學校學期德育計劃”德育工作計劃.doc

學校學期德育計劃”德育工作計劃一、主要目標任務1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。3、豐富中學生活動，引導學生在體驗中感悟、習得。4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟大德育的廣闊天地。二、具體工作措施（一）、健全德育組織隊伍，明確責任（二）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的新思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導教育者認真貫徹中共中央和國務院辦公廳關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見以及中小學德育工作會議精神，樹立以人為本的德育教育思想，將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的思想落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學習、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學期，我們將繼續(xù)組織老師們學習教育理論，學習育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實踐，交流心得體會。各年級的分管領導將深入班級，通過聽課、看常規(guī)活動，來關注學生的思想動態(tài)。3、樹立典型，激勵先進，構(gòu)建立體育人網(wǎng)絡本學期，我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制，以學校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設成果，帶領全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學校將引導全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關心和正確引導學生的思想和行為，使學校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡。（三）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力1、根據(jù)學生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。本學期要拓展德育常規(guī)系列訓練的內(nèi)容，根據(jù)學校實際情況，學生實際情況，有針對性地增添體驗活動的內(nèi)容。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內(nèi)容，那化為學生的行為，激發(fā)學生自覺體驗和感悟的熱情，讓學生在體驗中鞏固常規(guī)訓練要求。2、根據(jù)學生心理，研究常規(guī)落實方法空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于中學生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在中學生的角度，蹲下來看他們，采取合理有效、他們感興趣的方式，在活動中訓練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學期在行規(guī)訓練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。（四）豐富團隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得本學期，我們結(jié)合上級有關精神和相關主題教育活動，將進一步深化體驗教育，在學生中廣泛開展德育教育活動、體育節(jié)、文明創(chuàng)建爭優(yōu)等活動。這是組織貫徹落實十七大精神的具體行為，同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導同學們樹立遠大理想，培養(yǎng)良好的道德習慣，全面提高自身素質(zhì)，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。（五）優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色1、激發(fā)班主任的主動意識，講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒，恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方，各班主任要主動向有經(jīng)驗的老班主任學習，向書本學習，開動腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學期班級管理工作的主要內(nèi)容。2、加強學生干部的隊伍建設，提高管理水平3、加強評比，營造良性競爭氛圍科學知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學期，引導和倡導各班將班級的小事務合理安排，努力做到：加強實踐，強化管理，細化操作，爭取做到人人一崗（值日班長實踐崗位），天天一記（班級日志記錄）。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學校要加強檢查的力度，做到條條有檢查，周周有評比，月月有小結(jié)。在學生、小組、班級和年級之間形成比、學、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。（六）密切聯(lián)系社會、家庭，開辟大德育的廣闊天地，學生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進三結(jié)合教育，廣開渠道，努力營造大德育的氛圍，才能取得事半功倍的效果。具體可以從以下幾方面做起：1、重視家校的密切聯(lián)系本學期，我們將繼續(xù)針對各年級的不同情況，開放半日活動，召開家長會，就學校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放致學生家長的一封信并家訪到戶，從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性，做好與家長的聯(lián)系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。2、發(fā)揮社會的積極作用本學期，我們將根據(jù)實際情況，進一步和法制副校長、校外輔導員溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過走進請出的活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。開展法制報告會等活動促進廣大師生道德素質(zhì)的提高。3建立留守生管理制度,加強對留守生的管理。確保留守生的健康成長。（七）主要工作安排1、三月初，建立留守生檔案，摸清底細，明確留守生教育對象。2、積極開展師德教育活動，建立常效機制。德育宣傳教育。3、分別于四月份和六月份舉