日生活規(guī)則學會用禮貌用語與別人溝通有一定的辨別是非能力能簡單的評價自己和別人的行為但新生的自制力較差不受集體紀律約束有幾個幼兒較孤僻不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力培養(yǎng)自信心這些都是本學期教育重點 4、幼兒實踐能力 本班幼兒的實踐能力提高很快我們通過秋游上山散布等等活動讓幼兒接觸自然 經(jīng)過分析針對本班情況及實際情況特制定以下具體措施： 二、幼兒園方面 環(huán)境創(chuàng)設 1、結(jié)合我園創(chuàng)辦環(huán)保幼兒園的宗旨我們將繼續(xù)維持上學期的綠色主題根據(jù)季節(jié)的變化適當?shù)剡M行調(diào)整環(huán)境布置在區(qū)域角中滲透環(huán)保教育利用各種廢舊物品進行小制作裝飾教室體現(xiàn)師生共同創(chuàng)辦教室的精神培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力及從小樹立環(huán)保意識 2、各科培養(yǎng)目標 本學期我們繼續(xù)將環(huán)保教育滲透在各科教學中使我園園本課程更加完善同時樹立市級示范性幼兒園更佳形象 健康： 1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情緒安定愉快活潑 2、生活有規(guī)律形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣形成基本的生活能力注意公共衛(wèi)生 3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo 4、認識有關(guān)安全的標志學習交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力 5、喜愛體育活動逐步養(yǎng)成運動的習慣動作協(xié)調(diào)靈活有耐力增強合作競爭意識具有一定的勇敢精神和堅持性 語言： 1、學習注意傾聽理解日常用語與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言 2、學習用普通話大膽清楚地說出自己想說的事樂意與人交往講話有禮貌 3、學習欣賞文學作品樂意表達自己的感受理解作品內(nèi)容感受文學作品的美能口齒清楚的獨立朗誦兒歌和學習復述故事 4、學習有順序地看圖書樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容喜歡看電視、聽廣播并樂于將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流 5、對文學產(chǎn)生興趣 社會： 1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的的社會意義尊敬他們珍惜勞動成果 2、學習參與社區(qū)的活動體驗病人使人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流 3、學習尊重別人的需要、感受、意見并作出合適的反應有同情心 4、在活動中學習評價自己和同伴 5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則增強規(guī)則意識 6、學習選擇活動方案學習認真、努力的完成活動在活動中表現(xiàn)出自信和責任感 7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感初步接觸不同地域、不同種族的人了解其不同的風俗和文化特點 8、了解成人的消費內(nèi)容嘗試適宜的消費活動 9、初步了解小學生活產(chǎn)生入學愿望 科學： 1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣有好奇心和求知欲 2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境樂于動手動腦 3、感受信息的重要學習多途徑的收集有效的消息 4、愿意和同伴共同探索能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果 5、在日常生活和游戲等多種活動中加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解學習簡單的應用能從多角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動 6、樂意親近大自然萌發(fā)熱愛自然的情感懂得珍惜資源和保護環(huán)境具有初步的環(huán)保意識 藝術(shù)： 1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.喜歡欣賞藝術(shù)作品能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征 2、能有目的的安排畫面表現(xiàn)一定的情結(jié)喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作喜歡想象、創(chuàng)造活動有獨立制作能力 3、能用自然、好聽的聲音較完整的表現(xiàn)歌曲學習多種唱歌形式積極創(chuàng)編歌曲和動作能較自然的隨音樂作多種動作喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等 4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動享受集體藝術(shù)活動的快樂 三、家庭方面：家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系本學期我們將加強家園聯(lián)系使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致 、召開主題家長會 、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動加強家長與家長間的交流 、豐富家園聯(lián)系欄并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法 、加強與家長進行電話或面對面地溝通及時家訪 、向家長開課或