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人教版語文過關(guān)突破五年級上學(xué)期期中(時(shí)間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 讀一讀,連一連。消滅_ 水分 紅潤的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問題2. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_3. 照樣子,寫字再分別組詞。金:鉤 鉤子 鏟 鏟子木:_ _ _ _水:_ _ _ _4. 把詞語補(bǔ)充完整,并選兩個(gè)寫句子。搖_擺_ _張_望_交加 _樂業(yè)名_古_ 神氣_名_大_ _得水三_兩_ 熱_好_獨(dú)秀 _弓_鳥5. 圈出每組中不同類的一個(gè)。河馬 大象 昆蟲 長頸鹿 _菠菜 菊花 茄子 黃瓜 _掃地 抹布 拖把 水桶 _6. 照樣子,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。(穿)草鞋 _京戲_排球(烏黑)的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得(像冰窖) 熱得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一層層_7. 照樣子,在橫線上填上合適的字詞。一張張(紙條) 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一(桿)秤 一_筆一_樹一_鳥一_魚塘 一_石橋高興地(說) 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_(雪白)的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏(彈)鋼琴 _圖畫 _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)(冷)得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙8. 補(bǔ)充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗9. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書,你最喜歡的一篇是_,故事中的_給你留下了深刻的印象,因?yàn)開。10. 按要求填空。在橫線上填表示動物名稱的字。_吞虎咽 驚弓之_ 如_得水 害群之_在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天_地_閃雷鳴 _雨交加 _開霧散二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 用鋼筆描紅。 勸告 窟窿 結(jié)實(shí)2. 用鋼筆描紅 碧玉 絲絳 剪刀 裁出3. 寫出屋子上寫的詞語。4. 抄寫下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命5. 抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位6. 正確、工整地抄寫句子,力求美觀。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點(diǎn)兒也不比日出遜色。7. 抄寫詞語 中獎 愚蠢 投注8. 在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。9. 抄寫詞語 夸父 逐走 入日10. 抄寫詞語 搖籃 獵人 古松三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀課文選段,回答問題。 “不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子沖進(jìn)屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。(1)根據(jù)選文的內(nèi)容,連一連。嗆人的_ 火燙人的_ 煙冒出_ 火星躥出_ 黑煙(2)在第二自然段找出描寫雪孩子動作的字詞。(3)這幾段話主要寫了( )(4)小白兔看到雪孩子渾身水淋淋的,會說些什么呢?2. 閱讀下文,回答問題。寫給童年的一封信朱德庸 你不認(rèn)識我,但我認(rèn)識你很久了,我必須承認(rèn),有很長一段日子我?guī)缀醢涯阃?。我再度想到你?000年,那年我的孩子9歲,我陪著孩子過他的童年時(shí),我自己也再重(chngzhg)新過了一次童年,那時(shí)我才把你,從我記憶的墻角找了回來。 我寫這封信給你,是想要謝謝你,每當(dāng)我的人生碰到一些困惑及彷(png)徨(hung)時(shí),你給了我方向。那個(gè)方向也許不符合社會價(jià)值觀或眾人的期望,但卻符合我自己內(nèi)心的感覺,那種感覺就是一種快樂和知足。 你充滿了對人生的各種疑問,現(xiàn)在的我可以給你一些答案。 你曾問:幸福是什么? 幸福不是一輩子平順富有,而是找到一個(gè)可以陪你度過人生逆境的人。 人生是什么? 人生就是一座迷宮,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。 幽默是什么? 幽默就是一扇想象力的旋轉(zhuǎn)(zhun zhun)門,可以把你從陰濕幽暗的地窖,瞬間轉(zhuǎn)(zhun zhun)到艷陽高照的海灘。 成功是什么? 成功是,就算所有的價(jià)值觀都變成錢的時(shí)候,你還是不違反你的“夢天性”,永遠(yuǎn)擁有夢。 我不確定這些答案是否正確,也許20,30年后的我會再寫信給我,如同我現(xiàn)在寫給你。當(dāng)我再迷惘時(shí)我會乘(chng shng)著腦中的時(shí)光機(jī)器去找你,讓你告訴我我是誰。 謝謝你,小時(shí)候的我,我會和你一起,用我們自己單純的方式,在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。(1)這是著名漫畫家朱德庸寫給童年的自己的信,邊讀邊選擇括號里正確的讀音。重_(chng zhng)新旋轉(zhuǎn)_(zhun zhun)轉(zhuǎn)_(zhun zhun)到 乘_(chng shng)著(2)認(rèn)真閱讀第、自然段,估計(jì)朱德庸寫這封信的時(shí)間是( )(3)這封信回答了童年朱德庸關(guān)于_、_、_和_的困惑。(4)對于成年朱德庸的回答,你有什么看法?請從、自然段的回答中任選一句。(5)從信中,你也許能猜測出童年的朱德庸是一個(gè)什么
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