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第四單元 表內(nèi)乘法(一),根據(jù)四則運(yùn)算的意義解決問題,安徽省黃山市黃山區(qū)焦村中心學(xué)校 王章蓮,一、動(dòng)手操作,鋪墊導(dǎo)入,63 52,用小棒擺一擺下面算式表示的意思,并說一說。,1提出問題,理解題意。,(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?,(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共 有多少張?,比較這兩道題,選擇合適的方法解答。,比較這兩道題有什么相同點(diǎn),又有什么不同點(diǎn)?,二、交流理解,探究新知,5420(張),549(張),(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?,(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共 有多少張?,2自主探究,解決問題。,你能根據(jù)題目的意思列出算式嗎?試試看。,兩道題中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)一樣,為什么算式不一樣呢?你能用畫圖或擺學(xué)具的方法說明自己的想法嗎?,二、交流理解,探究新知,5420(張),549(張),3多種表征,溝通聯(lián)系。,(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?,(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?,有4張,有5張,有4個(gè)5張,第一排有4張,第二排5張。,二、交流理解,探究新知,(1)二年級(jí)舉行攝影展,如果每個(gè)班要要選出5張照片,6個(gè)班一共要選多少張照片?,(2)小明和伙伴們租了兩條船,一條坐了4人,另一條坐了6人。一共有多少人?,5630(張)。答:一共要選30張照片。,4610(張)。答:一共要選10張照片。,比較這兩道題有什么相同點(diǎn),又有什么不同點(diǎn)?,三、鞏固應(yīng)用,深化理解,1第64頁練十四的第1題和第2題。,三、鞏固應(yīng)用,深化理解,2教材第64頁練習(xí)十四的第4題。,3位雜技演員表演“頂碗”,每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。 (1)3人一共要頂多少個(gè)碗? (2)現(xiàn)在她們各頂了4個(gè)碗, 一個(gè)人還要頂幾個(gè)碗? (3)3人一共還要頂幾個(gè)碗?,三、鞏固應(yīng)用,深化理解,(1)3618(個(gè))。答:3人一共要頂18個(gè)碗。,(2)642(個(gè))。答:一個(gè)人還要頂2個(gè)碗。,(3)326(個(gè))。答:3人一共還要頂6個(gè)碗。,2教材第64頁練習(xí)十四的第4題。,3位雜技演員表演“頂碗”,每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。 (1)3人一共要頂多少個(gè)碗? (2)現(xiàn)在她們各頂了4個(gè)碗, 一個(gè)人還要頂幾個(gè)碗? (3)3人一共還要頂幾個(gè)碗?,漢字“木”筆畫是4畫。 (1)漢字“森”的筆畫是幾畫?你是怎樣知道的? (2)詞語“森林”的筆畫一共是幾畫?你是怎樣知道的?,4312(畫)。 答:漢字“森”的筆畫是12畫。,4520(畫)。 答:詞語“森林”的筆畫一共是20畫。,三、鞏固應(yīng)用,深化理解,3教材第65頁練習(xí)十四的第8題。,一頭亞洲象每個(gè)前肢有5個(gè)腳趾,每個(gè)后肢有4個(gè)腳趾,這頭亞洲象一共有多少個(gè)腳趾?,524218(個(gè))。 答:這頭亞洲象一共有18個(gè)腳趾。,三、鞏固應(yīng)用,深化理解,4教材第65頁練習(xí)十四的第11題。,這節(jié)課我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)
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