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人教版語文競賽復習五年級上學期期末(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 寫同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術 _個 _蹈 隊_yng _表 _樹 牛_海_2. 照樣子,在橫線上填上合適的字詞。一張張(紙條) 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一(桿)秤 一_筆一_樹一_鳥一_魚塘 一_石橋高興地(說) 滿意地_ 輕輕地_ 仔細地_(雪白)的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風箏(彈)鋼琴 _圖畫 _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)(冷)得直發(fā)抖_得直打轉 _得直冒汗_得直咬牙3. 按要求填空。在橫線上填表示動物名稱的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開霧散4. 看拼音,寫詞語。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_5. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯不fn_qn_學習不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻要h_護不y_憾衣gun_整做標gn_6. 辨字填空。_入(陷 餡 焰) _不是(陪 賠 培)7. 圈出每組中不同類的一個。河馬 大象 昆蟲 長頸鹿 _菠菜 菊花 茄子 黃瓜 _掃地 抹布 拖把 水桶 _8. 按要求寫詞語。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_閃閃發(fā)光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅(ABAB)_、_、_9. 一般來說,我們把_、_、_、_這四部古典長篇小說叫做“四大名著”。10. 選一選,填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花二、綜合練習題。(共30分)1. 抄寫詞語 摔跤 追逐 嬉鬧2. 抄寫下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命3. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!4. 抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”5. 抄寫詞語 心急如焚 一籌莫展6. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 7. 抄寫詞語 旗艦 指揮 傾斜8. 抄寫詞語。 猶如 霎時 恢復9. 把下面字寫到田字格里。 冠 噴 束 枚 箭 筒 10. 抄寫詞語 照顧 安居 故鄉(xiāng)三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。我真愛這一片好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜(1)“好的故事”是指_。(2)你對選文第一段是怎樣理解的?(3)本文開頭和結尾兩次寫到“昏沉的夜”,怎樣理解?2. 閱讀下面的寓言故事,完成練習。掩耳盜鈴 從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺,想把它偷走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰,就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺。可是他想:“如果把耳朵掩住不就聽不見響聲了嗎?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。(1)文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思,用“_”畫出來。(2)這則寓言故事告訴我們( )四、寫作題。(共20分)1. 習作芳草地(一)題目:我愛家鄉(xiāng)要求:內(nèi)容要具體,運用本單元所學習到的表達感情的方法,來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。(二
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