九年級化學(xué)上冊單元清一檢測內(nèi)容第一單元走進(jìn)化學(xué)世界新版新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊單元清一檢測內(nèi)容第一單元走進(jìn)化學(xué)世界新版新人教版撰寫人：_時 間：_一、選擇題(每小題2分，共40分)1化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( C )A物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B生命有機(jī)體的形成及功能C物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2(20xx，廣東)在化學(xué)實驗室內(nèi)外一般不會張貼的標(biāo)志是( D )3(20xx，婁底)成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( B )A聚沙成塔 B死灰復(fù)燃 C破釜沉舟 D滴水成冰4下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是( B )A物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的B分子在化學(xué)變化中不會破裂C化學(xué)變化中原子不會破裂D化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子5(20xx，河北)如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( C )6在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是( D )A道爾頓 B阿伏加德羅 C拉瓦錫 D門捷列夫7某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的( B )A提出假設(shè) B設(shè)計實驗 C觀察現(xiàn)象 D作出結(jié)論8把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明( B )A空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的 B呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C呼吸過程中消耗了空氣 D呼出的氣體是二氧化碳9(20xx，福州)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( C )A銅絲作導(dǎo)線 B干冰用于人工降雨C天然氣作燃料 D金剛石用于切割玻璃10(20xx，自貢)實驗結(jié)束后，下圖中儀器的處理方式正確的是( C )11(20xx，荊門)下列實驗操作正確的是( C )12小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是( A )A認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗 B查找相關(guān)資料，探究原因C反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D向老師請教13(20xx，模擬)下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是( C )A向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)伸入試管中B給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的1/2C集氣瓶可以用作反應(yīng)容器D試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈上直接加熱14正確量取18 mL水，應(yīng)選用的儀器是( B )5 mL量筒20 mL量筒50 mL量筒膠頭滴管A B C D15某人用托盤天平稱量5.1 g食鹽時(1 g以下用游碼)，稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為( D )A5.3 g B5.1 g C5.0 g D4.9 g16小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為15 mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積( B )A大于10 mL B小于10 mL C等于10 mL D無法確定17將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出了以下研究氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是( A )A收集氣體并觀察 B咨詢生產(chǎn)廠家工程師C送食品檢驗部門檢測 D查閱“跳跳糖”成分及制作原理18化學(xué)上把生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。下列對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( D )A“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B“新物質(zhì)”就是與化學(xué)變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)19用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是( B )A加熱前試管外壁干燥 B加熱不均勻，局部溫度過高C試管口略向下傾斜了 D試管夾夾在試管中上部了20某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是( C )A用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B用溫度計測得體溫為37.52 C用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D用燒杯量取200.0 mL鹽酸二、填空題(每空1分，共25分)21將下列各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應(yīng)的題目后面。(1)用來夾試管的工具是_A_。 (2)貯存固體藥品的儀器是_E_。(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是_C_。 (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是_F_。(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是_G_。(6)檢驗物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實驗的儀器是_D_。(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是_B_。(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是_H_。22規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答下列問題：(1)量取8 mL水，應(yīng)選用_10_mL的量筒。(2)加熱燒杯里的液體時，應(yīng)在燒杯的下方墊放_石棉網(wǎng)_。(3)將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端_用水濕潤_然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。23正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進(jìn)行填空。(1)常用于保存液體藥品的是_；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_；需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_。(2)量取一定體積的水來配制氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_。24酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_無色或易揮發(fā)或易溶于水(寫出一條即可)_；化學(xué)性質(zhì)是_可燃性_；酒精的用途是_作燃料_。(2)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精可能造成的不良后果：_引起火災(zāi)_；(3)實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是_用濕抹布蓋滅_。25在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。(1)用試管刷刷洗試管時，用力過猛：_弄破試管底_。(2)滴管取用試劑后平放或倒置：_腐蝕橡膠帽_。(3)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心：_腐蝕標(biāo)簽_。(4)實驗剩余的藥品放回原瓶：_污染原瓶試劑_。(5)使用量筒時，俯視讀數(shù)：_使讀數(shù)偏大_。三、簡答題(共10分)26(4分)現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳，請用簡單的方法來鑒別它們。_將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，木條燃燒得更旺則該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅則該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過一會熄滅則該瓶盛的是空氣_。27(6分)觀察身邊一些生活現(xiàn)象，試用所學(xué)知識解釋。(1)餅干露置在空氣中一段時間后會變軟：_空氣中有水蒸氣_。(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會兒會看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠”：_冰箱中取出的啤酒瓶溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)_。四、實驗探究題(共25分)28(10分)科學(xué)探究是奇妙的過程，請你參與下面的實驗探究?！咎岢鰡栴}】在一個門窗緊閉且剛上完課的教室內(nèi)空氣中的二氧化碳的含量，與教室外操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同？【猜想與假設(shè)】小華認(rèn)為：剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場上空氣中二氧化碳的含量高?！静殚嗁Y料】當(dāng)空氣中二氧化碳超過正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害的影響?！緦嶒炋骄俊繉嶒炦^程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論第一步：_用排水法收集教室內(nèi)和操場上氣體_；第二步：_將澄清的石灰水分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中_。_教室內(nèi)的空氣瓶中澄清石灰水變渾濁；操場上的空氣瓶中澄清石灰水不變渾濁_教室內(nèi)的空氣中二氧化碳的含量比操場上的空氣中高_(dá)【拓展應(yīng)用】根據(jù)實驗探究結(jié)果，你認(rèn)為我們在教室里學(xué)習(xí)時應(yīng)注意：_教室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)_。29(15分)在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格： (1)下列各項中，_(填序號)是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。自頂端起約1 cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；原料是半透明、微臭、無味白色固體；蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈凹狀；一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1 cm；形狀為圓柱形，頂部為圓錐形尖出；燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失；質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；若風(fēng)吹至蠟燭一邊，另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙。(2)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會_浮在水面_。結(jié)論：石蠟的密度比水_小_。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火