室外團(tuán)隊(duì)游戲推薦.doc

禮儀/團(tuán)隊(duì)游戲 室外團(tuán)隊(duì)游戲推薦 室外團(tuán)隊(duì)游戲一：人字的力量(升級(jí)版)人數(shù)：全體參加器材：無場地：室內(nèi)外都可以(最好地面干凈一點(diǎn))步驟：1. 兩人一組，背*背坐地上，胳膊挎胳膊站起來(已經(jīng)玩過，可以溫習(xí)一下，也可以省略)2. 四個(gè)人一組，圍成圈，背*背坐地上，一起站起來3. 增加到6-7個(gè)人4. 最多增到14，5個(gè)人分享：十多個(gè)人一起站起來，證明是可以成功的，應(yīng)探討大組和小組用力方向的不同，以及如何合作才能成功室外團(tuán)隊(duì)游戲二：責(zé)任人數(shù)：全體參加器材：無步驟：1.4人一組，兩個(gè)面對(duì)站著，兩個(gè)面對(duì)面蹲著，一個(gè)站著的和一個(gè)蹲著的是一邊的;2.站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由勝方蹲著的那個(gè)人去刮對(duì)方輸?shù)亩字娜说谋亲?3.輸方輪換位置，站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局分享：1. 如何看待責(zé)任2. 當(dāng)別人失敗的時(shí)候，你有沒有抱怨?兩個(gè)人有沒有齊心協(xié)力對(duì)付外面的壓力室外團(tuán)隊(duì)游戲三：圓球游戲分組：15-20人一組器材：每組三個(gè)圓球，分別標(biāo)有1，2，3步驟：1. 人員分組，每組三個(gè)球2. 游戲要求將球按照1、2、3的順序從發(fā)起人手里發(fā)出，最后按順序回到發(fā)起人手里。在傳遞過程中，每個(gè)人都必須觸及球，所花時(shí)間少的獲勝;3. 球掉在底上額外加10秒;4. 游戲開始時(shí)，每組同學(xué)一般回不約而同圍成三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，一般為20秒左右5. “有沒有更好的方法讓時(shí)間更短些?這個(gè)游戲最好成績?yōu)?秒”老師可以向小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：把大家的手圍成圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，用時(shí)極短!這是一個(gè)絕妙的想法，當(dāng)然還有更快的，但老師要不斷啟發(fā)學(xué)生去思考新的方法)分享：有的隊(duì)員看到自己的成績連自己都不敢相信，“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法會(huì)迸發(fā)出來。通過這個(gè)游戲可以讓學(xué)生感到：每一件看似不可能成功的事情擺到眼前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢會(huì)使每個(gè)人想到放棄。做了才能成功，但成功的最終原因不是你做了，而是你怎么做的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧。室外團(tuán)隊(duì)游戲四：“繩智”清醒形式：以小組為單位進(jìn)行，4-5人一組道具：每組一根繩(單人的跳繩就可以了)，每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾場地：室內(nèi)目的：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中解決問題的辦法步驟：1. 老師告訴全體人員他們將參與一個(gè)不同尋常的問題解決游戲，然后用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來2. 告訴他們，每組面前有一個(gè)袋子，里面有一條繩子3. 他們的任務(wù)是把繩子拿出來，按要求圍成一個(gè)圓圈(或者三角型、正方形、也可以是一條直線)，每個(gè)人都站在繩子的外圍，保持距離均等分享：怎么樣才能輕松一些解決問題?注意：對(duì)于合作好的小組，可以讓他們無聲地進(jìn)行游戲，從小組中選定一個(gè)觀察者，讓他站在旁邊觀察，可以對(duì)本游戲有更加深入的體會(huì);有時(shí)間的話，可以再做一遍，看時(shí)間是否縮短。室外團(tuán)隊(duì)游戲五：相同點(diǎn)與不同點(diǎn)指導(dǎo)言語：愿我們向多種不同的面孔表示更為深刻的理解，一種真正的愛和關(guān)懷，這些面孔不是別人而正是我們自己。 時(shí)間：20分鐘目的：通過學(xué)習(xí)我們所共同有的以及不同的東西，學(xué)生會(huì)加深相互的認(rèn)識(shí)，更能夠相互接近與接受。準(zhǔn)備：(下雨天可以在室內(nèi)完成)地上畫兩個(gè)圈分為ab一、 開場白現(xiàn)在我們準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與班級(jí)里其他人所共同有的相同的游戲。二、 演示規(guī)則1、當(dāng)我提問時(shí)，你確定你的感受，然后用你的行動(dòng)告訴我。如當(dāng)我提問：喜歡紅色的站左邊，不喜歡的站右邊，請(qǐng)站好。2、宣布規(guī)則：a 只許走 b 堅(jiān)持做 c 安靜回位提問題材庫(可以根據(jù)班級(jí)的情況選擇材料)(1) 喜歡吃蘋果的站左邊，不喜歡的站右邊(2) 愛閱讀的站左邊，不喜歡的站右邊(3) 出生1995的站左邊，不喜歡的站右邊(4) 喜歡吃面條的(5) 喜歡上數(shù)學(xué)課的(6) 這幾天天天看電視的(7) 愛媽媽勝過愛爸爸的(8) 在班中有一位或者一位以上好朋友的(9) 愛勞動(dòng)的(10) 視力退步的(11) 想當(dāng)班長的(12) 早上吃面條的-3、學(xué)生自己在范圍內(nèi)自由問問題，尋找與自己相似的人。4、是的，找到自己的好朋友，完成“團(tuán)團(tuán)坐”的游戲。三、 在今天，你知道了什么?“我知道許多人與我一樣!”“有那么多的人都想當(dāng)班長，怎么會(huì)與我有一樣的想法?！薄拔业暮门笥岩才c別人一樣的?！薄皼]想到，來哲康也想當(dāng)班長。”“沒想到，這么多人都愛看書，還會(huì)看許多書?！薄跋嗤娜嗽谝黄?