2018校本培訓(xùn)工作計劃范文.doc_第1頁
2018校本培訓(xùn)工作計劃范文.doc_第2頁
2018校本培訓(xùn)工作計劃范文.doc_第3頁
2018校本培訓(xùn)工作計劃范文.doc_第4頁
2018校本培訓(xùn)工作計劃范文.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2018校本培訓(xùn)工作計劃范文好好好姓名:XXX職務(wù):XXX時間:20XX年XX月XX日Summary of work for reference only2018校本培訓(xùn)工作計劃范文XXXX學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌安排我校教師教育培訓(xùn)工作,全面落實上級組織的各類教育培訓(xùn)工作,通過校本培訓(xùn)進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì),掌握執(zhí)教技巧,提高執(zhí)教能力,推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二、培訓(xùn)類型:教材知識與教法訓(xùn)練(集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn));2、國培計劃(網(wǎng)上培訓(xùn));3、“說課標(biāo)、說教材”校本研修活動(省市);4、陽光師訓(xùn)(出外學(xué)習(xí));5、崗位適應(yīng)培訓(xùn)(新任教師);6、其他培訓(xùn)(學(xué)歷提高、計算機(jī)模塊過關(guān)、公需科目等)。三、達(dá)成目標(biāo):堅持全員培訓(xùn)與個體培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)化培訓(xùn)的深入;2、突出培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù)功能,強(qiáng)化實踐性提高。3、發(fā)揮培訓(xùn)的研究性功能,強(qiáng)化成果的結(jié)集。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):組 長:李x(全面協(xié)調(diào));副組長:孫x(安排督查、考核、檔案收集);成 員:楊x(推廣應(yīng)用、課堂技能指導(dǎo)檢查);x(后勤保障);曾x(八部電影觀看落實、聯(lián)絡(luò)員);輔導(dǎo)教師:白x(有關(guān)知識結(jié)構(gòu)圖指導(dǎo)檢查);王x(課后習(xí)題、錯題記錄指導(dǎo)檢查);郭x(太賢學(xué)校培訓(xùn)工作);張x(太賢學(xué)校培訓(xùn)工作)。五、主要訓(xùn)練內(nèi)容:低段三年級教師、高段六年級教材。六、具體訓(xùn)練任務(wù):教師知識訓(xùn)練任務(wù):畫出任教年級各單元知識結(jié)構(gòu)圖(單元課題知識第一頁);畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖(單篇/節(jié)課題知識第一頁);課后習(xí)題:45歲以上教師只做六年級升學(xué)試題、并分析。45歲以下教師完成三年級或六年級各單元課后練習(xí)題;專職英語教師做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語訓(xùn)練;專職科學(xué)教師做教材中涉及的實驗。(課后習(xí)題本)完成任教年級64道作業(yè)或考題中錯題積累與分析。(學(xué)生錯題記錄)任教年級課堂教學(xué)技能20節(jié)。(參加過集中培訓(xùn)人員做)知識結(jié)構(gòu)圖專用本。(要有兩份學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,任教年級三篇課文、篇章及其他)2、教育理念訓(xùn)練任務(wù):本學(xué)年度觀看八部電影孩子不壞、為了霍洛維茨、叫我第一名、三傻大鬧寶萊塢、我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的微笑、塵封日記本、為生命奠基(講座)。要求教師對每部電影敘述一個有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的潛臺詞,并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感。(學(xué)年度考核時交)七、相關(guān)要求:各分校要建立好校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),展開工作。2、每月至少進(jìn)行一次輔導(dǎo)學(xué)習(xí),按行事歷開展活動并做好記錄。3、要做到指導(dǎo)、檢查、應(yīng)用并重,寫好培訓(xùn)總結(jié),整理好檔案。另報:1、申報項目“課后習(xí)題研究”通過做分析課后習(xí)題,展開我校確立的“課內(nèi)訓(xùn)練預(yù)設(shè)”研修。2、教師在課堂上如何運用知識結(jié)構(gòu)圖。我校展示教師:白彩俠問亞紅校本培訓(xùn)行事歷XX年10月22日月份中心工作負(fù)責(zé)人九月1、制訂計劃、行事歷2、召開培訓(xùn)專題會議。孫xx十月1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)研討。2、“課內(nèi)訓(xùn)練預(yù)設(shè)”研修。楊xx十一月1、課后習(xí)題作業(yè)展評。2、如何畫“知識結(jié)構(gòu)圖”專題輔導(dǎo)王xx十二月1、應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖競賽。2、“課堂技能”展示。白x元月1、各類作業(yè)展評。2、成果征評。3、整理檔案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論