2019_2020學(xué)年高中歷史課時(shí)作業(yè)25兩極世界的形成（含解析）新人教版.docx

課時(shí)作業(yè) 25兩極世界的形成一、選擇題1二戰(zhàn)結(jié)束后初期，美國(guó)芝加哥太陽(yáng)報(bào)指出：“緊接著這位偉大而盲目的貴族所高舉的大旗，就會(huì)使我們投入這個(gè)世界最恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)中去?！蓖瑫r(shí)，斯大林在真理報(bào)上指出：他的演講是“危險(xiǎn)的行動(dòng)”，是“站在戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥的立場(chǎng)上”，是“號(hào)召同蘇聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)”。上述材料所指的事件是()A北大西洋公約組織成立 B馬歇爾計(jì)劃C丘吉爾“鐵幕演說(shuō)” D“杜魯門主義”解析：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，丘吉爾“鐵幕演說(shuō)”對(duì)“冷戰(zhàn)”的興起起了推波助瀾的作用，拉開了“冷戰(zhàn)”的序幕；D項(xiàng)“杜魯門主義”的出臺(tái)是“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志；B項(xiàng)馬歇爾計(jì)劃是“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)；A項(xiàng)是美國(guó)推行霸權(quán)主義的工具。答案：C2二戰(zhàn)后初期，處于巔峰狀態(tài)的美國(guó)總統(tǒng)杜魯門宣稱：“全世界應(yīng)該采取美國(guó)的制度”，“不管我們喜歡與否，未來(lái)的世界格局將取決于我們”。杜魯門上述言論反映()A美國(guó)要求在世界反法西斯聯(lián)盟中居霸主地位B二戰(zhàn)使美國(guó)發(fā)展成為世界上最強(qiáng)的軍事大國(guó)C隨著實(shí)力增強(qiáng)美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張野心日益膨脹D美國(guó)想按照實(shí)力確立自己在世界上的新地位解析：二戰(zhàn)后，美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力異常強(qiáng)大，美國(guó)試圖憑借其強(qiáng)大的實(shí)力，確立自己在世界上的領(lǐng)導(dǎo)地位，杜魯門的話反映了這一點(diǎn)。答案：D3一位美國(guó)學(xué)者這樣描寫“二戰(zhàn)”后期的美蘇關(guān)系：“每一方都像鏡子里面看人一樣，看到的是反像，即把對(duì)方看成是世界上的惡霸。每一方都指責(zé)對(duì)方表現(xiàn)出希特勒咄咄逼人的姿態(tài)?！痹搶W(xué)者認(rèn)為“冷戰(zhàn)”源于()A美蘇兩國(guó)失去戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)B美蘇雙方誤把對(duì)方視為主要敵人C美蘇兩國(guó)社會(huì)制度的根本對(duì)立D美蘇兩國(guó)在意識(shí)形態(tài)的根本對(duì)立解析：題干中并未提到美蘇兩國(guó)失去戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“每一方都像鏡子里面看人一樣，看到的是反像，即把對(duì)方看成是世界上的惡霸”說(shuō)明美蘇雙方誤把對(duì)方視為主要敵人，故B項(xiàng)正確；題干中并未提到美蘇兩國(guó)社會(huì)制度的根本對(duì)立，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中并未提到美蘇兩國(guó)在意識(shí)形態(tài)的根本對(duì)立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B4第二次世界大戰(zhàn)后，國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生重大變化，形成了美蘇兩極格局。這一格局正式形成的標(biāo)志是()A“杜魯門主義”的出臺(tái) B馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C北約和華約的建立 D經(jīng)互會(huì)的成立解析：1955年華約的建立使歐洲出現(xiàn)華約和北約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面，兩極格局正式形成，故選C項(xiàng)。答案：C5下圖是1947年蘇聯(lián)漫畫“美國(guó)最新式戰(zhàn)車”，圖中俄文“3AEM”意為“財(cái)政貸款”。作者創(chuàng)作該漫畫的意圖是揭示美國(guó)()A拉開對(duì)蘇冷戰(zhàn)的序幕B極力推動(dòng)歐洲一體化C援助推動(dòng)西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇D利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐解析：該漫畫中美國(guó)在推行馬歇爾計(jì)劃。杜魯門主義拉開對(duì)蘇冷戰(zhàn)的序幕，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃目的在于從經(jīng)濟(jì)上控制西歐，材料沒有反映出對(duì)歐洲一體化的影響，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然馬歇爾計(jì)劃有利于西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，但該漫畫突出反映出美國(guó)以經(jīng)濟(jì)援助控制西歐，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫中美國(guó)以經(jīng)濟(jì)援助左右西歐國(guó)家，故D項(xiàng)正確。答案：D6在“冷戰(zhàn)”時(shí)期，美國(guó)、蘇聯(lián)之間爆發(fā)了一場(chǎng)極其嚴(yán)重的政治、軍事危機(jī)，使人類從未如此接近一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)。這一危機(jī)指()A修筑“柏林墻” B朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C古巴導(dǎo)彈危機(jī) D美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)解析：從材料“使人類從未如此接近一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)”可以看出這是赫魯曉夫因在古巴部署導(dǎo)彈引發(fā)的危機(jī)，雙方劍拔弩張，核戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，A項(xiàng)并未發(fā)展到接近核戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣；B、D兩項(xiàng)沒有發(fā)生美蘇之間的直接對(duì)抗。答案：C7二戰(zhàn)后，美蘇之間“冷戰(zhàn)”對(duì)抗，但并未爆發(fā)世界大戰(zhàn)，其主要原因是()A美蘇都極力反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)B美蘇處于相對(duì)均勢(shì)C戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)削弱兩國(guó)力量D第三世界力量增強(qiáng)解析：在“冷戰(zhàn)”過(guò)程中，兩大集團(tuán)特別是美國(guó)和蘇聯(lián)在軍事上基本是勢(shì)均力敵，這使得兩國(guó)都不敢輕易動(dòng)武，故B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不符合史實(shí)；C項(xiàng)和D項(xiàng)非主要原因。答案：B8第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面形成。下列各項(xiàng)反映了兩極格局下全面“冷戰(zhàn)”事實(shí)的有()柏林墻的修建越南戰(zhàn)爭(zhēng)古巴導(dǎo)彈危機(jī)朝鮮半島分裂A BC D解析：越南戰(zhàn)爭(zhēng)屬于“熱戰(zhàn)”而非“冷戰(zhàn)”，故排除含的選項(xiàng)，故選B項(xiàng)。答案：B二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生，促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。1949年4月，為實(shí)行集體“防御”，美、加及歐洲十國(guó)成立軍事組織。試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成材料二有學(xué)者指出：“兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但是它又因?yàn)閲?guó)際力量的對(duì)比不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步擴(kuò)大起來(lái)的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！?1)根據(jù)材料一，指出在“杜魯門主義”的影響下，美國(guó)又實(shí)施了哪些相應(yīng)的措施？根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答蘇聯(lián)為此采取了哪些對(duì)抗性措施？結(jié)果如何？(2)材料二中在“冷戰(zhàn)”下“兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性”，不會(huì)“受到撼動(dòng)”。簡(jiǎn)要敘述“冷戰(zhàn)”下的國(guó)際關(guān)系的典型事例。解析：第(1)問(wèn)結(jié)合“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)進(jìn)行分析。第(