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語(yǔ)文教師教研工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn)本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研將以“高效課堂”為核心以課堂教學(xué)為陣地以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線確立“立足課堂抓質(zhì)量加強(qiáng)研究出效率”為本學(xué)期的工作目標(biāo)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展促進(jìn)我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階 二、工作目標(biāo) 1、樹立濃厚教研風(fēng)氣加強(qiáng)校本研修將教研活動(dòng)落到實(shí)處 2、更新觀念提高認(rèn)識(shí)形成學(xué)習(xí)型群體全面提高本教研組教師的語(yǔ)文教學(xué)水平 3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)三、具體工作: 1、發(fā)揮我組教研輻射示范作用發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用以教研專題形式創(chuàng)建高效課堂 2、幫助教師提高業(yè)務(wù)水平每學(xué)期要求組內(nèi)教師積極參與“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)并多提建議自我反思以便互相學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境探索多種靈活的課堂教學(xué)形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面提高教師教育教學(xué)水平和理論知識(shí) 3、加強(qiáng)師德教育激勵(lì)全體教師講求工作態(tài)度和教學(xué)方法提高自身素質(zhì)熱愛學(xué)生尊重學(xué)生以自身人格魅力感染學(xué)生樹立良好形象爭(zhēng)做一個(gè)愛生模范 4、開展集體備課制度 在原來集體備課的基礎(chǔ)上我組將在備課的形式上和途徑上進(jìn)行改革每次備課定主題、定研究方法、定主備人開展先備、再上、再評(píng)的方式進(jìn)行力求每一次的教研活動(dòng)實(shí)際、有效同時(shí)制度跟上嚴(yán)格抓好教師的出勤率和參與率努力使每一位教師在教學(xué)研究中共同研究吃透教材用活教材同時(shí)讓每一位教師在教研中發(fā)揮自己的個(gè)性真正提高教學(xué)的整體質(zhì)量 5、扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效在“實(shí)”字上下功夫在“研”字上做文章真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作互相聽課、評(píng)課互相交流、探索做到聽課必評(píng)一課多議要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思 6、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)本著“以人為本、全面發(fā)展”的原則重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展特別是學(xué)困生的輔導(dǎo)更要注重教學(xué)方法與教學(xué)效果 7、進(jìn)行一次“三項(xiàng)”評(píng)比(優(yōu)課評(píng)比、優(yōu)秀課件評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比)以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 8、要求組內(nèi)每位教師本學(xué)期聽課不少于28節(jié) 三、月工作安排 九月份 1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鎮(zhèn)校教研工作計(jì)劃; 2、制訂教研組工作計(jì)劃; 3、集體備課(按單元疏通教材); 4、簽訂師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃; 5、漢語(yǔ)拼音教學(xué)專題研討:組織教師進(jìn)行專題講座開展上、說、評(píng)課活動(dòng) 6、組織優(yōu)秀課件評(píng)比 7、鎮(zhèn)本半日教研:高效課堂教學(xué)模式展示 十月份 1、集體備課(按單元疏通教材); 2、開展上、說、評(píng)課活動(dòng) 3、舉行語(yǔ)文青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng); 4、對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)情況進(jìn)行考查 十一月份 1、集體備課(按單元疏通教材); 2、閱讀教學(xué)專題研討:(第一課時(shí)教學(xué)模式研討)組織教師進(jìn)行專題講座開展上、說、評(píng)課活動(dòng)
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