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,九 寨 溝,1,雪峰插云 異獸珍禽 色彩斑斕 古木參天 行動(dòng)敏捷 五彩繽紛 平湖飛瀑 若無(wú)其事 蔚為壯觀 憨態(tài)可掬,2,3,你會(huì)讀嗎？,由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間/恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。 由此形成的/一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。,4,選你最喜歡的自然段讀給同桌聽(tīng)。 互相評(píng)價(jià)。 向你推薦 3、4 自然段。,5,讀、找、想、品、說(shuō),閱讀五步曲：,6,7,8,9,10,11,12,油松,華山松,牛羚,13,朗讀比賽： 讀讀你認(rèn)為寫(xiě)得特別精彩的 段落。比一比，看誰(shuí)讀得最傳神。,14,背誦 請(qǐng)根據(jù)板書(shū)中得提綱練習(xí)背誦， 同桌互背，并打上等第。,15,作業(yè)： A 1.補(bǔ)充習(xí)題 2.習(xí)字冊(cè) B 背誦課文,16,九寨溝（2）,17,珍稀動(dòng)物 體態(tài)粗壯 攀吊 善于奔跑 眨巴 憨態(tài)可掬 窺視 若無(wú)其事 美滋滋 行動(dòng)敏捷,18,默讀課文，想想 最后一個(gè)自然段在全 文中起什么作用。,19,作業(yè)： A 1.繼續(xù)背誦全文。 2.完成補(bǔ)充習(xí)題其他的內(nèi)容. B 找一找美景和美文，選最 精彩的一段練習(xí)讀，利用早 晨時(shí)間讀給全班學(xué)生聽(tīng)。,20,

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