高中地理 第四章 地表形態(tài)的塑造 第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量導學案 新人教版必修1.doc

第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量主題一內(nèi)、外力作用的表現(xiàn)及相互關系材料1：大自然簡直就是一個神奇的魔術師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人嘆為觀止。下圖為南斯拉夫的“貓咪山”。（1）結合材料探究：在“貓咪山”的形成過程中內(nèi)、外力作用的關系是什么？塑造“貓咪山”的內(nèi)力作用其表現(xiàn)主要是什么？外力作用的表現(xiàn)主要有哪些？材料2：錢幣被稱為“國家名片”，人民幣則是中國的名片。在已經(jīng)發(fā)行的數(shù)套人民幣中，我國一些著名的風景被相繼印上了它們的背面。這些風景畫描寫的地貌是在內(nèi)、外力共同作用下形成的。（2）結合材料探究：上面四幅景觀圖中，其地貌形成過程以內(nèi)力作用為主的是哪一幅？其內(nèi)力作用的表現(xiàn)主要是哪種形式？內(nèi)力作用還有哪些表現(xiàn)？形成海蝕柱、桂林山水、三峽的外力作用以流水溶蝕作用為主的是哪一種？主題二外力作用對地表形態(tài)的影響材料1：外力作用由一系列過程完成，其中最先開始的是風化作用，下面示意了風化作用的因素：這些因素破壞巖石、實現(xiàn)“石爛”的過程。（1）結合材料探究：什么是風化作用？圖示風化作用主要受哪幾種因素的作用？風化在外力作用過程中有何意義？材料2：外力作用被稱為“大自然的雕塑師”。外力作用主要有風化、侵蝕、搬運和堆積四種方式，通過風、流水、冰川、波浪等因素對地表形態(tài)造成影響，形成各種外力地貌。風力作用形成的地貌主要有風蝕溝谷、風蝕蘑菇、風蝕柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、沖積平原、沖積扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蝕柱、海蝕崖等。下面是常見的侵蝕和堆積地貌景觀圖。（2）結合材料探究：寫出圖A、B、C、F地貌名稱。用地質(zhì)作用解釋各地貌景觀的成因。主題三巖石及其轉(zhuǎn)化材料1：小巖漿的奇妙旅程第一段：晶晶和亮亮是兩滴巖漿，他們生活在地球內(nèi)部的“巖漿之家”。一天，他們得到批準，與其他同伴一起到地球表面旅行。他們飛快地奔向地表，半路上，晶晶覺得累了，于是就與亮亮約好，在地表會合。亮亮沒有停步，與其他同伴一起跳出地表，并沿著山坡往低地流動。忽然，亮亮發(fā)現(xiàn)自己不能再動了，不禁問旁邊的同伴這是怎么一回事。同伴笑著說：“別擔心，只不過你已經(jīng)不再是一滴巖漿罷了?！保?）結合材料探究：為什么同伴會說亮亮已經(jīng)不再是一滴巖漿了？亮亮還可以繼續(xù)他的地表旅行嗎？理由是什么？材料2：小巖漿的奇妙旅程第二段：過了好長的一段時間，亮亮發(fā)現(xiàn)自己個頭變小了，并隨著風和流水往前運動了。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風光。忽然亮亮發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，認真一看，原來是晶晶。亮亮驚訝地問：“你是怎樣到地表上來的？”亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知道過了多久，他們覺得累了，便在一處低地停下休息。不久，他們發(fā)現(xiàn)越來越多的伙伴也停了下來，并且開始重重地壓在自己身上。他們商量了一會，決定回家去，但怎樣才能回到“巖漿之家”呢？這時身邊一位“長者”笑著說：“要回家，你們還要經(jīng)歷兩次大變化，而且還要具備一定條件才可行?！币勒铡伴L者”的指引，亮亮和晶晶終于回到了可愛的“巖漿之家”。（2）結合材料探究：他們要經(jīng)歷的重大變化是什么？這些變化怎樣才能發(fā)生？1各種外力作用之間的關系綱要圖示2三大類巖石判斷技巧巖漿巖包括侵入巖和噴出巖，侵入巖礦物結晶顆粒較大，如花崗巖；噴出巖，礦物結晶顆粒細小，有的有流紋和氣孔，如玄武巖。沉積巖有層理構造，含有化石，如礫巖、砂巖、石灰?guī)r、頁巖等。變質(zhì)巖有片理構造，如大理巖、板巖、石英巖等。3巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖及其判讀方法（1）關鍵是判斷巖漿與巖漿巖。巖漿巖只能由巖漿冷卻凝固而成，即只有一個箭頭指向的就是巖漿巖。（2）巖漿是巖石轉(zhuǎn)化的“起點”，也是三類巖石的“歸宿”，即有三個箭頭指向它。（3）巖石均可經(jīng)外力作用形成沉積巖；巖石均可經(jīng)變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖；三大類巖石均可重熔再生形成巖漿。1下列關于地殼運動的敘述，正確的是（）。A水平運動形成地勢的高低起伏和海陸變遷B升降運動常形成裂谷和海洋C在地殼的發(fā)展過程中水平運動和升降運動起著同等重要的作用D大西洋是地殼的水平運動形成的2 清水斷崖位于中國臺灣省東部海岸，依山傍海，崖岸壁立，為臺灣八大名勝之一。清水斷崖海岸地質(zhì)作用強烈，其內(nèi)、外力作用的主要表現(xiàn)形式分別是（）。A地殼運動和海浪侵蝕作用B巖漿活動和流水侵蝕作用C地殼運動和冰川侵蝕作用D巖漿活動和流水沉積作用讀“地貌景觀圖”，完成第34題。3主要由外力作用形成的地貌是（）。A圖甲和圖乙 B圖乙和圖丙C圖丙和圖丁 D圖乙和圖丁4地貌景觀乙和丁的成因分別是（）。A流水堆積流水侵蝕 B風力堆積風力侵蝕C流水侵蝕風力堆積 D流水侵蝕風力搬運5讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，完成下列問題。（1）地球內(nèi)部的巖漿，經(jīng)過_過程，形成A_巖，A受到_作用，形成B_巖。（2）A和B巖石，在_條件下，發(fā)生_作用，使原來巖石的成分、性質(zhì)發(fā)生改變而形成一種新的巖石C_巖。（3）各類巖石深入地殼以下發(fā)生_作用，又成為新的_。（4）從_到形成各種_，又到_的產(chǎn)生，這個變化過程就是地殼物質(zhì)的循環(huán)運動過程。提示：用最精練的語言把你當堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領部分寫下來并進行識記。知識精華技能要領參考答案主題一活動與探究：（1）提示：“貓咪山”是在內(nèi)、外力共同作用下形成的，它們是同時進行的。塑造“貓咪山”的內(nèi)力作用主要是地殼運動，外力作用主要是風化和侵蝕作用。（2）提示：青藏高原。以內(nèi)力作用為主形成。內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式除地殼運動外還有巖漿活動、變質(zhì)作用等。桂林山水屬喀斯特地貌，是流水溶蝕作用為主形成的。主題二活動與探究：（1）提示：在溫度、水以及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石容易發(fā)生崩解和破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒，這種作用叫風化作用。圖示風化過程主要受溫度、水及生物等的影響。風化作用產(chǎn)生的巖石碎塊或沙礫堆積在原地，為其他外力作用創(chuàng)造了條件。（2）提示：圖A沖積扇，圖B三角洲，圖C沙丘，圖F風蝕蘑菇。圖A、B流水堆積作用，圖C風力堆積作用，圖D冰川侵蝕作用，圖E流水侵蝕作用，圖F風力侵蝕作用。主題三活動與探究：（1）提示：巖漿噴出地表后，隨著溫度的降低，會冷卻凝固形成巖漿巖噴出巖。地表旅行還可以繼續(xù)，因為由于風化、侵蝕作用，巖石會破碎，并在風、流水等作用下，發(fā)生搬運，離開原來的位置。（2）提示：他們要回到“巖漿之家”，首先要經(jīng)歷固結成巖作用，從碎屑物變成沉積巖；然后又要隨著地殼運動，在一定溫度和壓力條件下，發(fā)生變質(zhì)作用，形成變質(zhì)巖；最后再經(jīng)歷重熔再生作用，就可以成為巖漿，回到自己的家。當堂檢測1D解析：升降運動形成地勢的高低起伏和海陸變遷，裂谷和海洋是地殼水平運動的結果，在地殼的發(fā)展過程中水平運動起主導作用。2A解析：清水斷崖海岸位于板塊的交界地帶，地殼運動活躍；鄰