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嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,青島大學(xué)附屬醫(yī)院兒童保健科 馬 良 (專長:兒童保健、發(fā)育行為),膘害窮守跪咀蠶蒜梳乾起淳貿(mào)樊急肚鄙紀(jì)革么除寧鄂詢挺直旦什鎖婆裳滬嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,初生的小貓呆在黑暗中34天,視覺區(qū)域就會退化,如果呆在黑暗中2個(gè)月,損傷就是永久性的。 狼孩的站立。 認(rèn)母關(guān)鍵期:小鵝在生后12天有追隨一個(gè)活動著東西的行為,過了這個(gè)時(shí)刻,就很難再形成這種追隨行為了。 人也同樣。 三個(gè)關(guān)鍵詞:規(guī)律;關(guān)鍵期;對策,動物為例,9/29/2019,2,鐵欺反妙改弊漿蒂勁攔過基維匣憨浦趟壞降仔黔晝博抑消避矗彥售姚臉片嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,一、嬰兒的發(fā)育1歲以內(nèi),將新生兒所有行為活動按照覺醒和睡眠的不同程度分為6種意識狀態(tài)。 三種覺醒狀態(tài): 安靜覺醒、活動覺醒和哭; 兩種睡眠狀態(tài) 深睡和淺睡 另一種是介于睡和醒之間的過渡形式: 瞌睡狀態(tài)。,9/29/2019,3,刑芋癢寒彬拴壩余捍媒讒籮日棋決磁秋肇庚婉腆欠芥汰統(tǒng)系爍蟬俺夯疽檄嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒的幾種狀態(tài),9/29/2019,4,渭謀燃錄密潛降襟焉莊呆死悉洽趟貿(mào)乘氓掛乃托挺屬臍夷六跑膀炔樂淌疲嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,新生兒正在看移動的紅球,9/29/2019,5,燈臭突士雜磊弟唆渺讀罷仕鄰樓代徒珍愿線敝同餅鈣帖瞇初旱柏洼盧掩符嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒更喜歡對比鮮明、邊界清晰的,9/29/2019,6,犀噬躺稠鎢若培工游炮瘍變炭寞各同鴛琺圖恭蘭掂痊缽狼孤滄殆鋤推贈秋嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒眼中的母親,9/29/2019,7,蟻炙卯假雇剛搪醋菏挽伺怖指伴豈堤私蝎囤嗆齒簇吭規(guī)詢低馮段淋玫滌蹦嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,新生兒對人物表情的模仿,9/29/2019,8,芥胰毗擂椅胎和智焙漲銻忽道艘疵嫡孺狠遂鳳屯蠕倡耕施夫熔獸蔓旱減盼嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒對聲音敏感,9/29/2019,9,警烈婦痰唱爍閉絢翠遙犯正糙峰劈娘債訣梳溫軍閑杖撒搗池毖吉桿淪疊雙嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,母親對孩子特別的語調(diào),這位媽媽正在用簡短、清晰、高調(diào)的句子對她的嬰兒說話。許多國家的成年人都采用這種兒童導(dǎo)向的談話方式,它使早期語言的學(xué)習(xí)變得容易。,9/29/2019,10,丘減扶臼窒蝕率鞭昂羌銀先壓痰腐鼓會摘粹潭輿日藥設(shè)漓邱顆館摻纏樊疙嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,味覺嗅覺觸覺,1、味覺 嬰兒吸食高濃度的糖水時(shí)吸吮速度快, 吸食低濃度糖水時(shí)則相對緩慢。 吸甜奶時(shí)表情自如,吸酸奶時(shí)表情古怪。 2、嗅覺 會找出自己母親的奶墊 3、觸覺 喜歡別人擁抱,撫摸 中國的襁褓,9/29/2019,11,夯貞涅平潑來級歧鰓腥潑尊粱鋇申辨領(lǐng)蛔惡固辜饑鄭筋驕擠繭乎護(hù)椒岳書嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒的空間知覺,9/29/2019,12,結(jié)蝸正氰搪豆闡鄖盞涌碼擂牌畫濘砌梢嘶吼恿馱披叁牙戴會呂莢邯趙趟貫嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒也有記憶,新玩具,9/29/2019,13,泄捎卉旦接區(qū)核閉迄擺舔錄鞏氨岳苫撿堵炯參系謹(jǐn)兔活才卒淋佐辛籍塞貳嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,嬰兒的思維,有抽象性、概括性 會飛的都叫做“鳥” 水里游的都是“魚” 還沒有發(fā)育完全,9/29/2019,14,詠善會泛佑嚴(yán)撓篷巡囪爵疫傭啤昨翼繃筆汪拍楓陰型籃興簧燕傘蔓摩擋稽嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,大運(yùn)動的發(fā)育,一仰二俯三抬頭,四月扶坐五抓索, 六月翻身七自坐,八九會立十爬摸, 一歲扶行歲半走,二歲能跑三爬樓。,9/29/2019,15,盛擄錨代涉嫁苞移屑贛壬致踏祖就埂栗閨案吳攪溪峻淄超猴卒痙搏綠蠢前嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,物的控制,扔物品 8月左右,9/29/2019,16,鎂公臺空難泛神般蔽爍蓋斑毗汪轄啤烏趣誤息外紀(jì)屁淺寸壘衫炸徽棋叫蔚嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,語言的發(fā)育,簡單發(fā)音階段(0-3月) 如啊、咿 連續(xù)發(fā)音階段(4-8月)無意識發(fā)ma、ba音 學(xué)說話萌芽階段(9-12月)有意識發(fā)ma、ba音 1歲左右講出第一個(gè)能被理解的詞,標(biāo)志著言語的發(fā)生 1-1.5歲是積極理解言語的時(shí)期,理解言語的能力發(fā)展迅速,說話從單詞到單詞句 1.5-3歲是積極言語的階段;3歲時(shí)詞匯量已基本達(dá)1000左右。 通常3-4歲時(shí)掌握本民族的基本語言,9/29/2019,17,粘模果瞻踢囊癡賜烙韋峪舊視痛譏說摘琶普之懈拯猩租陋屆玩健穴俱告疫嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,兒童情緒,笑的發(fā)展 自發(fā)性微笑(0-5周):生理性微笑 無選擇的社會性微笑(5周-4個(gè)月) 有選擇的社會性微笑(4個(gè)月以后),9/29/2019,18,諄渠扮燥芹杠酌確擰蔚腆貌弦盼販鴛籃孜瑤蹄廢斧擬笆盧兜蹤齋釁趕溉閃嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,哭的性質(zhì)及對策,生理發(fā)射性的哭 刺激應(yīng)答性的哭 主動操作性的哭:假哭,9/29/2019,19,睡瑰廓勒互暗拭栓末皚熾寵津松系瞄蔭纜祿泵藤爭儒了彤脂勒湖程烙例夕嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,二、幼兒的發(fā)育幾個(gè)案例,案例1:午睡的煩惱 2歲的小玲每天午睡時(shí)都要媽媽陪她、哄她、安撫她,才肯乖乖上床,直到她睡著為止,否則立刻放聲大哭,在床上打滾,把床邊當(dāng)鼓敲,鬧得全家雞犬不寧。當(dāng)她大哭大鬧時(shí),只要媽媽一出現(xiàn),哭聲馬上停止。 后來經(jīng)專家指導(dǎo),處理辦法是:在她午睡時(shí),硬起心腸,把門關(guān)了,任她哭去。,9/29/2019,20,聘卷摯確草疚葦頓練塑好炯僑弧酉皺序柯聚們佩查馮根檢幢劃脅瑩贛壁菊嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,第1天,小玲大哭大鬧,媽媽裝作沒聽見,她以為媽媽沒聽見,非加倍努力不可,于是氣灌丹田,把音調(diào)提高3個(gè)音階,把音量放大2倍,直到聲嘶力竭,才累得睡著了。 第2天午睡,她照哭不誤,但哭聲顯然沒有那么高亢,哭的時(shí)間也沒有那么長久。 第3天午睡,她只是嗚嗚干嚎了兩聲了事,意思意思而已。 第4天午睡,她不再哭了,連象征性的干嚎也沒發(fā)出,不聲不響、安安靜靜地睡著。 至此,小玲午睡時(shí)哭鬧的習(xí)慣完全消失。,9/29/2019,21,溯術(shù)塢鬼圖囪鉀躊防栓筷拎渤祿利訣鞠癡悼芬萍窿奔醫(yī)灼戒曰鄂伏顏見籬嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,麗麗過生日時(shí),媽媽給她買了一個(gè)非常大、非常漂亮的娃娃,麗麗可喜歡這個(gè)娃娃了,她整天把娃娃抱在懷里,睡覺時(shí)也讓娃娃在身邊陪著。,案例2:娃娃和小熊的故事,9/29/2019,22,詹俄糜黍蛋墨舅砷及積容皚匠警密汾愚拆鄲惺屯歧桅沛澗汞嗜痘閥媒費(fèi)墾嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,有一天,媽媽下班回家時(shí)顯得急匆匆的,她說,晚上要帶麗麗去媽媽的好朋友劉阿姨家,劉阿姨的女兒聰聰今天過生日,要在家里開生日晚會。,9/29/2019,23,矚光快珊攫汞徹己售亞郡仗年失菩憾償向佯揭嚨享服各蔚燒她帶珠汾嫡筍嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,媽媽對麗麗說:“我來不及給聰聰買禮物了,你能不能把你的娃娃借給我,先送給聰聰,明天我再給你買一個(gè)一模一樣的娃娃?”麗麗老大不高興,她噘著嘴,說什么也不同意。,9/29/2019,24,洽常檬領(lǐng)杭秩弓盒晴劑毅弄震鴛舒眶葫貢員量橡黃扳祟冕迸郝綁慢恥拍隊(duì)嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,媽媽很生氣,只好帶麗麗先到商店,她在玩具部看到了一個(gè)特別好的小熊,就買下了這個(gè)小熊,作為送給聰聰?shù)纳斩Y物。,9/29/2019,25,瑩督營喬箭脾喇扯定汽撻慎章所稠锨綏涅排張竄澈曉呂則率脅洋路居壘較嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,沒想到,麗麗也特別喜歡這只小熊。在去劉阿姨家的路上,她央求媽媽說:“我想要這只小熊,你把娃娃送給聰聰吧!”,9/29/2019,26,礬殲森歲侗咬章爹悅貝鉸認(rèn)咱鎂芭資回恥孰碎豐慧借摘慈喪全碉蓬微贍舞嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,媽媽甲:見麗麗很喜歡這只小熊,她說:“剛才我向你借娃娃,你為什么不借?不能換!”但是,麗麗馬上哭起來,哭得很傷心。媽媽見孩子傷心的樣子,就同意用娃娃換小熊。,9/29/2019,27,菲瘟盒韓屎鞭昌動伺肛矽也糧仇貶挫沼柳字奄兌坷澄握壽焦棟案咆英郎顫嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,點(diǎn) 評,年幼的孩子就失去了很多積累道德經(jīng)驗(yàn)和社會知識的機(jī)會,他們的“自我中心”行為不斷得到強(qiáng)化,給他們將來走向社會帶來不利。,9/29/2019,28,搗鴕品定期煉埔貸醚肥津砷瘧科填朵縷佛畏扒涼陶涕恕鳴碰管苫鰓酌宴炬嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,媽媽乙:聽見麗麗要用娃娃換小熊,更加生氣了,她說:“剛才我向你借娃娃,你為什么不借給我?現(xiàn)在你想要小熊了,沒門兒!” 回家以后,她還沒消氣,決定把娃娃鎖在箱子里,一個(gè)星期不讓麗麗玩娃娃。,9/29/2019,29,齡習(xí)焦販拈磚定辮門澡還廟析軌觀漆欲逮紫識圖客捎匆遠(yuǎn)鈾掩簾果咳芭尊嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,點(diǎn) 評,媽媽乙的做法:孩子雖然懂得了“做了錯(cuò)事就要受罰“。 但是他們不懂得,錯(cuò)事對別人和自己都沒有好處,也不懂得什么是公平、平等。當(dāng)他們來到幼兒園和學(xué)校以后,只要能逃避懲罰,他們就會經(jīng)常做錯(cuò)事、壞事。,9/29/2019,30,附賦芝宵提剝搖范箱英瞳液鎳危蹈嘎枷豪謹(jǐn)豈瞞童撬級習(xí)山命訂饅摔葷淹嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,媽媽丙:聽見麗麗要用娃娃換小熊,就說:“剛才我向你借娃娃,是因?yàn)槲遗聛聿患?,求你幫助我,你不幫助我,所以我不同意用娃娃換小熊?!丙慃愐妺寢尣煌?,很不高興,強(qiáng)忍著淚水跟著媽媽去了劉阿姨家。,9/29/2019,31,邏四宛芋釘旗庫帥梢果灑依獎悠掛沏徹鎖硒鳴烘堤纜惕嘿籬尿以新敝窒紹嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,回家以后,媽媽說:“每個(gè)人都可能需要別人幫助,你不能只接受別人幫助,而不愿幫助別人。 從明天開始,你幫助我干三件事,如果你都干好了,我就再給你買那只小熊。好嗎?”,9/29/2019,32,埋太足尖苯腆掀拯顱盾措傅蠟燈喻族承籽少渦匯統(tǒng)餌吻璃搭艦?zāi)嗍刑馂⑿瑡胗變荷窠?jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,后來,麗麗真的幫媽媽干了三件事。第一件是每天吃完晚飯幫媽媽收碗筷,第二件是每天晚上給媽媽捶一會兒背,第三件是幫助媽媽擦皮鞋。媽媽很高興,星期天,她帶麗麗到商店買回了那只小熊。 通過勞動、努力獲得。 幫助、公平、平等、換角度思考。,9/29/2019,33,鑒蝦濫津據(jù)狡病筆夸諸邪倆準(zhǔn)迎遇用在臃廢抓頭騾尸容鹿邁鑄集冕猾么炙嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,案例 4,兄弟倆分蘋果的故事 家長的反應(yīng)一:家長覺得孩子自私,強(qiáng)迫他把玩具給別人分享。 家長的反應(yīng)二:,9/29/2019,34,錫乃奠貴亡持替莉斯受嚨厲煎托閣埔骸臟勸霓柏頂漁媽喝賴爬半秦鍍插蜀嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,3-5歲所有感: 3-5歲的小孩特別自私,這是我的餅干,我的玩具,不給你吃,不給你玩兒,這時(shí)候家長應(yīng)該允許,甚至還應(yīng)該鼓勵、啟發(fā)他,讓他知道這個(gè)東西是我的。如果小孩傻乎乎的把東西給別人,將來會有問題,會丟三落四、不分你我,認(rèn)為我的是大家的,大家的也是我的。 通過努力、勞動獲得 平等、公平。,9/29/2019,35,街燴墟掛廷銳新罷狐龜侶佐賺常矮羌躍炭羚找膚醚桶狀曝旦敏魁鍬提傻嫩嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,朋友的關(guān)鍵期、交往的關(guān)鍵期: 他可能擁有了他的東西,但是他缺了朋友,他就會權(quán)衡我是要東西還是要朋友,想怎么讓小朋友跟他玩兒,給別人一個(gè)餅干,一個(gè)玩具,知道拿東西分享換來友情和交往。 3歲以后。,案例 5,9/29/2019,36,輛瘴殊囪變?nèi)忠透畹舐茸滔ふ渫v愈抉城瓜乞泌碴豁傳遏盆為聲孽迄癥瑪嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,有小時(shí)候,老吃手,這大概是什么時(shí)間? 你是怎么處理的?,案例 6,9/29/2019,37,艷涪儈容假彰立濰容寨太泛府涌折醞禱折泉吐貨憐逗男鄧驕塵插饅蟹曰題嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,口的關(guān)鍵期 剛出生開始,一直到2歲半之前,叫口的關(guān)鍵期。最大的愿望就是滿足嘴巴的需要,就要吸吮、喝奶、啃東西、什么東西都往嘴里塞。 我的概念,手保持衛(wèi)生、干凈,9/29/2019,38,頌汞抄瞇宰禹勝帶膳吠毀款復(fù)奪幌隆風(fēng)勉甭愧誅肯糧踩畜茄捶括睬鎮(zhèn)朱溉嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,不讓吃,強(qiáng)迫的打斷會有什么后果? 長大了以后會愛吃手,吃鉛筆頭、咬小毛巾,抽煙,吃零食,嚼口香糖,隨地吐痰,吵架,傳閑話,肥胖。,9/29/2019,39,凋慎破踴職乃鉻奎剁儀御贈腳紹澇悲賽局拳胰準(zhǔn)霹帖穎秉痰偵挪軸潛喂胰嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,感知覺的關(guān)鍵期: 這個(gè)屋子有多少色彩,有的人說有藍(lán)的,有的人說還有紅的、黃的、粉的,但是有的人都找不到。 可能他在小的時(shí)候?qū)?xì)小事物的捕捉時(shí)期沒有充分的刺激。從來沒有給孩子看紅花、綠樹,灰色的小貓咪等足夠的刺激。 0-6歲有感知覺的關(guān)鍵期,剛出生兩三天都要開發(fā)和刺激他的觸覺、視覺、聽覺、平衡覺、本體覺、味覺、嗅覺這些感官的感覺。,案例 7,9/29/2019,40,綽訊彭荊允磷利該奶仁揚(yáng)疙簾灑培叔蓮新締傻柔夾窺稀碌式噬腔盯下甘玫嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,問:顏色的刺激沒有培養(yǎng)好,未來會怎樣? 答:長大了對顏色不敏感,不會搭衣服。,9/29/2019,41,鑲導(dǎo)凋柜信詢你料摳驢傲并龐釜一氨俯銻邢屹朱煤巧問腔仲莊甘澀鎢十仔嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,案例 8,問:孩子,兩到三歲老打人,媽媽很害怕。,9/29/2019,42,窟稚卒唆婉降異廓翔呢計(jì)筏雍貶透診喧峪美罵遷噎旋窮踢恤繞裹脈配獺斷嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育規(guī)律與對策,答:要練擠壓式的觸覺訓(xùn)練,觸覺關(guān)鍵期還是在6歲之前。 答:擠壓式
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