年下學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃.doc

年下學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作必須堅(jiān)持以德治校強(qiáng)化管理爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性具體工作措施：（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造和諧的德育環(huán)境1、抓學(xué)習(xí)提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法等教育法規(guī)增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性提高教師科學(xué)育人的水平2、抓管理：充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用將責(zé)任落實(shí)到人頭加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)；3、建隊(duì)伍：打造一支品行好能力強(qiáng)工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、交流以及老教師的傳、幫、帶不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作；4、建制度：完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；5、重師德：樹(shù)立當(dāng)代教育工作者的良好形象倡導(dǎo)以生為本以德服人的教育理念形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；能以高超的協(xié)調(diào)能力以精辟的分析能力在德育教育工作中曉之以理動(dòng)之以情提高德育工作的感召力使學(xué)生德育工作卓有成效;6、重參與：進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用形成育人合力搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)；（二）常規(guī)工作加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度做好常規(guī)工作常抓不懈認(rèn)真落實(shí)從小事入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)（1）學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則加大值周的力度由政教處具體負(fù)責(zé)由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督從細(xì)微之處入手強(qiáng)化管理給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境（2）要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育做到重點(diǎn)清要求明措施實(shí)由知到行環(huán)環(huán)扣緊從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為從提高基本素質(zhì)做起促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展要結(jié)合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化加大力度扣緊重點(diǎn)注重實(shí)效做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)各項(xiàng)資料齊全家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行至少1次一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%家訪材料與記錄要詳細(xì)并按時(shí)上交同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索樹(shù)立典型以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容（4）為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理科任教師平時(shí)要積極主動(dòng)深入班級(jí)配合班主任抓好班級(jí)管理做好學(xué)生思想教育工作力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人（5）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)學(xué)校板報(bào)、樓道有專人負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色為師生所喜愛(ài)；使校園的文化氣息更濃給學(xué)生以薰陶與教育（三）抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題愛(ài)國(guó)主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程始終是教育的主旋律是學(xué)校德育的核心內(nèi)容更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式要求年級(jí)組長(zhǎng)、班主任認(rèn)真做好組織工作嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗心中有祖國(guó)”的思想（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑拓展“新世紀(jì)我能行養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（四）致力于校園建設(shè)不斷優(yōu)化育人環(huán)境良好的環(huán)境對(duì)人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用在這方面要力求具體細(xì)致：1、堅(jiān)持“每天三小掃”每周一大掃、并落實(shí)責(zé)任制保持學(xué)校教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍公共地段等全天整潔學(xué)校公共地段實(shí)行包干2、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用a、廣播臺(tái)定時(shí)播音堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度成為對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要基地b、結(jié)合節(jié)假日廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上的文化活動(dòng)如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽成立各種興趣小組豐富校園文化生活、陶冶師生性情（五）、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育要進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的法制、安全教育活動(dòng)使學(xué)生做到知法、懂法、守法并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力1、充分利用法制教育讀本上好法制教育課 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作必須堅(jiān)持以德治校強(qiáng)化管理爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性具體工作措施：（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造和諧的德育環(huán)境1、抓學(xué)習(xí)提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法等教育法規(guī)增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性提高教師科學(xué)育人的水平2、抓管理：充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用將責(zé)任落實(shí)到人頭加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)；3、建隊(duì)伍：打造一支品行好能力強(qiáng)工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、交流以及老教師的傳、幫、帶不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作；4、建制度：完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；5、重師德：樹(shù)立當(dāng)代教育工作者的良好形象倡導(dǎo)以生為本以德服人的教育理念形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；能以高超的協(xié)調(diào)能力以精辟的分析能力在德育教育工作中曉之以理動(dòng)之以情提高德育工作的感召力使學(xué)生德育工作卓有成效;6、重參與：進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用形成育人合力搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)；（二）常規(guī)工作加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度做好常規(guī)工作常抓不懈認(rèn)真落實(shí)從小事入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)（1）學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則加大值周的力度由政教處具體負(fù)責(zé)由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督從細(xì)微之處入手強(qiáng)化管理給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境（2）要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育做到重點(diǎn)清要求明措施實(shí)由知到行環(huán)環(huán)扣緊從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為從提高基本素質(zhì)做起促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展要結(jié)合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化加大力度扣緊重點(diǎn)注重實(shí)效做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)各項(xiàng)資料齊全家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行至少1次一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%家訪材料與記錄要詳細(xì)并按時(shí)上交同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索樹(shù)立典型以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容（4）為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理科任教師平時(shí)要積極主動(dòng)深入班級(jí)配合班主任抓好班級(jí)管理做好學(xué)生思想教育工作力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人（5）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)學(xué)校板報(bào)、樓道有專人負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色為師生所喜愛(ài)；使校園的文化氣息更濃給學(xué)生以薰陶與教育（三）抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題愛(ài)國(guó)主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程始終是教育的主旋律是學(xué)校德育的核心內(nèi)容更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式要求年級(jí)組長(zhǎng)、班主任認(rèn)真做好組織工作嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗心中有祖國(guó)”的思想（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑拓展“新世紀(jì)我能行養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（四）致力于校園建設(shè)不斷優(yōu)化育人環(huán)境良好的環(huán)境對(duì)人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用在這方面要力求具體細(xì)致：1、堅(jiān)持“每天三小掃”每周一大掃、并落實(shí)責(zé)任制保持學(xué)校教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍公共地段等全天整潔學(xué)校公共地段實(shí)行包干2、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用a、廣播臺(tái)定時(shí)播音堅(jiān)持每周一升國(guó)旗